高校會計制度實踐思路論文模板

1、genius is the endless ability to work hard.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）高校會計制度實踐思路論文模板 隨著高校信息化建設的不斷發(fā)展，資產管理和財務管理工作的信息化與規(guī)范化建設也必不可少。資產管理與財務管理有著密不可分的聯系，這使得二者必須建立更深層次的合作聯系，從而讓高校資產管理無論是在資產層面還是財務層面都更加規(guī)范化、科學化。第1篇：新會計制度下高校會計核算研究【摘要】隨著公共財政體制改革的深入，財政部于20_年1月1日起正式施行高等學校會計制度，其重要變化之一是在高校的部分經濟業(yè)務或者事項的會計核算中引入權責發(fā)生制。_對比新舊會計制度下高校會計核

2、算方法的差異，分析了權責發(fā)生制在我國高校核算中的應用情況，提出了擴大高校會計權責發(fā)生制改革的具體措施，并提出保障改革順利進行的建議。【關鍵詞】高校新會計制度;權責發(fā)生制;會計核算一、引言近年來，隨我國各項財政改革持續(xù)推進以及高校管理體制改革不斷深化，我國高等學校的內外部環(huán)境發(fā)生深刻的變化，相應地引起高校會計核算方法的調整。財政部于20_年9月發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要中指出，“建立健全以滿足政府財務管理和財務信息需求為目標，以權責發(fā)生制為基礎，包括基本準則、若干具體準則和應用指南在內的政府會計準則體系，不斷提高公共財政管理科學化精細化水平。”財政部自20_年就發(fā)布高等學校會計制度(

3、征求意見稿)，經過多次修改，20_年12月30日印發(fā)修訂的高等學校會計制度(財會20_30號)，于20_年1月1日起正式施行。新制度擴大了權責發(fā)生制在高校會計核算中的應用范圍，使得會計信息得到更全面、合理的反映。因此，根據新制度執(zhí)行情況，有利于提升高校財務管理水平和會計信息質量，加強高校資金的科學管理。二、新高等學校會計制度會計核算的變化20_年的征求意見稿提出“高等學校會計采用修正的權責發(fā)生制基礎”，對收付實現制為基礎的高等學校會計制度開始改革。20_年9月的征求意見稿中，提出“高等學校會計采用權責發(fā)生制基礎”。20_年12月，財政部發(fā)布新修訂的高等學校財務制度(財教20_488號)提出高校

4、要履行受托責任的會計目標和實行內部成本費用管理，促進了權責發(fā)生制改革的需求。20_年1月1日起施行的新制度擴大了權責發(fā)生制在高校會計核算中的應用范圍，要求“部分經濟業(yè)務或者事項的核算應當采用權責發(fā)生制”，在事業(yè)支出的分類、會計科目體系、固定資產折舊和無形資產攤銷、財務報表結構等方面體現出權責發(fā)生制變革。根據新制度執(zhí)行情況，適時進一步擴大權責發(fā)生制改革，對于提升高校會計信息質量和財務管理水平、強化高校資金的科學化和精細化管理、促進高校健康可持續(xù)發(fā)展將發(fā)揮積極作用。新會計制度不再要求預算會計納入財務會計的核算業(yè)務中。同時，對會計科目和報表提出更高的要求。三、權責發(fā)生制在我國高等學校會計核算中的應用

5、在美國，要求高校會計信息采取權責發(fā)生制原則，美國政府會計準則委員會(gasb)第35號準則還要求公立高等院校采用權責發(fā)生制或者修正的權責發(fā)生制，私立高等院校遵從財務會計準則委員會(fasb)規(guī)定，其收入和費用都應按照完全的權責發(fā)生制基礎確認。英國的政府會計采用完全的權責發(fā)生制確認基礎。其他國家如奧地利、德國、愛爾蘭等國家的政府會計和報告系統(tǒng)中保留了完全的收付實現制基礎，但其受國際政府會計權責發(fā)生制改革趨勢和國內改革壓力的影響也越來越大。目前我國存在兩種主要的會計基礎：第一，收付實現制基礎，其會計確認時點是會計期間現金的收支時點;第二，權責發(fā)生制基礎，其會計確認時點是會計期間權利形成和義務發(fā)生的

