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文檔簡介

1、life is to live beautifully and walk sonorously.同學互助一起進步(頁眉可刪)畢業(yè)演講稿合集七篇 畢業(yè)演講稿 篇1各位老師,上午好!我是_,是_級_班的學生,我的畢業(yè)論文題目是:_。畢業(yè)論文是在_老師的認真指導和大力支持下完成的,謝謝_老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)畢業(yè)論文答辯,謝謝各位老師。下面我把畢業(yè)論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導。二、內(nèi)容首先,是畢業(yè)論文的目的及意義。目的:(1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。(2)客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責任存在的主要問題。(3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中

2、所應(yīng)當履行的職能和承擔的責任。意義:(1)有助于推動公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善?,F(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容,但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當監(jiān)管,而鮮有專門論述政府的職責問題。因此,對此問題的研究將會豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。(2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實問題,提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。(3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優(yōu)化。其次,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。_分為四個部分。第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責任問題概述。這部分主要論述(1)相關(guān)概念(2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔的責任

3、(3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責任所存在的問題(4)公共服務(wù)市場化過程中政府責任缺失的危害性第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責任所存問題的原因,如(1)政府在公共服務(wù)市場化進程中的職責不明確(2政府在公共服務(wù)市場化進程中監(jiān)管的失位和越位(3)政府責任追究不到位等。第四部分是完畢業(yè)畢業(yè)論文答辯演講稿善公共服務(wù)市場化過程中政府責任的相關(guān)對策及建議,例如(1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(2)政府對市場主體的監(jiān)督(3)完善公共服務(wù)問責機制,依法追究政府責任等。三、結(jié)束語由于筆者在專業(yè)知識、理論視野方面的局限,對公共服務(wù)市場化過程中政府責任問題的研究不全面,在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制

4、度方面的論述不夠詳細具體,社會公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,希望通過以后的學習繼續(xù)研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!畢業(yè)演講稿 篇2尊敬的老師,同學們:大家好!我是_x,我終于畢業(yè)了,三年高中的生活就要結(jié)束了,對高中我是感激的,雖然很辛苦,但是很值得,高考結(jié)束,我雖然還不知道自己的成績,但是我相信不會差的,畢竟努力了三年,我想結(jié)果一定不會辜負我的。畢業(yè)是個很復雜的詞,畢業(yè)了,意味著要跟相處三年的老師和同學說再見,要跟母校說再見,這是不舍的,是遺憾的,這個時候就產(chǎn)生了一絲不想要畢業(yè)的念頭。畢業(yè)了,也意味著自己從這種高度集中的學習中脫離出來,是一種解脫,一種解放,也是一種開心。但是不管是

5、哪一種,都表示著我們要跟高中的歲月說再見了,而且是不會再有第二次的那種,這將成為我們一生的回憶,只屬于高中的回憶,現(xiàn)在拿著手中的畢業(yè)照,心中更加覺得傷感,對這個學校和老師同學有太多的回憶,這不管是好大的,還是壞的,都意味著未來不會有。我就這么從高中畢業(yè)了,已是回不過去了,只能向前走。再去把整個學??匆槐?,都能回想到高一至高三的情景,很多的事情都hi記憶猶新啊。高一時跟同學們一起為了解一道題,就不停的找方法發(fā)去解決,吃個飯都在想怎么去做的問題,真是有些瘋狂,這樣一想,又覺得也只要在高中才這么純粹了,不為成績,也不為分數(shù),只希望能夠把難題解答出來,享受那種做出來的成就感。高二時,分科了,自己選的文

6、科,這可是一大決定,想當初還差點因為這個跟父母鬧翻,因為自己喜歡語文,所以就毅然決然的選擇了文科。因為才高二,雖然分班也造成了高一時的同學分別,但是那會感觸還沒有這么深,因為即使分班,我們還在學校,還沒有正式離開學校,不是真正意義上的離開。高三直面高考,開始奮發(fā)圖強,每天為了能讓成績好點,起的比雞早,睡的卻比狗晚,下了早自習,就馬不停蹄的洗漱,然后安靜的坐在床上那個小桌子開始學習,一直要到凌晨才睡覺,早上天不亮就又起床趕往教室背誦課文,總是真是忙啊,可是現(xiàn)在回想?yún)s覺得還有一絲的.甜在里面。高中生活其實真的挺沒味的,但是當自己沉浸學習中和奔著自己的目標去的時候,又會覺得還挺好的?,F(xiàn)在自己畢業(yè)了,

7、更加覺得那段日子很特別、很美好,是未來不會有點的了,所以在這畢業(yè)的時候,才會覺得心中有些難受,但是我想對大家說,不管以后我們奔向哪里,這里都會是我們的母校,以后我們還要常來看看,有時間大家也都一起聚聚。那就在此別過了,后悔有期。謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇3尊敬的園長,敬愛的老師、家長,親愛的小朋友們:大家好!歲月匆匆,花開花落。三年的幼兒園生活不知不覺就要結(jié)束了,回憶過去,一幕幕往事涌上心頭。忘不了,敬愛的老師,是你們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步,您淵博的知識,帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂,您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。忘不了,親愛的局第二實驗幼兒園,在您的懷抱里,我們規(guī)范了自

