2021年學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集合7篇

1、if you have made a choice and there is no turning back, then dont ask how long it will take.（頁(yè)眉可刪）2021年學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集合7篇 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1今天我讀了一本叫我要做好孩子，是黃蓓佳寫(xiě)的。我一翻開(kāi)書(shū)本，才讀了幾行，漸漸地我就喜歡了這本書(shū)。大概讀了幾個(gè)小時(shí)，我就把整本書(shū)給讀完了。讀完了這本書(shū)，我從這本書(shū)中感受到黃蓓佳寫(xiě)的很具體，很真實(shí)，很明確，很仔細(xì)，很細(xì)致，很認(rèn)真。這本書(shū)的主要人物是：金鈴、金鈴的媽媽（趙卉紫）、金鈴的爸爸（金一鳴）。具體介紹了金鈴，說(shuō)金鈴很粗心，很

2、馬虎，更重要的是，她有50公斤的身體，保準(zhǔn)的重量級(jí)選手。 因?yàn)榕郑?、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，用她的話說(shuō)，都快揪出老繭來(lái)了。也介紹了金鈴的爸爸（金一鳴），在本市以最著名的一所大學(xué)里教書(shū)，在本市以最著名的一所大學(xué)里教書(shū)，副教授已經(jīng)當(dāng)了5年，目前正在往教授這道門檻上跨越，因此挺忙，不怎么管家里的事。也介紹了金鈴的媽媽（趙卉紫），不熟悉的人容易聽(tīng)成“卉子”，覺(jué)得像日本名字。我覺(jué)得書(shū)本里的金鈴跟我一樣：粗心、馬虎.我希望我和書(shū)中的金鈴一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大找到一個(gè)好工作，找一個(gè)上知天文，下知地理的好丈夫！我

3、也希望我們一起努力，堅(jiān)持到底，遇到困難，勇于站出來(lái)“挑戰(zhàn)”。只有知道自己的短處才能補(bǔ)，要補(bǔ)就要向別人學(xué)習(xí)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中找出自己需要的東西，用來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我建議你們也讀一讀這本書(shū)哦！學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn)，時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然，有了死亡，才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻，人類并沒(méi)有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn)，而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)的，是人類的死亡。無(wú)論朝代的興亡，都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，受苦的，總會(huì)是那些無(wú)辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨，當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國(guó)害己的

4、戰(zhàn)爭(zhēng)呢？1991年由美國(guó)挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20_多人，間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬(wàn)人，幾十萬(wàn)難民流離失所，無(wú)家可歸，難道，這就是人類所希望擁有的嗎？可以肯定的回答，不！因?yàn)椴煌哪w色，因?yàn)椴煌姆N族，因?yàn)樾撵`的貪婪，導(dǎo)致了無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的不僅是百姓，而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活，會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染，會(huì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，倒退數(shù)十年，而導(dǎo)致這一切的，是人類自己，明知那樣違背忍心，但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？因?yàn)槿祟惖呢澙放c無(wú)知。我們都是地球人，都是一家人，如果我們唯一的家園在自己手中葬送，等于人類在自取滅亡。沒(méi)有什么結(jié)解不開(kāi)，沒(méi)有什么矛盾化解不了，但為何還要

5、戰(zhàn)爭(zhēng)呢？只有我們一起維護(hù)世界和平，人類才不會(huì)走向末日。不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛(ài)的生命了。祝愿，世界永遠(yuǎn)和平！學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那永遠(yuǎn)無(wú)改變的可能。”看到這句話，在黑暗中掙扎的我，找到了方向。一天在宿舍中，與室友無(wú)意之間談起了理想，我自豪的說(shuō)：“我要成為一個(gè)企業(yè)家，成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)界的傳奇?！边@時(shí)一個(gè)室友說(shuō)：“就你？別做夢(mèng)了?！甭?tīng)到這句話，我想反駁，張了張嘴卻沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)界的傳奇？有沒(méi)有搞錯(cuò)？”聲音中充滿了不屑。室友們開(kāi)始議論氣來(lái)，我默默的走開(kāi)了。

6、一個(gè)人走在校園里，室友的話在我耳邊回蕩，我的心充滿了迷茫。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是真只是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩，一個(gè)并不聰明的女孩，也許真的只是夢(mèng)。歲月的傷在我腳下滑過(guò)，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。無(wú)意間在一篇_中看到了這句話“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那永遠(yuǎn)沒(méi)有改變的可能。”看到這句話，我想了很久。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇，也許只是一個(gè)夢(mèng)，既然選擇了，我就要為我心中的夢(mèng)全力以赴。即使我沒(méi)有聰明的腦袋，良好的出身，那又怎樣，沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就注定成功。不管以后的路是平坦還是泥濘，只要心中有夢(mèng)，前途就是一片光明。人生之中不可能讓每個(gè)人都理解自己，但你必須理解自己，相信自己。朋友你是

