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1、true love is visible not to the eyes but to the heart.(頁(yè)眉可刪)以成長(zhǎng)為話題的作文11篇 以成長(zhǎng)為話題的作文1成長(zhǎng)是什么?是歲月的流逝,是長(zhǎng)高的身體,還是我今天來(lái)講講成長(zhǎng)的足跡吧!表明人在成長(zhǎng)有歲月,有身高,有體重,也有牙齒等,我就講講牙齒的成長(zhǎng)吧!我已經(jīng)十一歲了,也換過(guò)許多牙,犬牙、門(mén)牙、磨牙,每一次拔下一顆牙后,我就把它們掩埋起來(lái),以示我已經(jīng)度過(guò)這些歲月。但是,有時(shí)候我則把它們?nèi)舆M(jìn)屋頂上,預(yù)祝我快快長(zhǎng)大。我第一次拔牙還是上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動(dòng),后來(lái)越來(lái)越松,牙齒已經(jīng)有一大半脫離了“牙床媽媽”,舌尖輕輕一頂牙齒

2、便跳起了“迪斯科舞”。于是我跟媽媽說(shuō)了,因?yàn)榕聥寢尣恍?,我還當(dāng)當(dāng)場(chǎng)表演了一段。媽媽說(shuō):“傻孩子,你要換牙啦。”星期天,奶奶把我們聚集在一起,說(shuō)要幫我們把牙拔了,我們嚇得同時(shí)捂上了嘴巴,奶奶說(shuō)不疼的,啪一下就過(guò)去了。這才令我們稍微放心了一點(diǎn)。妹妹先“上陣”,只見(jiàn)妹妹“哇”一下哭了,漱過(guò)口以后就回家去了。尖嘴老虎鉗向我伸來(lái),我趕緊閉上了眼睛,一陣疼痛過(guò)后,“施工”完畢了,我“呸”吐了一口東西,一看,血!我趕緊漱口,總算止住了血。朋友,你的成長(zhǎng)是什么呢?能告訴我嗎?以成長(zhǎng)為話題的作文2上個(gè)月,媽媽給我買(mǎi)了一些開(kāi)口的睡蓮籽。我們把它泡到一個(gè)盆子里,等待著他們發(fā)芽。第二天我觀察到已經(jīng)有三粒種子發(fā)芽了,我

3、看到芽頭把外皮都頂破了,好像外皮隨時(shí)都會(huì)裂開(kāi)掉下來(lái)似的。我給它們換了一次水,心里想著:“我的蓮子寶寶呀,你要快點(diǎn)發(fā)芽,不能辜負(fù)我的期望呀。”又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)完全從外殼里出來(lái)了,綠綠的,小小的,散發(fā)著勃勃生機(jī)。曬了幾天太陽(yáng)以后,小芽已經(jīng)長(zhǎng)出水面了,我們把它移入魚(yú)缸里。第二天一看,這些小芽又探出了水面。這么多小芽在魚(yú)缸里飄來(lái)飄去,好像一片海藻森林,小魚(yú)在里面鉆來(lái)鉆去,就好像在捉迷藏呢。我的蓮子果然沒(méi)辜負(fù)我的希望,我以后要更好地照顧它們,讓它們開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)出小蓮蓬,收獲更多的蓮子。以成長(zhǎng)為話題的作文3人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅?/p>

4、功之母。那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的_,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫(xiě)我的小鬧鐘吧。”說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),寫(xiě)了一節(jié)課就寫(xiě)完了,寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫(xiě)了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的。”我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的_,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫(xiě)的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!第一天,它叫我起床,聲音很好聽(tīng),第二天,它叫我起床,聲音也很好聽(tīng)第30天,它的聲音快沒(méi)了,我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫(xiě)的不叫作文,叫流水賬?!边@次寫(xiě)作文的

5、失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。記得那一次,我和鄰居家的小孩比賽立硬幣,她開(kāi)局就取得了好成績(jī),比我多立了五個(gè),我非常不甘心,就下定決心,這一局一定要贏,果然,我戰(zhàn)勝了她。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能?chē)L到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!以成長(zhǎng)為話題的作文4在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜也有悲,還有煩惱。煩惱人人都有,每天都有新的煩惱,誰(shuí)也不例外。當(dāng)然,我也不例外,我給你們講一下我的煩惱。我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生,每天都有作業(yè),還有看不完的書(shū)。真煩啊,真希望我能生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的社會(huì),那我就不會(huì)有煩惱了。今天,我去學(xué)校,和平常一樣,交作業(yè)上課,小明在下課時(shí)和我打

6、了起來(lái),還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了,真是煩死我了。回去又得挨打,哎為什么我的生活會(huì)有煩惱呢?正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來(lái)了和我的衣服一樣的衣服,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我吧!”“太好了,我心理暗暗發(fā)喜,不用挨打了”我心里想。正當(dāng)我想的時(shí)候,我看見(jiàn)了我班的找事大王,肯定又找我來(lái)找事來(lái)了??炫?遇上他我準(zhǔn)沒(méi)好事,好煩啊!我快被煩惱壓死了,救命啊!這就是我的煩惱,每天都有,煩死我了。對(duì)了你也有你的煩惱,讓我們一起來(lái)分享一下吧!以成長(zhǎng)為話題的作文5我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。記得在我七歲的

