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1、dont worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. when the time is in place, the result will naturally come out.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)_年班主任實習(xí)周記 實習(xí)報告發(fā)布20_年班主任實習(xí)周記,更多20_年班主任實習(xí)周記相關(guān)信息實習(xí)報告實習(xí)報告頻道。這篇關(guān)于20_年班主任實習(xí)周記,是實習(xí)報告特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!第一周實習(xí)第
2、一天,我很迷茫,見指導(dǎo)班主任的時候有點小尷尬,因為班主任說“體育老師還當(dāng)實習(xí)班主任”,當(dāng)時我體會到了體育老師被歧視的感覺,因而我認為只有通過自己的努力表現(xiàn),或許可以改變一下體育老師被歧視的現(xiàn)象,當(dāng)然這不是我一個人能完成的,更不是我能徹底改變的局面,但是至少我應(yīng)該努力一下。晚上自習(xí)快結(jié)束的時候,我見到了我的第一批學(xué)生,當(dāng)時有點激動,因為有點突然,我甚至不知道該說些什么,我能感覺到自己說話時的臉紅與羞澀,貌似這不是體育老師應(yīng)該有的舉動。當(dāng)跟學(xué)生說我是體育老師之后,學(xué)生笑了當(dāng)然我知道他們笑什么,于是我也笑了。實習(xí)第二天早上5點半,我起了床,看學(xué)生早鍛煉,高一新生剛到,新的廣播操都不會做,就看到一群學(xué)
3、生詫異的站著,然后前面站著一排更詫異的實習(xí)老師。我的體育指導(dǎo)老師讓我到星期五再聽課,于是我就在辦公室渾渾噩噩的度過了一天,上了一天的,看了一天的廣播操視頻,覺得異常的空虛。但是很快,一天就混過去了,終于知道,原來混日子如此簡單,但卻如此不安想象不到的是我在實習(xí)第三天就上了課,而且連上了兩節(jié),在毫不知情的情況下。我有點驚慌失措,但是也有點激動,還好讓我教廣播操,還好我昨天看了至少20遍,還好我臉皮比較厚,于是我激動的上了我的第一節(jié)課,幸好我的專業(yè)是健美操,所以廣播操對我而言還是比較簡單的事,但是上完之后,就感受到了自己的不足之處。操場大,學(xué)生多,人又吵,所以我那聽似比較大的嗓門在那個熱鬧的操場上
4、還是顯得異常溫柔。于是,在第二節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),我的口令喊得很堅決,當(dāng)然很用勁的喊,有了第一節(jié)課的經(jīng)驗,第二節(jié)課帶的就似乎老練了很多,心也慢慢的平靜了很多之后的幾天我重復(fù)的教著廣播操,上了好多個班級的課,我很慶幸我有這樣的機會,有這么多班級可以給我試課,雖然只是教廣播操,但是也是一種很好的鍛煉,為下面的公開課做了很好的鋪墊昨天,全校舉行了慶祝教師節(jié)的班會活動,作為高一(6)班的實習(xí)班主任,我參加了活動的策劃也到了現(xiàn)場,看著自己越來越熟悉的學(xué)生,覺得臉上洋溢著笑容的他們顯得異??蓯?。教師是園丁,學(xué)生是花朵,我感受到了作為一個教師的責(zé)任。晚上的時候收到了班里學(xué)生送來的一朵玫瑰花,很激動。做了老師
5、才知道,原來教師節(jié)是可以這么重要的。實習(xí)老師很辛苦,早上5點半起床看早鍛煉早自習(xí),晚上急急忙忙吃晚飯洗澡然后看晚自習(xí),結(jié)束了去學(xué)生宿舍查房,要到將近11點的時候忙完可以睡覺。參加實習(xí)之后,我沒有一天是睡醒的,但是我覺得很快樂,跟其他實習(xí)老師在一起的快樂,跟學(xué)生一起生活的快樂,我會珍惜我實習(xí)的每一天,珍惜每一個早上5點半起床的日子。第二周在這一周,我的生活比之前更忙碌了:備課、批改作業(yè)、管理自習(xí)課、班主任的日常工作,每一樣都不能少。而且,我負責(zé)了這個星期的所有語文課,所以這個星期的實習(xí)任務(wù)是前所未有的沉重。不過,我上了這么多堂語文課,終于能夠找到點感覺了;同時,每次課后都有原任老師的指導(dǎo),我獲得
6、了不少寶貴的經(jīng)驗:首先,不能拖堂,任何的課程都不能例外。因為學(xué)生在拖堂的時間里,精神根本不能集中,就算我講再多、再重要的話,他們也不愿意聽。所以,我盡量做到合理把握教學(xué)的時間。備課的時候,根據(jù)學(xué)生的反映來掌握每一環(huán)節(jié)的時間;另一方面,在課堂上我能做出相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整,所以這個星期的語文課基本上沒有拖堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。其次,一些基本的教學(xué)技巧我也學(xué)會了。譬如,過渡的語言。記得第一次上課,我自己也感覺到每一個環(huán)節(jié)的過渡很生硬??赡苁且驗椴皇煜そ虒W(xué)的過程,自己也有些怯場吧。不過,在經(jīng)過十幾堂課的訓(xùn)練以后,過渡語已不再是要經(jīng)過自己的消化,整合,才能把知識點發(fā)揮得更好。在夏感一文中,教師用詞。一步接一步地
7、,在5班同學(xué)的積極配合下,我的講課也漸漸得心應(yīng)手了。最后,我熟練應(yīng)用多媒體教學(xué),以填空的方式全班一起總結(jié)課文的內(nèi)容。第三周最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨班主任這個星期要出差,班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負責(zé);也是辭舊迎新的一周我們師大的實習(xí)生這個星期收隊,而江西教育學(xué)院又有新的實習(xí)生來;更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周因為周五班會上同學(xué)們集體給了我們師大實習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。星期二,按照原計劃,我們要來和班主任老師進行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜,并把我們精心準(zhǔn)備地小賀卡送給老師。沒想到一來學(xué)校,就得知江西教育學(xué)院也來了2個英語實習(xí)老師都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的,教學(xué)
8、任務(wù)由我們師大3個老師分擔(dān):王冠杰講試卷,黃樂威講報紙,而我準(zhǔn)備上新課選修6的unit1.教學(xué)任務(wù)確認完成,我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書回去好好備一備接下來要上的課了。周五是英語早讀,也是由我上第三節(jié)的英語課,也是我們老師和學(xué)生告別的班會。剛開始早讀時,由于另外兩個實習(xí)生本著更快認識同學(xué)的初衷,逐個開始點名,花去了早讀1/3的時間。但盡管如此,學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子,不愿早讀。等到第三節(jié)課時,雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個實習(xí)生老師代了一下課,她們直接把unit1的warmingup和一部分單詞上完了,但學(xué)生們集體要求讓我重新上過一遍單詞。為了避免傷了實習(xí)老師之間的和氣,我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。上課時,有些同學(xué)在認真做筆記,有些同學(xué)由于班主任不在就肆意地搗亂課堂紀(jì)律。就算上課點名也起不到什么威懾作用,作為實習(xí)班主任的我也實在是無可奈何!下午的班會課,本來我們打算在這臨別之際,讓同學(xué)們給我們實習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行,就做個紀(jì)念。但沒想到一進教室,有些同學(xué)就把早已做好的禮物送給我們,好一番驚喜和感動!最后我們剛上講臺,還沒說完我們的臨別感言。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物圍巾和帽子,希望我們可以溫暖的過個冬天!這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及,
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