人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《藍(lán)色的樹葉》PPT課件

1、 美術(shù)課上，美術(shù)課上， 老師教同學(xué)們畫老師教同學(xué)們畫 風(fēng)景，要畫上樹、風(fēng)景，要畫上樹、 房子和小山。李房子和小山。李 麗畫好了近處的麗畫好了近處的 房子，遠(yuǎn)處的小房子，遠(yuǎn)處的小 山。她正要畫樹，山。她正要畫樹， 可是綠鉛筆找不可是綠鉛筆找不 到了。到了。 林園園林園園 李麗李麗 李麗看看旁邊李麗看看旁邊 的林園園，她已經(jīng)的林園園，她已經(jīng) 把樹畫好了。樹葉把樹畫好了。樹葉 那么綠，真惹人愛。那么綠，真惹人愛。 李麗李麗小聲小聲對(duì)林園園對(duì)林園園 說：說：“把綠鉛筆借把綠鉛筆借 給我用一用行嗎？給我用一用行嗎？” 林園園林園園吞吞吐吐吞吞吐吐地地 說：說：“我還沒畫完我還沒畫完 呢。呢。” 李麗李麗

2、只好只好趴在趴在 桌子上看林園園畫，桌子上看林園園畫， 等她都畫完了，李等她都畫完了，李 麗說：麗說：“現(xiàn)在可以現(xiàn)在可以 把你的綠鉛筆借給把你的綠鉛筆借給 我了吧。我了吧?！?” 林園林園 園說：園說：“我我怕怕你把你把 筆尖弄斷了。筆尖弄斷了。”李李 麗說：麗說：“我我小心小心一一 點(diǎn)兒。點(diǎn)兒。” 林園園從盒子里林園園從盒子里 拿出綠鉛筆，說：拿出綠鉛筆，說： “你要注意，你要注意，不要不要削，削， 畫的時(shí)候畫的時(shí)候不要不要用力，用力， 不要不要畫得太多。畫得太多。”李李 麗麗連忙連忙說：說：“我只畫我只畫 樹葉和小草。樹葉和小草。”林園林園 園皺著眉頭，說：園皺著眉頭，說： “還要畫小草？

3、還要畫小草？”李李 麗看了看林園園，沒麗看了看林園園，沒 有接她的綠鉛筆。有接她的綠鉛筆。 李麗拿李麗拿 起自己的藍(lán)起自己的藍(lán) 鉛筆，用心鉛筆，用心 地畫著一片地畫著一片 片樹葉。林片樹葉。林 園園看著這園園看著這 些藍(lán)樹葉，些藍(lán)樹葉， 不由得臉紅不由得臉紅 了。了。 林園園的林園園的 臉為什么臉為什么 紅了紅了? ? 林園園知林園園知 道自己做錯(cuò)了，道自己做錯(cuò)了， 在別人需要幫在別人需要幫 助時(shí)不應(yīng)該小助時(shí)不應(yīng)該小 氣，應(yīng)該熱情氣，應(yīng)該熱情 相助相助。 本文給我們講了這樣一個(gè)故事：在美本文給我們講了這樣一個(gè)故事：在美 術(shù)課上，李麗由于沒找到綠鉛筆，風(fēng)景畫術(shù)課上，李麗由于沒找到綠鉛筆，風(fēng)景畫

4、上沒有畫樹，她向林園園借綠鉛筆，林園上沒有畫樹，她向林園園借綠鉛筆，林園 園舍不得借給她。最后李麗用自己的藍(lán)鉛園舍不得借給她。最后李麗用自己的藍(lán)鉛 筆去畫樹葉，林園園看了臉紅了。這個(gè)事筆去畫樹葉，林園園看了臉紅了。這個(gè)事 告訴我們別人有困難請(qǐng)求幫助時(shí)，要熱情告訴我們別人有困難請(qǐng)求幫助時(shí)，要熱情 相助。相助。 本文給我們講了什么本文給我們講了什么? 例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？ （ ）嗎？ 例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 （ ）吧。 例3： 吞吞吐吐 花花綠綠 （ ）（ ）（ ） 快來闖迷宮快來闖迷宮 一號(hào)迷宮一號(hào)迷宮 二號(hào)迷宮二號(hào)迷宮 由由 吐吐 課課 筆筆 景景 術(shù)術(shù) 注注 鉛鉛 桌桌 拿拿 惹惹 盒盒 削削 皺皺 木木 （、）（術(shù)）（、）（術(shù)