6、時點。在會計實務中會對這兩種會計基礎進行修正，形成完全收付實現制、修正的收付實現制、完全權責發(fā)生制和修正的權責發(fā)生制四種會計確認基礎。四、推進我國高等學校會計核算的措施隨財政改革推進，我國高校已經實現對部分經濟業(yè)務和事項的核算采用權責發(fā)生制確認計量的基礎上，高校會計還亟需進行進一步改革，財務會計核算運用全面的權責發(fā)生制是高等學校會計改革的長遠目標。1、完善資產負債類會計科目為擴大權責發(fā)生制在高學校會計中應用的廣度與深度，需進一步完善新高等學校會計制度中規(guī)定的資產和負債類會計科目。(1)資產類科目新高校計制度將對外投資按期限分為短期投資和長期投資，“長期投資”下設“長期股權投資”和“長期債券投資

7、”兩個明細科目，但對股利和利息的核算仍以收付實現制為基礎。股利和利息一般都會滯后，為真實反映會計核算信息，應增設“應收股利”、“應收利息”科目，在會計期末確認已宣告發(fā)放但未收到的股利和計提當期應收未收的利息。我國高校固定資產和無形資產按歷史成本計價，未考慮技術的進步帶來的資產減值的風險，應增設“資產減值準備”等科目，每年期末進行資產減值測試，對減值部分進行確認和計量。(2)負債類科目在權責發(fā)生制下，對于費用的確認主要體現在對于貸款利息的處理上。來自金融機構的貸款已經成為高校資金_的重要組成部分，設置“應付利息”科目來核算當期應付的借款利息，有利于反映高校的真實負債水平。同時新會計制度要求對用于

8、在建工程的借款利息進行資本化處理，計提應付利息也可以更準確的反映高校的資產。(3)收入類科目收入確認時點是區(qū)分權責發(fā)生制和收付實現制的重要標志之一，明確各種類型收入的確認時點。對沒有限制用途的財政補助收入，按照銀行轉來的單據中的金額直接確認為收入，指定用途的財政補助，設置“遞延收益”和“遞延資產基金”科目。高校的學費、住宿費等教育事業(yè)收入仍以收付實現制為確認基礎，按照采用財政專戶返還方式管理。新高等學校會計制度對高?？蒲惺杖氲拇_認仍以收付實現制為基礎，對于有限制用途的科研經費，應當增設新的會計科目單獨核算，對于利息、捐贈等應當以權責發(fā)生制為確認基礎。2、成本費用的歸集和核算成本費用的歸集是加強

9、資產管理的重要內容，也是權責發(fā)生制的重要體現之一，新制度增設了“成本費用管理”內容，在保留支出管理的同時引入了成本費用管理。高校應當建立成本核算制度，對不同類型的支出嚴格按照制度進行歸集和核算。(1)成本核算新制度中要求高校開展教育總成本和生均成本及科研成本核算工作。教育成本以學生作為成本核算對象，按照學院、專業(yè)或者學歷分類，在成本費用之間，各成本之間要求正確劃分，直接費用按照高校教育成本核算直接歸集，間接費用需要按照一定的標準進行分配后再按照成本核算對象進行歸集。通過以上步驟進行成本歸集后可以得出核算期內高校教育總成本，進而得出生均成本。科研成本以各科研項目為成本核算對象，按照明確的成本制度

10、合理歸集各科研項目的成本，當期完工的項目立即結轉項目成本;跨年度完工的項目在會計期末按完工百分比法結轉項目成本，同時按照配比原則確認科研項目收入。(2)費用分類歸集新制度按用途將費用分為五類，即教育費用、科研費用、管理費用、離退休費用和其他費用?！敖逃M用”用于歸集高等學校在各項教育活動中發(fā)生的費用?！翱蒲匈M用”用于歸集高等學校開展各項科研及其輔助活動中發(fā)生的費用，該費用應細化、及時合理歸集。當期完工的項目立即結轉項目成本;跨年度完工的項目在會計期末按完工百分比法結轉項目成本，同時按照配比原則確認科研項目收入?！肮芾碣M用”用于歸集新高等學校會計制度中的“行政管理支出”，同時高等學校統(tǒng)一負擔的印

11、花稅、房產稅、車船使用稅以及工會經費、訴訟費等也一并在“管理費用”中核算?！半x退休費用”用于歸集離退休人員的各項費用，這樣能夠更客觀真實地反映高校的各項費用。“其他費用”用于歸集高等學校除上述費用之外的其他各項費用。 主要包括：上繳上級支出、對附屬單位的補助、財務費用和捐贈支出等。在費用歸集過程中，如果可以直接歸類，則按照實際發(fā)生的各項費用歸集，不能直接歸集的，制定標準進行合理分攤。3、完善財務報告體系收付實現制基礎下的高等學校會計報表，在格式和內容上都無法滿足高校發(fā)展的要求和利益相關者的需求。新高等學校會計制度對原資產負債表、收入支出表的結構進行一定調整，增加財政補助收入支出表和會計報表附注