7、一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕?!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣貌,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了?!蔽衣?tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋的錢(qián),去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停

8、下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,最后擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,簡(jiǎn)單多了。我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。以成長(zhǎng)為話題的作文6作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是,我覺(jué)得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。進(jìn)入初中以來(lái),總管覺(jué)自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門(mén)主科,變成三門(mén)主科,又有四門(mén)副科,每次考試,都是七門(mén)一起裝

9、,不僅腦子受不了,而且還感覺(jué)到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。愛(ài)因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們?cè)?jīng)想過(guò)議和,但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力,但愛(ài)因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力

10、。以成長(zhǎng)為話題的作文7我相信每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)故事。有快樂(lè),有悲傷,有痛苦,也有有趣,總之,酸,甜,苦,還有辣。我也有一個(gè)良好的成長(zhǎng)故事,這個(gè)故事讓我一輩子。接下來(lái),我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)故事首次睡覺(jué)孤單。記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽工作都會(huì)陪這我睡覺(jué),等我自己睡著了,才離開(kāi)我??墒?,今天,媽媽生活卻讓我獨(dú)自存在一人睡。所以我不得不回到我的家獨(dú)自睡覺(jué)。我不知道為什么,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著,所以我床上了出來(lái),拿起蠟筆和紙,畫(huà)了上帝的幾個(gè)保護(hù),未完成的,我把它們放在神懸掛的保護(hù)在我的床上,看著保護(hù)神,我的心臟平靜了許多,但是,有些害怕的話,那我不安的夜晚度過(guò)的。第二天,我一早我們起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō)

11、:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。從此,我開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué),真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!以成長(zhǎng)為話題的作文8十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場(chǎng),激烈的“班級(jí)足球比賽”又拉開(kāi)了序幕。這是一次體育的盛會(huì),也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。從一年級(jí)的時(shí)候,我就參加了足球訓(xùn)練班,一開(kāi)始,媽媽是為讓我減肥。四年過(guò)去了,我的肥胖雖然沒(méi)有減下來(lái),但是,我的身體卻在一天一天的強(qiáng)壯了起來(lái)就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓(xùn)練足球的時(shí)間里,我有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,流過(guò)汗也流過(guò)淚一路走來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我喜歡足球,主要有三點(diǎn):第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)員的要求不高。比如說(shuō)踢足球的運(yùn)動(dòng)員

12、高矮肥瘦問(wèn)題都不大,不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的。第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹W钪匾氖且泻玫男睦硭刭|(zhì),當(dāng)球向你飛來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對(duì)方有機(jī)會(huì)射門(mén)。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,在球場(chǎng)隊(duì)員們都會(huì)相互團(tuán)結(jié),互相配合,為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我希望能給國(guó)家的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。以成長(zhǎng)為話題的作文9我的童年十分快樂(lè),生在一個(gè)小山村里,有許多小伙伴和我在一齊,上山挖豬草喂豬,放羊,河里游泳,去河里抓小魚(yú)好玩極了總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此

13、闖了一些禍,例如踩壞人家麥苗,因放羊吃了人家的玉米之類(lèi)的,母親便批評(píng)我,罰我一天在家看書(shū),即使是那樣,我也很快樂(lè),我從書(shū)上學(xué)到了不少東西,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。再去玩的時(shí)候,我就把從書(shū)上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽(tīng)。童年的我是快樂(lè)的,過(guò)的一日是那么快,那樣的充實(shí),那樣有好處。母親說(shuō):“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽业膸讉€(gè)伙伴和我一齊入了學(xué),而且在同一個(gè)班里。我們每一天在教室里學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,感到很快樂(lè),很充實(shí)。下課后,我們幾個(gè)聚在一齊,在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我在玩與樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)了知識(shí)。放學(xué)后,我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫(xiě)完,在村東頭老槐樹(shù)下思考到哪里玩的問(wèn)題,去池塘

14、抓魚(yú),好的!我們幾個(gè)分頭行動(dòng),用水盆把水潑到另一個(gè)坑里,剩下的就只有魚(yú)了,就好抓了,都是些個(gè)頭大的魚(yú),我們幾個(gè)平均分后帶回家,吃著自我抓來(lái)的魚(yú)是那么香、那樣的有滋味。小學(xué)的我過(guò)的同樣充實(shí)、快樂(lè)。以成長(zhǎng)為話題的作文10只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然,成長(zhǎng)也不例外。有老師的陪伴,成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖,光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨,給予希望。老師、成長(zhǎng)、真好、有父母的呵護(hù),成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的花朵,保護(hù)這里面的花蕊我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗,等待我成為一朵含苞欲放的花朵。

15、而我,現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)?,?dāng)我受傷時(shí),有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),有他們的安慰與鼓勵(lì);當(dāng)我受到挫折時(shí),有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí),我的信心倍增。使我找回了勇氣。父母、成長(zhǎng)、真好、有朋友的幫助,成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂:“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門(mén)。使我的心情變的暢然。朋友、成長(zhǎng)、真好、在我的人生道路上,遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄?,我的生活才變得多姿多彩。成長(zhǎng)真好。以成長(zhǎng)為話題的作文11每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過(guò)。在成長(zhǎng)中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力,才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長(zhǎng),成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。生活中有了壓力,但也需要?jiǎng)恿ΑI钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。快到考試?yán)?。每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的

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