心理健康教育黑板報方案、小結(jié)

1、開封市回族小學(xué)“心理健康教育黑板報”評比方案一、指導(dǎo)思想及活動目的：進(jìn)一步增強(qiáng)校園心理健康教育和疾病防控的氛圍，提高 學(xué)生的心理健康和預(yù)防疾病意識。學(xué)校決定舉辦“心理健康 教育和疾病防控”為主題的黑板報比賽，特制訂本方案。二、黑板報主題：“疾病防控（ 1-3 年級）、心理健康教育（ 4-6 年級）”三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 袁 靜成 員：時紅娟 楊素君 張嘉瑤四、時間安排：2017 年 5 月 4 日 2015 年 5 月 29 日五、活動流程第一階段：宣傳、發(fā)動大隊部督促各班班主任做好黑板報比賽的宣傳和發(fā)動 工作。第二階段：辦黑板報1、 辦報期間，各班班主任督促各班出好黑板報，保證各班黑板報

2、能如期完成參加評比。2 、活動旨在鍛練學(xué)生的動手能力、 團(tuán)結(jié)協(xié)作能力， 所有老師都可指導(dǎo)，四到六年級的班級在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生完成黑板報，一到三年級的班級，可以是師生共同完成。第三階段：評比 評比時間： 第四階段：資料收集與攝影由德育處收集黑板報比賽的相關(guān)資料，整理并存檔。六、其 它1 、評委： 袁靜 楊素君 張嘉瑤2、比賽分兩組（一到三年級組、四到六年級組）進(jìn)行評 比，打分實行 10 分制，成績?nèi)∪サ糇罡叻趾妥畹头趾蟮钠?均分，評比細(xì)則如下：A、緊扣主題，內(nèi)容豐富、積極向上（3分）B 、形式新穎，富有創(chuàng)意（ 2 分）C 、刊圖、插圖主題突出，美觀大方（ 2 分）D 、版面干凈、整潔，書寫美觀

3、，（ 1.5 分）E 、各個小標(biāo)題活潑生動，富有創(chuàng)意（ 1 分）F 、排版合理，色彩搭配協(xié)調(diào)（ 0.5 分）3 、獎項設(shè)置： 各組分別設(shè)一、二、三等獎各二名，其中一到三年級組 二等獎三名并按照獲獎情況按一、 二、三等 6 、 5、 4 分記分?；刈逍W(xué) 2017 年5月心理健康教育黑板報”評比方案開封市回族小學(xué)2017年5月開封市回族小學(xué)“心理健康教育黑板報”評比小結(jié)為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，促使學(xué)生進(jìn)一步了解 心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識，使學(xué)生以積 極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。近日，回族小學(xué)開展了心理 健康主題黑板報評比活動。各班根據(jù)本次活動主題內(nèi)容精心構(gòu)思策劃、認(rèn)真布局排 版，一幅幅主題突出、設(shè)計新穎、布局合理、圖文并茂、書 寫工整的黑板報呈現(xiàn)在全體師生的面前，整體質(zhì)量非常高。 大隊部及學(xué)生會宣傳部干事組成的評委組對各班黑板報進(jìn) 行了檢查評比。本次黑板報評比活動，營造了良好的班級環(huán)境，宣揚了 積極向上的健康心理，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理健康知識， 提高了學(xué)生的心理健康自我調(diào)節(jié)能力，對促進(jìn)學(xué)校心理健康 教育的普