我的課余生活作文（通用6篇）

1、the bones should be firm, the air should be soft, the aspirations should be big, the courage should be small, the heart should be vacant, the words should be real, the wisdom should be increased, the good fortune should be cherished, worry is not far, worry is near.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）我的課余生活作文（通用6篇） 我的課余生

2、活作文1如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯(cuò)，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模彩侵匾?，但?duì)于一個(gè)學(xué)生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。啊！對(duì)手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的

3、同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米五米，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí)，啪的一聲，手一滑，接力棒不爭(zhēng)氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明顯我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，只見隊(duì)友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念奔跑。耳畔不時(shí)傳來啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最

4、終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我的課余生活作文2我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì)拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長(zhǎng)大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書，雖然說有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是照辦了。看書猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)

5、量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是紅樓夢(mèng)，鋼鐵是怎樣煉成的等。音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再?gòu)椙?。每?dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈肯定是超慢跑相比而言，我更喜歡排球，那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上

6、這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺得有趣!啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!我的課余生活作文3我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡(jiǎn)單的?！敝灰妺寢尠延鹈蛲弦蝗樱斓剿^頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！”“你來試試?！眿寢屟劬镉邢嘈盼业?/p>

7、感覺，可我覺得我更本就打不成。第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓(xùn)你，哼！”第二次，我往上扔了，但是羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難，不像媽媽說的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！有一天，tata邀請(qǐng)我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學(xué)著她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾啾的聲音，我真開

8、心我學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。我的課余生活作文4我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)?！睕]辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹

9、一樣上了去。開始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說：“曹樂，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練?！薄鞍　蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會(huì)晃來晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)s型等技巧。回到家

10、之后，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。過了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!我的課余生活作文5課余生活，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫看書，每天少不了。我的.書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像笑貓日記、輪椅上的夢(mèng)

11、、老人與海、柳林風(fēng)聲、海底兩萬(wàn)里、魯濱遜漂流記我都讀過，甚至看笑貓日記的時(shí)候我都哭過。有一次，我從學(xué)校回來要看一本書，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇?biāo)牢伊耍€好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對(duì)書可以用“酷愛”兩個(gè)字來形容。我愛生活，我愛讀書。每天總過著一樣的生活難免有些單調(diào)，總想找個(gè)清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴(yán)厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人在

12、小區(qū)里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草，剛抽出細(xì)條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長(zhǎng)的聲音，我能看見他們生長(zhǎng)的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(zhǎng)，它在壯大。我的課余生活很豐富，讓我過的很充實(shí)。我的課余生活作文6為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來。我本以為這樣就可以開始

13、我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，老師也如期到來，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽到了水聲，我才意識(shí)到大