1伯牙絕弦習(xí)題1_第1頁(yè)
1伯牙絕弦習(xí)題1_第2頁(yè)
1伯牙絕弦習(xí)題1_第3頁(yè)
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1、伯牙絕弦課后練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。善哉(zhi zi) 峨峨兮(x ku)絕弦(xun xin) 破琴(p p)二、聯(lián)系上下文,解釋下面加點(diǎn)字的意思。1伯牙善鼓琴 鼓: 2洋洋兮若江河 洋洋: 若: 3伯牙謂世再無(wú)知音 謂: 知音: 4乃破琴絕弦 乃: 三、說一說下列詞語(yǔ)的意思。1.伯牙絕弦: 2.知音: 四、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?志:A志向。 B記。 C記號(hào)。 (1)志在高山 ( ) (2)永志不忘 ( )2復(fù):A重復(fù)。B轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來(lái)。C再、重新。 (1)終身不復(fù)鼓 ( ) (2)翻來(lái)復(fù)去 ( )3絕:A斷絕。B完了,窮盡。 C極,非常。 (1)伯牙絕琴 ( ) (2)聰明絕

2、頂 ( )五、讀課文,按要求做題。 伯牙善 ,鐘子期 。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮 !”志在流水,鐘子期曰:“善哉 !”伯牙所念, 。子期死,伯牙謂 ,乃 ,終身不復(fù)鼓。1按原文填空。 2解釋下列句子意思。 (1)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” (2)子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。 3“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了 ( ) A朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。 B伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞力。 C伯牙和鐘子期志趣高遠(yuǎn),情操高尚。4.伯牙善鼓琴,他的琴聲除了表示峨峨高山,洋洋江河,還會(huì)表現(xiàn)什么動(dòng)人場(chǎng)景呢?仿寫句子。 志在流水,鐘子

3、期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 志在 ,鐘子期曰:“善哉, !”只有一個(gè)地球課后練習(xí)一. 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)bo gu mio xio n c kng ki ( ) ( ) ( ) ( ) lnyng fn yn mi t dn shng( )( )( ) ( )二、 指出下列句子運(yùn)用了什么說明方法:1. 科學(xué)家已經(jīng)把計(jì)算機(jī)做成像人的大腦一樣的機(jī)器。( )2. 于是,有人就借用媒人的稱呼,把能夠傳遞信息的物體叫媒體。( )3. 那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢。( )三、比一比,再組詞。竭( ) 遨( ) 賜( ) 慨( )渴( ) 傲( ) 惕( ) 概( )協(xié)( ) 賭( ) 薄( ) 螢

4、( )脅( ) 睹( ) 簿( ) 瑩( )四、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.只有一個(gè)地球一文以( )的形式,從( )的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類的生存“( )”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該( )2.課文從( )引入,接著從( )、( )、( )三個(gè)方面來(lái)說明只有一個(gè)地球的事實(shí),最后告訴人們( )的重要性,提醒人們要( )。五、閱讀有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎? 科學(xué)家已經(jīng)證明,( )在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能( )在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多

5、設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( ),即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),( )遙遠(yuǎn)的事情,( ),又有多少人能夠去居住呢?1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2.文中帶點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)比說明了什么?這樣寫有什么好處?3.讀了這個(gè)片段,你有哪些感想?寫一寫。 啊,地球,我們的家園!你在我們心中是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)可替代的。沒有了你,我們完全無(wú)法生存;沒有了你,我們別無(wú)去處但是,現(xiàn)在卻有許多人在破壞您,他們太貪婪了!,你是無(wú)私的、慷慨的。為了你的美麗,我們必將加倍地保護(hù)你!那些貪婪的人們必將得到他們應(yīng)有的懲罰。參考答案一、zi x xin p二、1彈 2廣大 像 3認(rèn)為 理解自己心意,有共同語(yǔ)言的人4于是三、1.絕:斷絕。伯牙因?yàn)樽悠谒懒?,就把琴摔碎,再也不彈琴。比喻知已喪亡后,棄絕某種專長(zhǎng)愛好,表示悼念。2.理解自己心意、有共同語(yǔ)言的人。四、1A B 2C B 3A C五、1略。 2(1)伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到高山,鐘子期聽了,贊嘆道:“你彈得太好了!

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