班級(jí)文體活動(dòng)總結(jié)與班級(jí)文明禮儀工作總結(jié)匯編.doc

1、班級(jí)文體活動(dòng)總結(jié)與班級(jí)文明禮儀工作總結(jié)匯編班級(jí)文體活動(dòng)總結(jié)強(qiáng)化部07、08級(jí)聯(lián)誼：開(kāi)學(xué)之初，組織兩屆強(qiáng)化部以“ xx ”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)，我班部分積極報(bào) 名參加，在晚會(huì)中有十分精彩的表現(xiàn)，為晚會(huì)的完美落幕做出了巨大貢獻(xiàn)。如： 搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。班級(jí)迎國(guó)慶主題班會(huì)：1、前期準(zhǔn)備：班委召開(kāi)會(huì)議，討論班會(huì)形式，節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)，分配 任務(wù)；2、前期宣傳，張貼海報(bào)及地標(biāo)；3、食堂門(mén)口，為宣傳班級(jí)活動(dòng)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為班會(huì)簽名，擴(kuò)大影響范圍4、拍攝班級(jí)每位同學(xué)及老師的祝福短片，進(jìn)行 ppt及視頻的制作5、活動(dòng)內(nèi)容：以班會(huì)形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對(duì)祖國(guó)六十周年，院慶十周年的 祝福。6、 班會(huì)主要有

2、詩(shī)歌朗誦、金曲串燒、大合唱等，展現(xiàn)了36班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上 的精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。院運(yùn)會(huì)：在院運(yùn)會(huì)中，強(qiáng)化部在開(kāi)幕式表演中獲得第一名，我班多數(shù)同學(xué)有參與，犧 牲自己課余時(shí)間為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽總分位列第二，我班王爭(zhēng)揚(yáng)、趙進(jìn)等同學(xué)在比 賽中有突出表現(xiàn)，尤其是趙進(jìn)同學(xué)，獲得很好名次的同時(shí)更代表學(xué)院參加校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)：秋游：珍珠泉一日游，美麗的珍珠泉，快樂(lè)的我們，一起走過(guò)飛揚(yáng)的青春歲月。講座：兩次文登考研，一次強(qiáng)化論壇，四六級(jí)考試講座籃球賽：部分同學(xué)代表強(qiáng)化部參加院級(jí)籃球比賽，取得較為理想的成績(jī)。觀看科技展：敬老院志愿服務(wù)活動(dòng)：話劇比賽：12月22日我班眾多同學(xué)參加，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽，獲

3、得三等獎(jiǎng)強(qiáng)化與工學(xué)聯(lián)誼：crazy new year12月23日晚我班同學(xué)積極參加，有主持、唱歌，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝；參加后勤 工作的同學(xué)也非常認(rèn)真，為確保晚會(huì)的質(zhì)量努力。班級(jí)文明禮儀工作總結(jié)中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班 級(jí)的創(chuàng)建工作，開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為 有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在 禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想

4、。一、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉 悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組 織學(xué)生學(xué)習(xí)了 “全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ) 上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是 從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。，我加緊了“文 明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采 取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。 在校

5、園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值?四的好成績(jī)?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果， 而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意 識(shí)大大提升。三、形成制度，人人作主。我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行 為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班 級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文 明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議: 校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生