2021年四年級(jí)期中考試作文300字四篇

1、effort is an attitude to life, and has nothing to do with age.（頁眉可刪）2021年四年級(jí)期中考試作文300字四篇 四年級(jí)期中考試作文300字 篇1昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績(jī)！到了學(xué)校后，我就聽見有同學(xué)說我語文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，因?yàn)槔习忠?guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級(jí)第8名！就在這天回家后，我把成績(jī)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì)把我

2、狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對(duì)我說：我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機(jī)靈！老爸笑著說。下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候！四年級(jí)期中考試作文300字 篇2緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是期中考試，而不是緊張復(fù)習(xí)。今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。

3、我很著急，因?yàn)榭煲荚嚵耍倚睦锬恼f：一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來！先考數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了，寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分一個(gè)鮮紅的100！輪到語文了，語文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對(duì)頭”。我很討厭語文，當(dāng)然，我做起語文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時(shí)間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個(gè)省略號(hào)湊合湊合，寫了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99?？荚囀呛茈y，可以后會(huì)更難，我要堅(jiān)持下去

4、，一定會(huì)是“考試百分百！”四年級(jí)期中考試作文300字 篇3認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，可惜僅一年我們就分班了，雖然不常在一起，我們還是好朋友。馬曉晴學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她是我的學(xué)習(xí)伙伴，更是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助，相互鼓勵(lì)，可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。喜歡她不僅因?yàn)檫@，更因?yàn)樗膶捜荨Ｓ幸淮蜗抡n時(shí)間，我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下，就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候，我使勁扶住了前面的課桌，人是沒摔倒，可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎？這回糟了。我一邊嘀咕，一邊馬上把東西撿起。哎呀，不好，我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆，我

5、楞住了，不知道接下來該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí)，馬曉晴過來了，她一把搶過了自己的筆，剛要發(fā)火，可當(dāng)她看到我滿臉的歉意和膽怯時(shí)，反而安慰我：“陳予清，沒關(guān)系，鋼筆壞了再買一支就行了，你也是不小心的，不是嗎？”事后，我買了一支鋼筆賠她，可她堅(jiān)決不要，她說，好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。再好的朋友，也會(huì)有摩擦，只有懂得包容才是真正的朋友。四年級(jí)期中考試作文300字 篇4星期三，我感冒了，不但咳嗽、流鼻涕，嗓子還啞啞的，擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了，媽媽說：“要不你小聲領(lǐng)讀，或者讓別的同學(xué)代替你，到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點(diǎn)媽媽就來學(xué)校將我接走，然后我回到爺爺奶奶家，爺爺和姑姑都是醫(yī)生，他們給我開了藥。午飯前，突然接到黃澤宇的電話，原來是放學(xué)后他沒回家而是直接跑到我家給我送作業(yè)，結(jié)果敲門家里沒人，我告訴他：我現(xiàn)在爺爺奶奶家，下午回家，要不下午我去你家拿吧。可是黃澤宇堅(jiān)持說：你生病了，我下午再給你送過去。下午等我回家了，黃澤宇不一會(huì)兒就氣喘吁吁地來了，手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片，上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè)，一看就是老黃的字跡。我連忙說：“謝謝你，是不是李老師讓你給我送作業(yè)的？”他搖搖頭說：“不是，是我自己又抄一份想給你送來的”，聽了我很感動(dòng)