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文檔簡介
1、朗誦大賽的活動總結(jié)范文朗誦大賽的活動總結(jié)范文篇一12月15日下午2: 00詩歌朗誦比賽開始,到5: 20比賽結(jié)束,用時三個小時 二十分鐘?,F(xiàn)對本次詩歌朗誦比賽活動總結(jié)如下。一、計劃周密,步驟合理,組織得力。在制定本次詩歌朗誦比賽訃劃的時候,就對各班推選選手的名額、比賽的時間、 獎項的設置等內(nèi)容進行了周密地安排,并報請學校領導審核、批準,從而保證了活 動的計劃性、科學性。在活動中期,團委對各班推選選手的情況以及選手訓練的情 況進行了調(diào)控、督促,確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候,各團委委員分工 明確、各司其責、忙而不亂,使整個比賽順利運轉(zhuǎn)。二、LI標定位準確,群體參與積極性很高。本次詩歌朗誦比
2、賽的定位是師生全體參與,而不是搞成精英的表演賽。這樣做 的LI的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關,讓更多的師生主動參與到這個活 動中來,在這個活動中得到鍛煉,取得成就感,從而增強師生的主人翁責任感,增 強學校的凝聚力。事實證明這個LI標定位是準確的。在各班選拔參賽選手的時候,有些落選的同 學懇求語文老師、班主任給個鍛煉的機會。語文教師、班主任到團委要求給自己的 班級增加名額,這充分說明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手 確定以后,這些同學利用課余時間在教室里、在宿舍里展開了訓練。有些學生纏著 語文教師利用午休時間進行練習。有的語文教師怕自己輔導不了,就聯(lián)合多名教師 進行輔導,
3、很多參賽選手是山多名教師輔導的。張老師棋至將自己的衣服借給了參 賽選手,并且對參賽選手的發(fā)型都作了要求。三、參賽選手水平較高,評委評判公正,賽后影響深遠。本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現(xiàn)非常突出,超出預 料。像高三、八班的周同學、高二、一班的王同學、08財電的史同學等同學如果到 區(qū)里參加比賽,也會得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學生,乂發(fā)現(xiàn)儲備了一部分人才,為今后開展類似的活動打下了良好的基礎。另外像祖國啊,親 愛的祖國、致橡樹、少年中國說等篇幅較長的篇U學生都能脫稿流利地朗誦 出來,也充分顯示了學生的功底和付出。在頒獎的過程中,獲優(yōu)秀輔導獎的張老師、 林老師、徐老
4、師、朱老師、季老師能上臺領獎,也充分體現(xiàn)了老師們對比賽成績的 認可、對活動的支持。曲于比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談論的 都是參賽選手的表現(xiàn),沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。朗誦大賽的活動總結(jié)范文篇二我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,活動雖 然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。首先,同學們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了我們學 生追求美、展示美的情操,令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美, 什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動
5、忖的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞 美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A期的訂的和效果。其次,口前我校正在開展的“書香校園建設活動”,就是要引導大家喜讀書、 多讀書.讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們 對中華民族產(chǎn)生自豪之情,對中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動、內(nèi)涵 豐富的愛國主義課程,是書香校園建設的重要形式。同時,鼓勵大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品徳。同學們正是讀書的時期,記憶力時 期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會獲得,有 了這份財富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。
6、所以,我校要將這項活動一屆一屆辦下去,并且要越辦越好。各位老師,特別是語文老師要多費心思,精心選材、悉心指導,讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經(jīng)綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。這也是學校、家長和社會對同學們 的期待。最后,對本次活動辛勤的組織者:教務處,語文組,各年級組及各位老師表示 誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!朗誦大賽的活動總結(jié)范文篇三一、活動時間:預賽時間:20xx年12月11日下午決賽時間:20xx年12月15日上午二、活動地點:預賽地點:圖書館六樓教室閱覽室決賽地點:淮陰工學院圖書館報告廳三、活動基本內(nèi)容及流程:這次詩歌朗誦比賽是山讀者協(xié)會策
7、劃的,主要為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化 氛圉,增加同學們對讀書的興趣,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和 舞臺;為團隊成員提供一個相互了解、認識的平臺,給了大家共同成長,增強團隊凝 聚力的平臺,讓同學們充分感受到書籍帶來的樂趣?;顒踊玖鞒蹋簠①愡x手抽簽一演講比賽開始一介紹參加演講賽的評委一選手 上臺演講一評委打分一中場休息一頒獎一比賽結(jié)束。四、發(fā)現(xiàn)問題:由于第一次組織詩歌朗誦活動,所以在活動的一些細節(jié)做的不是很好,初賽時 我院參賽選手無一人準備背景音樂,而且服裝不太重視,也沒有通知其它部門的人 去作為啦啦隊,決賽時,我們通知其它部門去兒個人作為啦啦隊,但是有兒個部門 都沒有到場。在組
8、織報名時也有失誤,選的人員不夠踏實,有12人報名,但參加比 賽的只有5人。五、總結(jié):這次比賽總共有五個大一的學生參加,比賽前他們認真準備,12月11日下午 初賽在圖書館六樓教室閱覽室舉行,比賽時每位選手的激情昂揚,最終部笑同學進 入了決賽。20xx年12月15日上午決賽在淮陰工學院圖書館報告廳舉行,進入決賽 的總共有20位選手,部笑是第4號,最終有10個人獲獎,我們系獲得了 “優(yōu)秀獎”。 我們系雖然是一個小系,但是不僅進入了決賽,而且在決賽中還取得了不錯的成績, 所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們系雖然人少,但是各個方面的人才都有。六、收獲:從個人角度來講,我自己還是收獲頗多的,這是我笫一次組織詩歌朗誦活動, 做之前我其至有一絲恐懼,我擔心自己做不好,擔心比賽過程中出什么問題,但是 到真正做的時候我發(fā)現(xiàn)其實也并不難,只要自己認真做好自己該做的事,不明白的 多向他人請教,沒有什么解決不了的問題。雖然比賽過程中還存在一些不足,但是 總體來說還是不錯的,通過這次活動讓我明白了只要肯努力,肯去學,肯用心,任 何事都會迎刃而解。同時我對自己也更加有信心,我會慢慢積累經(jīng)驗,彌補不足爭 取做得更好。俗話說“世上無難事,只怕有心人”,學習新事物不難,關鍵是自己 是不是真的想去學,有沒有一
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