大自然的啟示PPT學習教案

1、會計學1 大自然的啟示大自然的啟示 1、認識本課認識本課8 8個生字個生字。 2 2、朗讀課文，把握課文的、朗讀課文，把握課文的 主要內容，認識到大自然能給人主要內容，認識到大自然能給人 類以警示和啟發(fā)，激發(fā)閱讀仿生類以警示和啟發(fā)，激發(fā)閱讀仿生 學等科普讀物的興趣。學等科普讀物的興趣。 第1頁/共25頁 自由讀課文，讀準字自由讀課文，讀準字 音音 遭殃遭殃掃帚掃帚腐爛腐爛土壤土壤 機翼機翼省略省略關鍵關鍵鯨魚鯨魚 yngyngzhuzhuff rngrng y y l l jinjinjng 第2頁/共25頁 找出自己不理解的詞語，找出自己不理解的詞語， 聯(lián)系上下文或查查工具書。聯(lián)系上下文或查

2、查工具書。 第3頁/共25頁 異想天開： 遭殃： 逞兇： 指想法很不切實際，非常 奇怪。 遭遇禍殃 做兇暴的事情 第4頁/共25頁 課文分析（一）課文分析（一） 、齊讀、齊讀“打掃打掃”森林森林 ，想想它主要講了什么？，想想它主要講了什么？ 提示：可采用將各部分連提示：可采用將各部分連 起來的方法概括文章大意。起來的方法概括文章大意。 第5頁/共25頁 、再仔細讀讀課文，提、再仔細讀讀課文，提 出自己不懂的問題。出自己不懂的問題。 （）為什么說林務官的命令（）為什么說林務官的命令 給森林帶來了災難了呢？給森林帶來了災難了呢？ 提示：仔細閱讀第、自然段。提示：仔細閱讀第、自然段。 第6頁/共25

3、頁 （）（）“打掃打掃”上面為什上面為什 么要加引號？么要加引號？ 第7頁/共25頁 （）（）“打掃打掃”上面為什么要加引號？上面為什么要加引號？ 提示：從詞語的意思出發(fā)：掃除；提示：從詞語的意思出發(fā)：掃除； 清理。森林需不需要打掃。清理。森林需不需要打掃。 第8頁/共25頁 、學了這篇文章，你獲、學了這篇文章，你獲 得了大自然的什么啟示？得了大自然的什么啟示？ 第9頁/共25頁 課文分析（二）課文分析（二） 、繼續(xù)學習、繼續(xù)學習人類的老師人類的老師 這篇文章，想想它主要寫了什么？這篇文章，想想它主要寫了什么？ 提示：可直接引用原文。（即最提示：可直接引用原文。（即最 后一自然段）后一自然段）

4、 第10頁/共25頁 、提出自己不懂的詞語或問題：、提出自己不懂的詞語或問題： 什么是什么是“流線型流線型”？ 第11頁/共25頁 流線型：前圓后尖，表面光滑，略像 水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體 中運動時所受阻力最小。 鯨 第12頁/共25頁 、“生物真是人類的好老師生物真是人類的好老師 ”：人類從大自然中得到啟示，有：人類從大自然中得到啟示，有 所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，比如所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，比如 前面的課文前面的課文蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達等等 ，大家還了解哪些事例？，大家還了解哪些事例？ 第13頁/共25頁 第14頁/共25頁 長頸鹿 第15頁/共25頁 長頸鹿與抗荷飛行服長

5、頸鹿與抗荷飛行服超音速殲擊機突然加速 爬升的時候，由于慣性的作用，飛行員身體中的大量血液 會從心臟流向雙腳，使腦子產(chǎn)生缺血現(xiàn)象?？茖W家從長頸 鹿的身體構造得到啟發(fā)。長頸鹿的脖子很長，腦子與心臟 的距離大約是3米，要使血液能輸送到頭上，血壓相對要 高，大約是人體的兩倍。但當長頸鹿低頭喝水時，血液卻 沒有一股腦地涌向頭部。原來是裹在長頸鹿身體表面的一 層厚皮起了作用。長頸鹿低頭時，厚皮緊緊地箍住了血管 ，限制了血壓，使其不能因血壓突然升高而發(fā)生意外。依 照長頸鹿皮原理設計的抗荷飛行服，飛行員穿上后在一定 程度上起到了限制血壓的作用，當飛行加速時，抗荷飛行 服還能壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生一定的壓力，

6、就此而言 比長頸鹿的厚皮更高明了一步。 第16頁/共25頁 高山上的云杉長年累月都經(jīng)受著狂風的高山上的云杉長年累月都經(jīng)受著狂風的 襲擊，樹干的底部變得又粗又大，整個樹干襲擊，樹干的底部變得又粗又大，整個樹干 成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在 山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔 ，即使遭到強臺風的襲擊，也不會有倒塌的，即使遭到強臺風的襲擊，也不會有倒塌的 危險。危險。 云杉 第17頁/共25頁 向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的 小草，它的葉子是按螺旋形來排列的，這種小草，它的葉子是按

7、螺旋形來排列的，這種 排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽光排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽光 ，有利于植物的生長。建筑師們依照車前草，有利于植物的生長。建筑師們依照車前草 葉子的形狀，設計建造了螺旋狀排列的樓房葉子的形狀，設計建造了螺旋狀排列的樓房 ，使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光，使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光 ，避免了普通樓房在這方面的不足。，避免了普通樓房在這方面的不足。 車前草 第18頁/共25頁 響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視 力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱 定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間

8、入睡后定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后 ，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能 感知并敏捷地前往捕食?？茖W家根據(jù)響尾蛇感知并敏捷地前往捕食?？茖W家根據(jù)響尾蛇 這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空 響尾蛇導彈，以及仿生紅外線探測器。響尾蛇導彈，以及仿生紅外線探測器。 響尾蛇 第19頁/共25頁 建筑上的“薄殼結構”一個人握住 一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把 雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么 大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻 地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種 “薄殼結構”特點，設計出了許多

9、既輕便又 省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以 及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“ 薄殼結構”。 雞蛋 第20頁/共25頁 、這篇文章又帶給你、這篇文章又帶給你 什么啟示？什么啟示？ 第21頁/共25頁 總結全文，拓展延伸總結全文，拓展延伸 1 1、林務官打掃森林，結果給森林帶來、林務官打掃森林，結果給森林帶來 了災難；人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到了災難；人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到 啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。可見如果我啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？梢娙绻?們任意破壞大自然的生態(tài)平衡，就會遭到們任意破壞大自然的生態(tài)平衡，就會遭到 大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師， 虛心地向它學習，就能從中得到啟發(fā)，造虛心地向它學習，就能從中得到