12、。但權責發(fā)生制基礎下的高等學校會計應該對財務報告的格式和內容上進一步改進，以更清晰全面地反映報高校的會計信息。(1)增加資產負債表列示項目對于資產負債表，在調整會計科目的基礎上，合理地調整各項目的名稱，同時相應地調整報表中各項目下的核算內容，確保正確反映高校的財務狀況。(2)調整收入支出表結構對于收入支出表，應當能及時準確地反映高校業(yè)務管理活動，新會計制度要求編制的收入支出表在收入類別中將“教育事業(yè)收入”和“科研事業(yè)收入”直接列示在“事業(yè)收入”項目下，而在支出類別中將“教育事業(yè)支出”和“科研事業(yè)支出”各自拆分為兩個部分，其缺點是無法清晰地顯示高等學校當期教育和科研業(yè)務活動結果。應當將支出項目先

13、按業(yè)務性質分類，再在每類業(yè)務的支出下按資金性質分為“財政補助支出”和“非財政補助支出”列示。(3)新增現金流量表現金流量表更好地反映資金進行自身使用和調配，對于利益相關者而言，有利于評價高校的短期償債能力。(4)擴充財務報表附注內容財務報表附注是對會計的報表及主要項目所作的解釋說明，高等學校的財務報表附注應披露高?；拘畔?、發(fā)展戰(zhàn)略、會計變更、會計差錯更正的說明、其他重要的財務信息和非財務信息情況以及財務會計與預算會計兩種口徑下的核算差異等。五、結語新制度的實施對完善高校嚴格預算管理、加強會計核算和監(jiān)督具有十分重要的意義。在會計核算上應采取權責發(fā)生制，采取計提攤銷的方式核算價值轉移，擴大減值的

14、計提范圍，調整會計報表格式和內容，增設附注報表與表外披露，以滿足不同的需求?！緟⒖嘉墨I】1林惠云：新高校會計制度改革將對財務管理產生的影響及控制策略j.商，20_(16).2莊乃諧：高等學校會計制度缺陷及征求意見稿初探j.中國商界(下半月)，20_(6).3王娟、于會權：淺談完善高校會計核算之對策j.無錫商業(yè)職業(yè)技術學院學報，20_(3).4王江：論高校固定資產折舊政策亟待執(zhí)行j.現代經濟信息，20_(12).第2篇：新會計制度下對高校資產管理與財務管理分析摘要：隨著我國高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，高校規(guī)模日益龐大，組織層次越來越多，各個部門業(yè)務的開展對物質條件的要求也越來越高，而這些更多的是體現

15、在固定資產的數量大幅上升，固定資產的價值也達到了前所未有的規(guī)模。高等學校會計制度對高校固定資產管理和財務管理提出了新的要求。如何管理好高校的固定資產，切實做到防止資產流失，對資產物盡其用，達到預期的使用效果，提高資產的使用效率是值得深入思考的問題。關鍵詞：新會計制度;高校固定資產;財務管理1新會計制度對固定資產的相關調整以某高校為例，從年年初至20_年年底，固定資產(含土地、建筑物)增長了171%，而處置的資產僅僅占到16.4%，資產凈增幅達到了154.6%，由于不計提折舊，學校固定資產賬面價值只增不減，這樣不利于高校教育成本的計量。對此，教育部于20_年發(fā)布教育部直屬高等學校國有資產管理暫行

16、辦法(教財【20_】6號)，以及在同年開始執(zhí)行的新高等學校會計制度等，都對高校固定資產做出了不少調整。首先，固定資產的定義發(fā)生了變化，從原先的500元單價提高到1000元，由于固定資產單位價值的上升，從而縮小了固定資產的范圍。其次，固定資產的類別重新劃分為6大類房屋及構筑物;專用設備;通用設備;文物和陳列品;圖書、檔案;家具、用具、裝具及動植物，分類更為細致。變化中對資產及財務管理影響最大的一點，就是高校需要合理確定固定資產的使用年限，對資產計提折舊，其中，文物、陳列品、圖書、檔案、動植物和以名義金額計量的固定資產不列入折舊計提范圍。這些變化，對高校資產管理與財務管理的銜接，全校范圍的資產清理

