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1、tears are salty and sweat is salty, but i prefer sweat.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)有關(guān)向日葵初中作文匯編8篇 向日葵初中作文 篇1遇見向日葵,是我青春里最美好的奇跡。我愛向日葵,很愛很愛。我愛向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。我愛向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動的向日葵多像是好朋友聚在一起時臉上掛著的淺淺笑意。我愛向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽光,只是為了完成心中的夢想。我愛向日葵的安靜,向日葵的安靜,是愛的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛。我愛向日葵的淡然,縱然最后繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去
2、,等待來年的再次開放。青春中的我們,心中都有一個神圣而美麗的夢想,我們?yōu)閷崿F(xiàn)這夢想而風(fēng)雨兼程,勇敢無畏,不正像是這一株株懷揣夢想,等待綻放的向日葵嗎?我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽光,點亮我性格黑暗的向日葵如若有來生,我愿做一株向日葵,在陽光下靜靜等待,等待開出燦爛葵花的那一天向日葵教會我擁抱陽光,擁抱愛,擁抱溫暖,教會我成長,從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢想,學(xué)到了愛與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對人生我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見向日葵是我生命里最美好的奇跡。他們說:仰望摩天輪的人是在仰望幸福。我想
3、說:追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一場執(zhí)著而又安靜的綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自己的那份幸福。向日葵初中作文 篇2一天,向日葵為了遮住滿臉的雀斑,大打了一臉的粉底,睜著好奇的大眼睛,仰望著東方。太陽公公出來了,向日葵彬彬有禮地向太陽公公問好:“太陽公公早啊!”“哦,原來是向日葵啊!你也早!”“太陽公公,我們都有著圓圓的邊緣,您沒有雀斑我卻有呢?”太陽公公笑著說:“因為我早睡早起,按時起床。”向日葵接著問:“太陽公公你怎么
4、閃閃發(fā)亮呢?”太陽公公耐心地回答;“因為我早出晚歸,每天晚上月亮姐姐來值班時,我都會在同一個地方睡覺、鍛煉?!毕蛉湛l(fā)現(xiàn)太陽公公往南移了一點,就把頭轉(zhuǎn)向南方,問道:“太陽公公你是不是在巡邏呀?”“是啊,如果沒了我,植物都會活不成的?!薄巴?太陽公公你好了不起啊!”太陽公公又向西移了一點,向日葵虛心好學(xué),還不厭其煩繼續(xù)問道:“太陽公公,你這么暖,在冬天一定很舒服吧?”太陽公公謙虛一笑說:“的確很暖和,可是我融化不了冬天的冰雪。”太陽公公要走了,可是向日葵還想向太陽公公問更多的問題:“太陽公公你家在哪?”.向日葵可真傻!向日葵初中作文 篇3向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了,但它也是在我心中最美的花。向
5、日葵油一面很大的花盤,花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著,它們有的長得很長,就好像跟太陽公公打招呼似的,所以得名向日葵,向日葵在太陽的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉,但是一般的人,都不喜歡它,因為它很普通,在地理在院子里都有它的存在,它既沒有牡丹的華麗高貴,也沒有梔子花的芬芳,也沒有玫瑰的可愛喜人,它就是普普通通的向日葵,可是它能為人們生長出好吃的瓜子,人們吃著瓜子嘴里面聊著家常,那是多么快樂?。〖词箾]有美麗的出眾的外表,但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。向日葵初中作文 篇4早,我到公園玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往向日葵田邊跑去。向日葵已經(jīng)開了不少,向日葵挨挨擠擠的,像一個個金光燦爛
6、太陽,向日葵的花盤總看著太陽,像孩子總跟著媽媽,向日葵的的葉子大大的,像手掌,向日葵的花籽像一個個小米粒。我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵,穿著黃黃的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我清早工作的快樂。螞蟻腳下走過,告訴我昨夜做的好夢過了一會兒,我才記起我不是向日葵,我在看向日葵呢。向日葵初中作文 篇5有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅我呢,卻喜歡那平凡的向日葵。今年開春,我在爺爺家種了一棵向日葵,每到周末我就要回到爺爺家。一進門第一
7、件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥,向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長大。有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),早晨太陽從東方升起的時,向日葵面向東方;中午烈日炎炎時,向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那里;下午日落西山時,向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚,向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子,靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱,就這樣周而復(fù)始,一天天向日葵成熟了,它低著它那碩果累累的.大腦袋,再也不轉(zhuǎn)動了。向日葵地變化,讓我知道了它具有向光性,怪不得人們又叫它太陽花。向日葵初中作文 篇6親愛的向日葵:我突然覺得,穿越一顆古老的樹,或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱,是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著,它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸
8、淡雅的氣息,它悄悄彌漫。擴散到氤氳的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個接著一個地報道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下,那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里那里也會有生命的蹤跡嗎?它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎?你在哪里聽過一首悲傷的歌?它又是在哪里漸漸消失的?當(dāng)熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里,你聽到了嗎?還記得我嗎?在稻田里消失不見的稻草人,在樹林里漫步淺唱的孤獨的使者,在世界里做夢的夢想家在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了
9、嗎?你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過,連大樹里居住著的精靈都欣慰地對你微笑過,你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀(jì)念品,我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會說話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵,你不見了呢,你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風(fēng)中珍藏的點滴,它們在哪兒消失了?好的,請聰明的你,記住我說的,那些日子,都回不去了。我也會將祝福給安琪兒,她也會明白:每個女孩都是天使。為你歌唱的軒涵向日葵初中作文 篇7清晨,陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上。花瓶里金黃色的花蕊閃閃發(fā)光,正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)
10、習(xí)安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒日沒夜的做練習(xí),壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢待發(fā),每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對?還是我本來就比他們差?語文課上,老師最后一次布置考試的注意事項,失去信心的我無精打采地應(yīng)著?!爸滥銈冇袎毫Γ挥袑荚囉邪盐?,對自己有信心才能緩解壓力臨陣磨槍,不亮也光,說得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí),期待你們的好消息!”說罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺下變出一大把向日葵,堅定地對我們說:“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵,幫助你們重
11、拾信心!”老師和我們都噙著淚,眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無聲的訴說著辛酸。亦或是天意,眼淚通過陽光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵我們,給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習(xí)的動力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會有收獲。我們又振作起來,在最后幾天里,大家互幫互助,取長補短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題,整理錯題,找出弱點,加以鞏固。充分利用寶貴時間,閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對待每一項作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅持復(fù)習(xí),墻上貼滿了復(fù)習(xí)計劃表。向日葵初中作文 篇8向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風(fēng)蘇力過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢?,凝視著太陽,好像在說:臺風(fēng)蘇力又奈我何?葵花盤
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