理科教研組活動(dòng)計(jì)劃精品.doc

1、【關(guān)鍵字】力氣、環(huán)節(jié)、條件、質(zhì)量、模式、計(jì)劃、問題、難點(diǎn)、有效、盡力、全力、大力、自主、 繼續(xù)、充分、整體、合理、公開、配合、執(zhí)行、召開、發(fā)展、制左、研究、措施、陣地、特點(diǎn)、突 岀、意識(shí)、思想、力量、精神、基礎(chǔ)、環(huán)境、重點(diǎn)、能力、需求、方式、特色、水平、秩序、指導(dǎo) 思想、分析、搞好、借鑒、形成、樹立、保護(hù)、嚴(yán)格、開展、堅(jiān)持、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、強(qiáng)化、發(fā)揮、教 育、改善、促進(jìn)、加強(qiáng)、創(chuàng)新、改革、實(shí)現(xiàn)、提高、實(shí)施、落實(shí)、多層次2018-2019年度第二學(xué)期太山廟中學(xué)理科教研組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課 堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體

2、學(xué)生的全面發(fā)展，尤 其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感, 切實(shí)提髙教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵(lì)組 內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。二、教研工作目標(biāo)：（一）花大力氣落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生學(xué) 習(xí)都有進(jìn)步。1. 抓好教師備導(dǎo)學(xué)案。通過教研活動(dòng)，在每次教研活動(dòng)時(shí)間，規(guī)定一 部分時(shí)間作為集體備課討論時(shí)間，做到集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮全組教 師的集體智慧和力量。達(dá)到備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋環(huán) 節(jié)，原則上做到細(xì)備、精備，做到從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，真正 能夠?qū)嵤胺謱咏虒W(xué)”。2. 在教研

3、活動(dòng)期間探討上課質(zhì)量問題。要求教師嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的 教學(xué)流程，指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)，并按照課堂評(píng)價(jià)表實(shí)事求是的評(píng)分和點(diǎn)評(píng), 以改善教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)，真正做到教師少講，把時(shí)間交給學(xué)生，把課堂 交給學(xué)生。3. 在教研組教研期間做好學(xué)習(xí)教育理論的交流工作，研究新課堂實(shí)施 過程中產(chǎn)生的問題，商議對(duì)策，有助于髙效課堂教學(xué)效果的提髙。4. 在教研活動(dòng)期間探討學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效。以教研組為單位，實(shí)現(xiàn) 各層次學(xué)生有針對(duì)性地輔導(dǎo)。但輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生需求為主，不占用學(xué)生有限 的課外自習(xí)時(shí)間。研討如何做好各學(xué)科后進(jìn)生與尖子生的工作。搞好學(xué)生 學(xué)習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)，不給學(xué)生留過多的作業(yè)，由教師進(jìn)行不定期集中 輔導(dǎo)。（二）研

4、討我?！白灾骰ブ蹦Ｊ秸n堂改革，使教育教學(xué)秩序更趨于合理 化1. 配合學(xué)校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和推門聽課。聽 課結(jié)束后，在教研活動(dòng)期間，由主講教師對(duì)課堂設(shè)計(jì)和預(yù)期的教學(xué)效果做 出評(píng)價(jià)，以此來(lái)提高組內(nèi)教師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的熟悉和駕馭。2. 在教研活動(dòng)期間，研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng)前階段的現(xiàn)象， 并按照學(xué)校的要求安排落實(shí)新課改的各項(xiàng)職責(zé)工作。三、主要工作：1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí) 間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教 研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和 難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)

5、生的學(xué)習(xí)方式。2. 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。（1）備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次, 每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充 分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行 提前備課。（2）上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要 目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活 動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提 髙課堂教學(xué)效率。（3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有 所提髙，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有

6、適當(dāng)?shù)?點(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。（4）輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名 單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果 顯著。3. 加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)。(1) 積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研 究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。(2) 本學(xué)期理科教研組每位老師至少上一節(jié)校級(jí)公開課，每位老師聽、 評(píng)課每周不少于兩節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ)，通過相互借鑒取 長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提髙自身的教學(xué)水平。四、具體工作安排：九月初：1. 制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)。2. 各教師根據(jù)教研組計(jì)劃制定個(gè)人教研計(jì)劃，并上交個(gè)人所主持的教 研活動(dòng)主題。9-12月份：安排教師上公開課，其他教師認(rèn)真聽課并進(jìn)行交流共同