17、提出了新的難題。2高校資產管理和財務管理的關系與現狀高校的財務管理是多方面的，包括預算、收入、支出、決算、資產和檔案管理，所以資產管理是財務管理的一部分。但在實際工作中，資產與財務是分別由不同部門管理的。資產部門對資產的管理側重于對資產實物的管理，包括資產的入庫驗收、日常保管與維修、定期資產清查和報廢處置等相關工作，而財務部門對資產的管理主要是資產的預算和價值方面。目前，高校固定資產管理的現狀主要存在兩方面的問題。2.1高校固定資產管理模式分析高校固定資產管理模式，主要還是以“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的賬物分管為原則的分類歸口管理模式。這種傳統(tǒng)的模式存在一定的問題。2.1.1預

18、算與實際脫軌由于賬物分管，高校教師在購置資產時，往往只考慮了自己項目經費的預算，而沒有考慮到學校層面的整體規(guī)劃，使得師生易于盲目追求高價格、高檔次、高標準的資產，同時，不同項目組之間也易于重復購置相同資產，導致資源浪費。2.1.2賬實不符首先，涉及到資產的歸口管理部門就包括資產、后勤、圖書館、博物館等，賬務處理又關系到財務，這些部門間缺乏溝通與銜接，使得職能管理與專業(yè)管理脫節(jié)，導致固定資產管理出現了無序狀態(tài)。特別是捐贈的資產，由于并沒有使用經費購置，這類資產在財務的賬面上并沒有反應出來，所以，在歸口部門也無法估值計入數據庫，導致財務、資產賬面均未能如實地反應這一筆資產。其次，由于資產管理部門與

19、財務部門對資產的分類并不一致，資產分為16大類，而財務則分為6大類，相關類別之間的對應關系并沒有一個準確的定義，有時兩者的數據會有差異，只能主動發(fā)現問題，手動調整雙方賬面的數據，這對兩個部門的對賬工作帶來了很大的困難。再次，由于財務部門僅僅只對辦理完入庫手續(xù)的資產進行賬務處理，而在入庫環(huán)節(jié)是由資產歸口部門負責，部門之間互不溝通與參與，部分大型儀器的重要零件更換按照材料入庫，而不是資產，導致固定資產的總體價值被低估。2.2新會計制度的影響2.2.1資產清查困難由于新會計制度提高了資產的價值標準，并要求資產需要計提折舊，資產清查成為高校目前的重要難題。首先，后勤的資產由后勤財務在負責，他們普遍采用

20、的是金蝶軟件(企業(yè)會計軟件)，對每一項報銷的資產都有計提折舊，但同時后勤資產又屬于學校資產，所以同時在學校資產數據庫也有備份，但是學校數據庫中的資產是沒有計提折舊的。那么在資產清查中，就要先將這一類資產從學校總資產中分離出來，分別計算折舊。但資產系統(tǒng)與財務系統(tǒng)并沒有對接，相關數據無法取得，這一部分的資產很難清理。所以資產與財務系統(tǒng)的對接就顯得尤為重要。其次，由于重新規(guī)定了資產范圍，資產部門和財務部門需要一起將不屬于新標準范圍的資產找出并列入低值易耗品范圍進行管理。資產部門與財務部門需要緊密配合，協同工作，保證財務賬面中固定基金的數字與資產部門學校數據庫的資產數據完全一致，這樣對后期資產折舊的計

21、提才能保證賬實相符。2.2.2對新形態(tài)資產的管理在新會計制度下，由于對資產計提折舊，有些資產在計提完折舊之后，依然還可以繼續(xù)使用，這類資產在賬面上已無法反應出應有的價值，如何防止國有資產流失，提高資產的使用效率，管理好這一類的資產，成為了高校資產管理中的新問題。2.2.3入賬時間不一致高?，F有的資產報銷手續(xù)，一般都是先到資產部門辦理登記入庫之后，再去財務部門辦理報銷手續(xù)，二者分開辦理導致入賬時間存在差異，有的可能達到數月或者一年以上。 同時，在財務辦理報銷手續(xù)之后，為確保資產的財務信息準確，財務人員一般是在資金結算部門完成結算之后再確認資產，所以在資產數據庫中的確認時間也不能做到完全及時。新會

