我的老師初中作文300字集合5篇

1、the most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）我的老師初中作文300字集合5篇 我的老師初中作文300字 篇1媽媽常對(duì)我說(shuō)，要愛爸爸媽媽，愛對(duì)自己好的人，可我一直不懂愛是什么？愛在哪里？想來(lái)想去，怎么也找不到答案！直到我正式成為一

2、年級(jí)的小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)李老師，她留著一頭簡(jiǎn)單而大方的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，就像是會(huì)說(shuō)話，不高不矮的鼻梁下有著一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，就是這張嘴巴教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。記得有一次我上課撿鉛筆的時(shí)候不小心把脖子扭了，眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子，立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說(shuō)要不要緊，接著趕緊給我媽媽打電話來(lái)接我去醫(yī)院檢查，我很感動(dòng)。我們班的馬尚成原來(lái)很調(diào)皮貪玩，成績(jī)總也上不去，李老師就經(jīng)常鼓勵(lì)他，還給了他一個(gè)大大的擁抱，讓馬尚成增加了很多信心，他現(xiàn)在能努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這次期中考試他還考了九十多分呢！這就我的數(shù)學(xué)李老師。從她那里我終于懂得了愛是什么？愛在哪里？原來(lái)愛是就

3、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，愛就在我們的校園里，生活中我的老師初中作文300字 篇2每個(gè)人都會(huì)有老師，嚴(yán)肅的、和藹的、溫柔的、嚴(yán)厲的.。有太多種的老師了，每個(gè)老師，都十分的與眾不同。而我的老師，也很與眾不同。我的老師是一名女教師，她戴著紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時(shí)間，她都是梳著馬尾，給人一種干凈利落的感覺。老師獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)你把一件事做的如中秋圓月般完美無(wú)缺的時(shí)候，老師，會(huì)表?yè)P(yáng)你；當(dāng)然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會(huì)生氣了，同一項(xiàng)任務(wù)，別人做好了，你卻沒做好，當(dāng)然要挨罵。這樣的老師，難道還不夠獎(jiǎng)罰分明么？老師也是慈祥的

4、。軍訓(xùn)拉練的時(shí)候我們班的一名女同學(xué)因腳曾骨裂過，這次，那位女同學(xué)的腳又再次骨裂，可她堅(jiān)持下來(lái)了。而老師呢，為她忙前忙后，一會(huì)兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會(huì)兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么？有時(shí)我會(huì)想：一個(gè)老師，最重要的是什么？大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，一個(gè)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能力又高的老師。但是我覺得，一個(gè)好老師，最應(yīng)該具備的是既愛學(xué)生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學(xué)習(xí)，還要尊敬老師。這個(gè)世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨(dú)特的。我的老師初中作文300字 篇3來(lái)也匆匆，去也匆匆，“來(lái)去如風(fēng)”是他的雅號(hào)。他是誰(shuí)？他就是我的數(shù)學(xué)老師，謝老師。你們也許回

5、問，這是怎么回事？哦，那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任，(9)班和我們班唄。本來(lái)是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去(9)班，可真忙呢!把他比喻成風(fēng)就再合適不過了!每天，謝老師都手拿他最獨(dú)特的圓規(guī)、三角尺等“武器”，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室。銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程。這還沒完，如果在老師寫板書時(shí)，教室里的安靜程度他不滿意時(shí)，隨時(shí)會(huì)突然吼一聲“安靜”。乍一聽，誰(shuí)也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來(lái)形容都算是“用詞不當(dāng)”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著

6、多少奮斗的汗水呢？當(dāng)然也有例外的時(shí)侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動(dòng)了吧作為年級(jí)主任，謝老師鐵面無(wú)私、深謀遠(yuǎn)慮，把年級(jí)管理得井井有條。其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期，但是謝老師，還是謝謝你。我的老師初中作文300字 篇4在眾多的老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師王老師。她，眼睛大大的，好像兩顆紫得發(fā)黑的葡萄。小小的嘴巴，發(fā)出來(lái)的聲音美妙動(dòng)聽。她的發(fā)型是“蘑菇頭”，和我們班的其他幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“鍋蓋幫”，嘿嘿。悄悄地告訴大家，王老師的后腦勺有一只明亮的眼睛哦！課堂上有誰(shuí)不注意聽講，思想不集中，王老師即使

7、面向黑板，也能看穿是誰(shuí)。你們說(shuō)王老師厲不厲害？不過，王老師對(duì)我們特別有耐心。有一次，我們要寫作文了。王老師問大家喜不喜歡寫作文，結(jié)果很多同學(xué)表示不喜歡。但是王老師沒有生氣，反而非常耐心地教我們?nèi)绾螌懽魑?。聽了王老師的方法后，越?lái)越多的同學(xué)喜歡寫作文了。王老師對(duì)我特別好。當(dāng)我犯錯(cuò)、成績(jī)不好時(shí)，媽媽幾乎對(duì)我失去了信心，但王老師依然鼓勵(lì)我、肯定我、相信我一定能行。這使我的信心大增，我一定會(huì)加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)王老師對(duì)我的好！這就是我喜歡的王老師！我多么希望在她的教育和培養(yǎng)下，也能成為一名和她一樣優(yōu)秀的老師啊！我的老師初中作文300字 篇5時(shí)光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不覺得，才發(fā)現(xiàn)，自

8、己竟已步入了初中。走進(jìn)了新校園，其中的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的，就是那三門新科目了，而對(duì)我印象最深刻的，就是我們的歷史老師。歷史老師姓閆，矮胖的身子，走起路來(lái)總是慢吞吞的，還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛，黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦，把它們組合起來(lái)，就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。雖說(shuō)，他的相貌平平，但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧！第七節(jié)課，就是我們期待已久的歷史課。上課了，老師夾著一本書，擠進(jìn)了門，又慢悠悠的走上了講臺(tái)，把書一放，開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口，好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻€(gè)綿羊，可他說(shuō)起話來(lái)卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我，我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無(wú)意之間，居然已經(jīng)下課了，同學(xué)們都依依不