7、否也為自己的夢(mèng)而迷茫，請(qǐng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不管成功與否，都要全力以赴心中的夢(mèng)，要知道萬(wàn)事皆有可能。即使有人不理解你，那就走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4大年初一，我一直睡到十點(diǎn)過(guò)，才被老爸叫醒。伸個(gè)大懶腰，我慢騰騰地穿衣，又慢慢地洗臉、刷牙。洗漱完畢后，我的肚子也開(kāi)始“唱歌”了。于是，我慢吞吞地走向廚房。到了廚房門口，我眼睛一亮。嘿，老爹老娘正在包湯圓呢！只見(jiàn)老爸熟練地揪起一團(tuán)面，搓圓、拍成餅狀，老媽在面餅上放一小團(tuán)芝麻餡，老爸用面將餡裹起，搓圓。一個(gè)白白胖胖的湯圓就誕生了。我的手癢癢了。所以，我從盆里抓出一大團(tuán)面，預(yù)備開(kāi)干?！奥?！”老爸大喝一聲，“你抓的面團(tuán)太大了。

8、”說(shuō)罷，從我手里奪過(guò)面團(tuán)，掐去大半，又塞還給我?！罢媸堑模粊?lái)就給個(gè)下馬威?！蔽疫呧止具叴昝鎴F(tuán)子。搓好后，我用力一拍，“啪”的一聲，面團(tuán)成餅了，我的手也被拍麻了。老媽在我的面餅上倒了一小勺餡料，我信心十足地把它裹起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)由于剛才拍面餅用力過(guò)猛，面餅完全粘在了我的手上，撕都撕不起來(lái)。好不容易，把面餅連餡裹成了花朵狀，用力搓圓它。搓啊搓，我覺(jué)得差不多了，低頭一看，噢哦，我的湯圓漏了。我只好“地方支援中央”，把兩邊的面往中間擠，結(jié)果一個(gè)四不像出來(lái)了，老媽一蔽眼，看見(jiàn)我那四不像，罵道：“好你個(gè)小東西！浪費(fèi)糧食，出去寫(xiě)作業(yè)去！”學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5那一刻，我明白了什么是友誼。那是

9、我上幼兒園大班的時(shí)候，我交了個(gè)知心小伙伴。那時(shí)的我天真浪漫，活潑開(kāi)朗，又有些調(diào)皮搗蛋，走路總是蹦蹦跳跳的，因此經(jīng)常這碰傷，那磕傷。而我的小伙伴則是一個(gè)與我性格相反的文靜小女孩，膽小又愛(ài)哭。我還記得那是酷暑的一天，我很淑女的穿著一條白裙子來(lái)幼兒園上課。老師講課時(shí)，我根本沒(méi)在聽(tīng)，眼睛一直望著窗外的“小樂(lè)園”，“小樂(lè)園”是我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)間最喜歡去玩的地方。老師剛剛宣布完可以自由活動(dòng)，我便感覺(jué)抓著我小伙伴的手向“小樂(lè)園”奔去。我們?cè)谀抢镩_(kāi)心的玩著，一邊玩這個(gè)，一邊玩那個(gè)。很快我的小伙伴就玩累了，站在旁邊看著我玩。我止不住腳步的蹦蹦跳跳，突然我一個(gè)不注意跌了一跤。小伙伴看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)扶起我在一邊坐下

10、。我看了看自己的腿，發(fā)現(xiàn)腿早已摔破皮了，鮮血了出來(lái)。不知道是因?yàn)楹ε逻€是疼痛，我哭了起來(lái)。我那心愛(ài)的小白裙也被傷口流出的血染紅了。小伙伴連忙安慰我，不知怎么的，她看到我的傷口也大哭起來(lái)。老師聽(tīng)到我們的哭聲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小伙伴：“又不是你摔跤了，你哭什么?。俊?，小伙伴說(shuō)：“她腿流血了，會(huì)。會(huì)疼，所以我也疼了?！甭?tīng)了小伙伴這話我心里一股暖流涌遍全身。那一刻，我的傷口奇跡般不疼了，也是那一刻，我真正明白了友情的含義。友情，就像一杯咖啡，雖然有點(diǎn)苦澀的味道，但如果你去細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘醇；友情，又好比你攀巖，當(dāng)你遇到瓶頸，時(shí)突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解，相互扶持。小伙伴，謝謝你，讓我懂得

11、了友情的含義。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的?！蔽衣?tīng)您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘欤?/p>

12、您只披了件單薄睡衣??！我知道，您強(qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊！爸爸您的身影是多么高大??！父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?？不是，而是他們認(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大.爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т?，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7老師的話音未落，小伙伴們沖向活動(dòng)空間，三三兩兩地聚在一起閑談，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)學(xué)習(xí)換來(lái)的游戲時(shí)間又到了，教室里充滿了喜悅。大家好奇地聚在四張桌子旁，每張木桌上擺了一盆水和一些回形針，有位同學(xué)看出了老師的主意，擺弄著回形針，奇怪的事發(fā)生了，回形針竟然浮在了水面上，悠然地在水面上“游泳”。真是奇怪，回形針一個(gè)又一個(gè)地浮在水面上，好像突然活了起來(lái)，但是還是有不幸的回形針沉進(jìn)了水底。我的好奇心讓我也動(dòng)手試了試，可是每放一個(gè)就掉一個(gè)，我百思不得其解，我的手一碰到水面，浮起來(lái)的回形針就一個(gè)個(gè)地掉了下去。老師見(jiàn)我們笨手笨腳的，實(shí)在看不下去了，就動(dòng)起手一步一步地教我們，原來(lái)回形針是靠水面張力浮在水面上的，每當(dāng)手伸進(jìn)水里打破了水的張力，回形針就掉了下去。只見(jiàn)老師把一個(gè)回形彎折成一個(gè)l型的托具，