22、計制度需要高?！爱斣略黾拥墓潭ㄙY產，當月不提折舊，從下月起計提折舊”,所以資產庫中數據和財務賬面數據如果入賬時間不一致，將導致計提的折舊并不能準確的反應高校成本信息。3高校資產管理與財務管理相結合隨著高校信息化建設的不斷發(fā)展，資產管理和財務管理工作的信息化與規(guī)范化建設也必不可少。資產管理與財務管理有著密不可分的聯系，這使得二者必須建立更深層次的合作聯系，從而讓高校資產管理無論是在資產層面還是財務層面都更加規(guī)范化、科學化。3.1資產管理與財務管理相配合資產部門與財務部門在日常的工作中需要緊密配合。在資產清查方面，相關部門應通力合作，通過清查，及時發(fā)現問題，掌握資產盤盈、盤虧情況，并按照相關程序分

23、別進行處理：有物無賬的，要重新補錄;有賬無物的，要確保責任到人，根據不同的情況補充相應的手續(xù)。后勤資產方面，資產部門最好在數據庫中單獨建立一個部分，與后勤財務系統(tǒng)對接，將后勤財務相關的資產數據和折舊數據直接反應到學校的資產數據庫中，做到實時對接，這樣也方便資產清查。對于新形態(tài)資產(已提完折舊的資產)的管理方面，財務部門在月末對資產計提折舊之后，應該將相應信息反饋到資產數據庫中，及時反映出已提完折舊的資產，資產部門再與相關的資產使用部門相配合，做好登記備查工作。3.2優(yōu)化資產管理流程，資產財務部門相互關聯財務部門應該參與到資產流程的管理中，而不能僅僅只是資產流程的一個環(huán)節(jié)。在資產入庫的時候，不僅

24、需要考慮該件物品能否單獨使用，同時還要考慮到財務對資產的定義。對于大金額的資產配件維修或者更換，應該將數據錄入到資產原值中去。同時，資產部門也應該參與到資產的報銷環(huán)節(jié)中。為了避免資產在入庫和報銷環(huán)節(jié)間隔時間過久，導致資產、財務數據庫數據不一致，在財務報銷環(huán)節(jié)應該設置資產入庫人員，做到及時入庫，及時報賬。3.3建立資產與財務數據庫的對接資產系統(tǒng)與財務系統(tǒng)的對接能從根本上解決很多問題。首先，在進行資產購置預算申請的時候，能從全校層面進行預算控制，在全校范圍內查詢相關用途資產，對于同類別或相同資產的購置需要更為嚴格的審批手續(xù)。其次，將資產數據庫中的16大類與財務部門的6大類一一對應，方便資產部門與財

25、務部門的對賬工作，做到賬實相符。最后，資產數據與財務數據的共享，能夠解決入賬時間不一致的問題，財務部門在進行賬務處理之后，數據能夠直接地反饋到資產數據庫，對于之后資產的折舊計提有很大幫助。參考文獻：1李霞.高校固定資產管理與財務管理相結合j.實驗技術與管理，20_，29(10)：217-219.2王雪飛.高校固定資產財務核算管理的探索基于高等學校會計制度視角j.青島職業(yè)技術學院學報，20_，27(6)：28-30.隨著高校信息化建設的不斷發(fā)展，資產管理和財務管理工作的信息化與規(guī)范化建設也必不可少。資產管理與財務管理有著密不可分的聯系，這使得二者必須建立更深層次的合作聯系，從而讓高校資產管理無論

26、是在資產層面還是財務層面都更加規(guī)范化、科學化。第1篇：新會計制度下高校會計核算研究【摘要】隨著公共財政體制改革的深入，財政部于20_年1月1日起正式施行高等學校會計制度，其重要變化之一是在高校的部分經濟業(yè)務或者事項的會計核算中引入權責發(fā)生制。_對比新舊會計制度下高校會計核算方法的差異，分析了權責發(fā)生制在我國高校核算中的應用情況，提出了擴大高校會計權責發(fā)生制改革的具體措施，并提出保障改革順利進行的建議?！娟P鍵詞】高校新會計制度;權責發(fā)生制;會計核算一、引言近年來，隨我國各項財政改革持續(xù)推進以及高校管理體制改革不斷深化，我國高等學校的內外部環(huán)境發(fā)生深刻的變化，相應地引起高校會計核算方法的調整。財政

