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1、幼兒園小班德育工作計(jì)劃范文第1頁共4頁幼兒園小班德育工作計(jì)劃范文從家庭來到陌生的集體生活中,對(duì)于幼嫩生命的二三歲孩子來說,無疑是其生命中一個(gè)重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換。 為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來的身體、心理方面的不適,我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實(shí)際內(nèi)容,采取以個(gè)體小組為主的活動(dòng)形式,讓游戲貫穿于幼兒的一日生活,充分感受幼兒園生活的快樂。維果茨基的心理發(fā)展理論認(rèn)為,學(xué)前期是一個(gè)最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準(zhǔn)則的時(shí)期。兒童在這時(shí)期開始建立的對(duì)世界,社會(huì),對(duì)自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此,根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展,特制訂以下幾點(diǎn):一、重視情感教育幼兒入園之初, 在與人交往方面帶有明顯的自我中心
2、傾向, 往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識(shí),因此我們將情感教育放在德育工作的首位,通過一系列的教學(xué)活動(dòng),教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)關(guān)心他人等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒, 積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好, 不小心撞到同伴會(huì)說“對(duì)不起”,第2頁共4頁接受別人的東西或幫助會(huì)說“謝謝”,下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說“再見”,遵守班級(jí)班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系,因此,教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,尤其是小小班幼
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