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1、 例例1:把把3枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)2個(gè)筆筒里,有哪些擺法?個(gè)筆筒里,有哪些擺法? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2枝筆枝筆 例例2:把把4枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,有哪些擺法?個(gè)筆筒里,有哪些擺法? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒至少放進(jìn)2枝筆枝筆 如果我們先讓每個(gè)筆筒里放如果我們先讓每個(gè)筆筒里放1枝筆,最多放枝筆,最多放3枝。枝。 剩下的剩下的1枝還要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒。枝還要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒。 所以不管所以不管 怎么放,總有一個(gè)筆筒里怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少至少放進(jìn)放進(jìn)2枝枝筆。筆。 平均分平均分 例例3:把把6枝筆放進(jìn)枝
2、筆放進(jìn)5個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便?個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2枝筆枝筆 平均分平均分 例例3:把把5枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便?個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2枝筆枝筆 平均分平均分 例例3:把把7枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)4個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便?個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2枝筆枝筆 平均分平均分 例例3:把把9枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)4個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便?個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便? 不管怎么放,總
3、有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)3枝筆枝筆 平均分平均分 例例3:把把15枝筆放進(jìn)枝筆放進(jìn)4個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便?個(gè)筆筒里,怎么擺最簡便? 不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)4枝筆枝筆 平均分平均分 至少數(shù)至少數(shù)=商數(shù)商數(shù)+1 計(jì)算絕招計(jì)算絕招 整除時(shí)整除時(shí) 至少數(shù)至少數(shù)=商數(shù)商數(shù) 物體數(shù)物體數(shù)抽屜數(shù)抽屜數(shù) 假如一個(gè)鴿舍里飛進(jìn)一只鴿子,5個(gè)鴿舍最多 飛進(jìn)5只鴿子,還剩下2只鴿子。 7只鴿子飛回只鴿子飛回5個(gè)鴿舍,至少有個(gè)鴿舍,至少有2只鴿只鴿 子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里,為什么?子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里,為什么? 所以,無論 怎么飛,至少有2只鴿
4、子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里。 例2:把5本書放進(jìn)2個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè) 抽屜至少放進(jìn)3本書。這是為什么? 52=21 把7本書放進(jìn)2個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜 至少放進(jìn)多少本書?為什么? 72=31 把9本書放進(jìn)2個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜 至少放進(jìn)多少本書?為什么? 92=41 把8本書放進(jìn)3個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜 至少放進(jìn)多少本書? 83=22 至少數(shù)至少數(shù)=商數(shù)商數(shù)+1 計(jì)算絕招計(jì)算絕招 物體數(shù)物體數(shù)抽屜數(shù)抽屜數(shù) 把把6本書放進(jìn)本書放進(jìn)3個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜個(gè)抽屜中,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜 至少放進(jìn)多少本書?至少放進(jìn)多少本書? 63=2 8
5、3=22 做一做:做一做:8只鴿子飛回只鴿子飛回3個(gè)鴿舍,至少有(個(gè)鴿舍,至少有( )只鴿子)只鴿子 要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍。為什么?要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍。為什么? 3 我們先讓一個(gè)鴿舍里飛進(jìn)2只鴿子,3個(gè)鴿舍最多可飛進(jìn) 6只鴿子,還剩下2只鴿子,所以無論怎么飛,至少有3只 鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里。 21=3(只) “抽屜原理抽屜原理”又稱又稱“鴿巢原理鴿巢原理”最最 先是由先是由1919世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷 提出來的,所以又稱提出來的,所以又稱“狄利克雷原狄利克雷原 理理”。這一原理在解決實(shí)際問題中有。這一原理在解決實(shí)際問題中有 著廣泛的應(yīng)用。著廣泛的應(yīng)用。 狄利克雷狄利克
6、雷 (18051859) 一副撲克牌一副撲克牌( (除去大小王除去大小王)52)52張中有四種花色,從中隨張中有四種花色,從中隨 意抽意抽5 5張牌,無論怎么抽張牌,無論怎么抽, ,為什么至少總有兩張牌是同一為什么至少總有兩張牌是同一 花色的?花色的? 四種花色四種花色 抽抽 牌牌 物體數(shù)物體數(shù) 5411 112(張)(張) 抽屜原理抽屜原理 在有些問題中在有些問題中,“,“抽屜抽屜”和和“物體物體”不是很不是很 明顯明顯, , 需要我們制造出需要我們制造出“抽屜抽屜”和和 “物體物體”. . 制造出制造出“抽屜抽屜”和和“物體物體”是比較是比較 困難的困難的, ,這一方面需要同學(xué)們?nèi)シ治鲱}目
7、中的條這一方面需要同學(xué)們?nèi)シ治鲱}目中的條 件和問題件和問題, ,另一方面需要多做一些題來積累經(jīng)驗(yàn)。另一方面需要多做一些題來積累經(jīng)驗(yàn)。 從電影院中任意找來從電影院中任意找來1515個(gè)觀眾,至少個(gè)觀眾,至少 有幾個(gè)人屬相相同?有幾個(gè)人屬相相同? 1515人人 1212屬相屬相 1212個(gè)抽屜個(gè)抽屜 1515個(gè)物體個(gè)物體 151213 112(人)(人)答:至少有 答:至少有2個(gè)人屬相相同。個(gè)人屬相相同。 1111個(gè)小朋友同行,其中至少有多少個(gè)小朋個(gè)小朋友同行,其中至少有多少個(gè)小朋 友性別相同?友性別相同? 1111個(gè)個(gè) 性別性別 小朋友小朋友1111個(gè)物體個(gè)物體 11251 516(個(gè))(個(gè)) 答:其中至少有答:其中至少有6個(gè)小朋友性別相同。個(gè)小朋友性別相同。 用三種顏色給正方體的各面涂色(每面只用三種顏色給正方體的各面涂色(每面只 涂一種顏色),那么至少有幾個(gè)面涂色相同?涂一種顏色),那么至少有幾個(gè)面涂色相同? 三種色三種色 6 6個(gè)面?zhèn)€面 6個(gè)物體個(gè)物體 632(個(gè))(個(gè)) 答:至少有答:至少有2個(gè)面涂色相同。個(gè)面涂色相同。 六年級四個(gè)班去春游,自由活動(dòng)時(shí),有六年級四個(gè)班去春游,自由活動(dòng)時(shí),有6 6 個(gè)同學(xué)聚在一起,可以肯定,這個(gè)同學(xué)聚在一起,可以肯定,這6 6個(gè)同學(xué)至少個(gè)同學(xué)至少 有幾個(gè)人是同一個(gè)班的?有幾個(gè)人是同一個(gè)班的? 6 6個(gè)個(gè) 4 4個(gè)班個(gè)班 同學(xué)同學(xué) 6.16.
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