27、部于20_年9月發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要中指出，“建立健全以滿足政府財務管理和財務信息需求為目標，以權責發(fā)生制為基礎，包括基本準則、若干具體準則和應用指南在內的政府會計準則體系，不斷提高公共財政管理科學化精細化水平?！必斦孔?0_年就發(fā)布高等學校會計制度(征求意見稿)，經過多次修改，20_年12月30日印發(fā)修訂的高等學校會計制度(財會20_30號)，于20_年1月1日起正式施行。新制度擴大了權責發(fā)生制在高校會計核算中的應用范圍，使得會計信息得到更全面、合理的反映。因此，根據新制度執(zhí)行情況，有利于提升高校財務管理水平和會計信息質量，加強高校資金的科學管理。二、新高等學校會計制度會

28、計核算的變化20_年的征求意見稿提出“高等學校會計采用修正的權責發(fā)生制基礎”，對收付實現制為基礎的高等學校會計制度開始改革。20_年9月的征求意見稿中，提出“高等學校會計采用權責發(fā)生制基礎”。20_年12月，財政部發(fā)布新修訂的高等學校財務制度(財教20_488號)提出高校要履行受托責任的會計目標和實行內部成本費用管理，促進了權責發(fā)生制改革的需求。20_年1月1日起施行的新制度擴大了權責發(fā)生制在高校會計核算中的應用范圍，要求“部分經濟業(yè)務或者事項的核算應當采用權責發(fā)生制”，在事業(yè)支出的分類、會計科目體系、固定資產折舊和無形資產攤銷、財務報表結構等方面體現出權責發(fā)生制變革。根據新制度執(zhí)行情況，適時

29、進一步擴大權責發(fā)生制改革，對于提升高校會計信息質量和財務管理水平、強化高校資金的科學化和精細化管理、促進高校健康可持續(xù)發(fā)展將發(fā)揮積極作用。新會計制度不再要求預算會計納入財務會計的核算業(yè)務中。同時，對會計科目和報表提出更高的要求。三、權責發(fā)生制在我國高等學校會計核算中的應用在美國，要求高校會計信息采取權責發(fā)生制原則，美國政府會計準則委員會(gasb)第35號準則還要求公立高等院校采用權責發(fā)生制或者修正的權責發(fā)生制，私立高等院校遵從財務會計準則委員會(fasb)規(guī)定，其收入和費用都應按照完全的權責發(fā)生制基礎確認。英國的政府會計采用完全的權責發(fā)生制確認基礎。其他國家如奧地利、德國、愛爾蘭等國家的政府

30、會計和報告系統(tǒng)中保留了完全的收付實現制基礎，但其受國際政府會計權責發(fā)生制改革趨勢和國內改革壓力的影響也越來越大。目前我國存在兩種主要的會計基礎：第一，收付實現制基礎，其會計確認時點是會計期間現金的收支時點;第二，權責發(fā)生制基礎，其會計確認時點是會計期間權利形成和義務發(fā)生的時點。在會計實務中會對這兩種會計基礎進行修正，形成完全收付實現制、修正的收付實現制、完全權責發(fā)生制和修正的權責發(fā)生制四種會計確認基礎。四、推進我國高等學校會計核算的措施隨財政改革推進，我國高校已經實現對部分經濟業(yè)務和事項的核算采用權責發(fā)生制確認計量的基礎上，高校會計還亟需進行進一步改革，財務會計核算運用全面的權責發(fā)生制是高等學

31、校會計改革的長遠目標。1、完善資產負債類會計科目為擴大權責發(fā)生制在高學校會計中應用的廣度與深度，需進一步完善新高等學校會計制度中規(guī)定的資產和負債類會計科目。(1)資產類科目新高校計制度將對外投資按期限分為短期投資和長期投資，“長期投資”下設“長期股權投資”和“長期債券投資”兩個明細科目，但對股利和利息的核算仍以收付實現制為基礎。股利和利息一般都會滯后，為真實反映會計核算信息，應增設“應收股利”、“應收利息”科目，在會計期末確認已宣告發(fā)放但未收到的股利和計提當期應收未收的利息。我國高校固定資產和無形資產按歷史成本計價，未考慮技術的進步帶來的資產減值的風險，應增設“資產減值準備”等科目，每年期末進行資產減值測試，對減值部分進行確認和計量。(2)負債類科目在權責發(fā)生制下，對于費用的確認主要體現在對于貸款利息的處理上。來自金融機構的貸款已經成為高校資金_的重要組成部分，設置“應付利息”科目來核算當期