2016說課比賽方案.doc

1、2016 2017 學(xué)年度第一學(xué)期“茂名市第十七中學(xué)”青年教師說課比賽活動方案“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐、夯實教學(xué)基本功、提高教科研水平的一項內(nèi)在要求。為加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進教師夯實教學(xué)基本功，進一步提高課堂效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定于 12 月中旬開展青年教師說課比賽活動，為使比賽順利開展并取得實效，特制定方案如下。一、參賽對象：東西校區(qū)全體任課教師。二、說課內(nèi)容：從所教內(nèi)容中任選一個課時。三、活動時間：1、準備階段（預(yù)賽）：

2、2016 年 10 月 10 日 10 月 31 日東西校區(qū)各學(xué)科科組長認真組織老師學(xué)習(xí)說課相關(guān)的知識，了解開展說課比賽的目的和意義，提高老師參與說課的積極性?？平M利用活動時間，先在科組內(nèi)進行說課（教研組長把說課教師的說課稿存檔保存），組員互相評分，每組按高分原則推出1 位教師參加決賽。2、要求在11 月 2 日前將參加說課決賽教師名單及課題上報教研室，并準備好說課稿（15 份）和說課課件。3、比賽階段（決賽）： 2015 年11 月 13 日（星期日）上午8：00 開始（以O(shè)A通知 為 準 ） （也可分為文科組、理科組）各組推選出的選手集中在西校區(qū)大會議室進行比賽，由評委老師現(xiàn)場打分。五、決

3、賽評委（12 人）：校長主任科組長（名單另定）六、活動要求：1、各學(xué)科組長要認真組織好本組教師參賽、聽課，并進行詳細記載（教師說課情況、聽課情況）。2、說課教師要認真對待，精心準備說課稿，鼓勵所有參賽老師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行說課。3、說課時間嚴格控制在10 15 分鐘之間。時間少于10 分鐘或超過15 分鐘要酌情扣分，請各選手嚴格把好時間關(guān)。4、評委要認真研究評分標準，客觀公正地評課，并當場為說課教師打分，由蘇玲老師負責統(tǒng)計分數(shù)。5、各學(xué)科組在比賽結(jié)束后必須圍繞本次說課比賽，開展一次集中的以評課為主的教研活動。6、本次說課內(nèi)容可作為學(xué)校推薦參加市或省級評比的依據(jù)，作為校內(nèi)各項評優(yōu)的依據(jù)之一。七

4、、獎項設(shè)置：頒發(fā)證書及獎金。一等獎：4名獎金： 300元二等獎：8名獎金：250元三等獎：16 名獎金： 200 元八、活動分工表：時間事項具體內(nèi)容參與者負責人備注動員預(yù)賽決賽準備決賽頒獎2016 2017 學(xué)年度茂名市第十七中學(xué)教師說課比賽評分表說課人姓名：課題：項目評價內(nèi)容分值得分1. 準確地闡述本課教學(xué)內(nèi)容的地位、意義及作用。說2. 圍繞新課程標準、生本理念、少教多學(xué)原則對照課題內(nèi)容的要教材求制定科學(xué)、合理、明確、可操作的教學(xué)目標。153. 確定教學(xué)重點、難點及課時的安排。4. 闡述知識與技能， 過程與方法， 情感態(tài)度與價值觀三維目標。說1. 教法的理論依據(jù)，具體采用了哪些教學(xué)方法、教學(xué)

5、手段及理由，所用的教具、學(xué)具。教法與學(xué)法2. 學(xué)生學(xué)情分析，學(xué)法指導(dǎo)的重點及依據(jù)，學(xué)法指導(dǎo)的具體安排20及實施途徑，教給學(xué)生哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3. 重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。1. 教學(xué)中你是如何突出重點，突破難點的。2. 體現(xiàn)生本教學(xué)理念，體現(xiàn)少教多學(xué)原則，體現(xiàn)學(xué)科特點，突出學(xué)生主體地位，教師引導(dǎo)地位。教學(xué)思路清晰，學(xué)法指導(dǎo)明確。說3. 教學(xué)過程中教師要立足“預(yù)設(shè)”，巧于“創(chuàng)新”。預(yù)定教學(xué)目教學(xué)標達成率95% 。要能體現(xiàn)好、中、差三個層次的學(xué)生都能在原過45程有水平上得到提高。4. 把握教學(xué)活動的整體安排，教學(xué)過程組織嚴密，教學(xué)環(huán)節(jié)分配合理，銜接自然，結(jié)構(gòu)完整。5. 教學(xué)媒體優(yōu)化組合，運用適時適度。6. 教學(xué)呈現(xiàn)個性與風格，有特色，富有創(chuàng)意?；?. 板書、示范、演示具有一定的專業(yè)功底。本功2.脫稿說課，儀表端