施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁(yè)
施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁(yè)
施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁(yè)
施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁(yè)
施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文最新建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文學(xué)院建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告1 前言鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度:半圓彎鉤增加長(zhǎng)度,直彎鉤,斜彎鉤箍筋調(diào)整值+ (兩個(gè)彎鉤增加長(zhǎng)度(mm)對(duì)于鋼結(jié)構(gòu) 的驗(yàn)收我也蠻有心得體會(huì)的許多工程都包括土建和鋼結(jié)構(gòu) 兩部分要想在鋼結(jié)構(gòu)方面達(dá)到要求,其中驗(yàn)收包括五方面:1、施工管理,包括了設(shè)計(jì)、制作、安裝、質(zhì)量、協(xié)調(diào);2、原材料,包括主材、輔材和連接件;3、制作,包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質(zhì)、制作設(shè)備;4、現(xiàn)場(chǎng)安裝,包括施工組織、專項(xiàng)方案、特殊工種、材料設(shè)備、檢測(cè)儀器, 如焊縫、接頭至少要滿足規(guī)范設(shè)計(jì)要求標(biāo)準(zhǔn);5、資料,分為制作資料和安裝資料,如試驗(yàn)報(bào)告、復(fù)驗(yàn)報(bào)告

2、、材料合格 證書和質(zhì)量證書不能通過(guò)驗(yàn)收的原因往往有三類:設(shè)計(jì)不合理,工期苛刻以及資金不到位首先在設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)單位的 設(shè)計(jì)往往過(guò)于理想化, 若不再結(jié)合實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了深入 的設(shè)計(jì),即對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化,很容易使施工無(wú)法滿足或 完成設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)和施工不能很好結(jié)合主要體現(xiàn)在節(jié)點(diǎn)上,設(shè)計(jì)中的不合理主要表現(xiàn)在應(yīng)力集中或節(jié)點(diǎn)焊縫過(guò)多變形無(wú)法 控制而優(yōu)化好壞在施工單位,施工方案要科學(xué)可行深化設(shè)計(jì) 要保證在安全的條件下越簡(jiǎn)單越好,要便于施工,安裝難度 的降低才能保證工期和質(zhì)量其次在工期和資金方面,施工單位要對(duì)業(yè)主進(jìn)行了考核,要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價(jià)要求模板工程質(zhì)量直接影響到砼工程的質(zhì)量,模板工

3、程雖不參加最后的工程質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定,但是模板工程質(zhì)量好壞又直接影響到砼工程的質(zhì)量,特別對(duì)砼構(gòu)件的軸線定位,標(biāo)高控制成型尺寸、以及砼澆注質(zhì)量起著決定性的作 用,因此,在施工過(guò)程的質(zhì)量控制中,模板工程與砼工程同 樣重要模板的質(zhì)量控制有以下原則:第一,模板的接縫要嚴(yán) 密,模板安裝后要能保證所澆注的砼質(zhì)感良好其次,模板的 固定要合理,并能可靠承受砼澆注過(guò)程的測(cè)壓力,以確保砼 構(gòu)件的成形尺寸和砼構(gòu)件的正確定位第三,模板、木楞、支 撐本身要有足夠的剛度和強(qiáng)度,以確保整個(gè)施工過(guò)程混凝土施工過(guò)程中對(duì)其要求也非常嚴(yán)格應(yīng)加強(qiáng)對(duì)泥漿性能質(zhì)量 的檢驗(yàn)建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)

4、造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法進(jìn)一步提咼對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的 認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性下面就實(shí) 習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)一、結(jié)構(gòu)形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少我們所參觀的兩個(gè)施工工地都 采用的是框架-剪力結(jié)構(gòu)它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種 體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供 較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能這種結(jié)構(gòu)是在框 架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有 相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和

5、剪力墻結(jié) 構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻 a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑 物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破 壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的 規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在 外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大 房間外墻和內(nèi)橫墻交接處.樓梯間四角最好設(shè)置上人屋面的 女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛 或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫:

6、受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱 為施工縫混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫所以并不是真 正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面因混凝土先后澆注形成的結(jié) 合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程 對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破 壞而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法其做法是每30米到40米留一道縫寬為 800毫米到1000毫米的縫隙 暫時(shí)不澆注混凝土縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一

7、般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土后澆帶都是 用于建筑長(zhǎng)度大于 50米的建筑而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于 50米時(shí)并 且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛 度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫: 為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫如上部結(jié)構(gòu)各部分之間, 因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差 異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設(shè)縫將結(jié) 構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu) 中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”須從基礎(chǔ)到上部結(jié) 構(gòu)完全分開伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng),因熱脹冷縮的 緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一 定長(zhǎng)度位置設(shè)

8、縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范混凝土 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gb50010-XX對(duì)此有專門規(guī)定伸縮縫在基礎(chǔ)可 不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震 而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)前 言隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越 高,對(duì)于即將畢業(yè)的建筑工程技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能 更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社 會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在建筑工程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到 的知識(shí),受益匪淺,也打開

9、了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí) 到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí) 方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展剛 進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和 個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登, 有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為建 筑工程技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的建筑工程技

10、術(shù)專業(yè)理論知識(shí) 應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)因此,我作為一名建 筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí) 習(xí)一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年建筑工程技術(shù)專業(yè)的 理論進(jìn)修,使我們建筑工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌 握我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多 的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí), 將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng) 中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的通過(guò)建筑工程技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高 綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題 的能力通過(guò)建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)建筑工 建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告在進(jìn)行 2年半的理論知識(shí)積累之后,要有 一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合, 特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào) 實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異, 在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知 識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所 用所以就要有一個(gè)將理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論