8、己的言行。懂得了講究文明、團結(jié)友愛;在您的懷抱,我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。忘不了,親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。今后,我們一定不會辜負老師們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的小學生。感謝您,局第二實驗幼兒園我們成長的搖籃!感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!最后,請允許我代表局第二實驗幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長和老師們致以最崇高的敬禮!祝愿老師們身體健康,祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇4親愛的老師、叔叔阿姨們、親愛的小朋友們;大家好!我是大三班_,我很榮幸的代表畢業(yè)班的小朋友

9、做畢業(yè)致辭。今天畢業(yè)了,我心里又高興又難過:高興的是我們長大了!我們就要成為一名小學生了;難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師們。同學們,你們還記得我們離開爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎?我們中很多人都曾經(jīng)哭鬧過,是老師,一天又一天,用她們無私的愛,用她們燦爛的笑,用她們溫暖的手感化著我們。她們對我們比媽媽還親,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深的愛上了幼兒園,愛上了這個家??涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。在臨別之際,我想對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!” 我想對同學們說:“謝謝同學們?nèi)甑呐惆椤M涣?,我們朝夕相處?/p>

10、那些日子;忘不了,我們曾經(jīng)一起哭,一起笑,一起學習,一起成長的美好歲月!”最后,祝大家永遠健康,美麗,幸福!祝長虹小學幼兒園的明天更加美好! 謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇5敬愛的老師們,親愛的同學們在這天這完美的日子里,我們最后相聚在母校的操場,歡聚在鮮艷的國旗下,共度這完美時光。六年前,當我跨入小學大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對老師的感激!此時此刻,我有太多的話想對母校,對老師,對同學們說再見,親愛

11、的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學!讓我們記住我們在一齊的完美時光,攜手并進,奮發(fā)向上,將來回報老師,報效祖國!謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇6夕陽的余暉透過明凈的玻璃窗,眷顧著你們躍動的筆尖,我倚靠在黑板前,內(nèi)心涌起一股莫名的感動,這是你們最后一節(jié)自習課。初夏混雜著草香的明媚的風,拉起你們藍色衣角,我站在隊伍的右后方,看著你們斜上45度望向國旗的側(cè)臉,內(nèi)心猛烈一顫,這是你們最后一次參加升旗儀式。蓊郁的林蔭道與古樸的鐘樓,安詳有致的錯落在你們的身后,你們簇擁在一起嘴角上翹,皓齒外露,用相機定格著這燦爛的笑容,我站在文化墻前,欣慰與失落雜糅在我的眉間。這是你們最后一次在校合影。每當憶及這些畫面

12、,我的心便會瞬間融化。面對即將踏上新征程的你們,我有幾句叮嚀要放進你們的行囊。孩子們,做寬容的人吧。還記得蟬鳴初起的季節(jié),胖胖的你因多次不完成作業(yè)被科任老師一紙上告,想著我再一次的苦口婆心化為泡影時,我忍無可忍,怒火中燒,一路小跑沖進教室。當時正值課間操,我知道偷懶的你一定最后離開,就在我即將大發(fā)雷霆時,我看到你慢吞吞地走向教室后門,眼睛平視前方用食指準確且優(yōu)雅地關(guān)掉了兩個電燈的開關(guān)。就在那一刻,我仿佛看到了你頭上的光環(huán),看到你身后扇動的潔白的翅膀。瞬間,我明白了,原來你們每個人都是天使,都有帶上光環(huán)、閃閃發(fā)光的時刻。正是因為如此,才不要苛求別人成為你的心中所想,要用寬容的心對待每一個人。允許

13、犯錯、允許改正、允許求同存異、允許保留擱置。孩子,謝謝你給了我一個機會,讓我看到了寬容帶來的美好世界。孩子們,做善良的人吧。還記得微雪初飄的季節(jié),我們圍坐在一起上一節(jié)班會課。議題大概是路邊行乞的小孩兒該不該接受施舍。當時你們中的大多數(shù)持反對意見并熱火朝天地揣測著錢的去向。正當大家得意并感動于自己的正義感時,一向沉默寡言的你刷地站起來,聲音不大但字字鏗鏘:我會給錢。我記不得后來是怎么結(jié)束的,但當你黑亮的馬尾辮甩下的那一刻,我渾身戰(zhàn)栗,因為你對良善的堅守。孩子們,你們還太小,我們且不去衡量法律和道德哪一種底線更值得尊崇。我只想說,善良是人性之本,也是維系社會溫情之基,它使我們遠離冷漠,它擁有靜水流

14、深的力量,潛移默化地在你我的心中暖起了一朵朵關(guān)愛憐憫的小花,終而使我們生活蜂圍蝶陣、花團錦簇。孩子,我為你的善良深深地感動并希望你們能夠終身踐行它。孩子們,做腳踏實地的人吧。還記得銀杏初落的季節(jié),你染著咖啡色的齊肩發(fā),畫著扮熟的眼線晃進我的視線時,我有些頭疼。你是復學生,但我從你打扮上看不出任何愿意復學的誠意,那只書包也是大而空蕩,無非擺設(shè)。巧合總是這樣發(fā)生,我和你目光對接的一瞬間,我迅速地從你顧盼分明的眼里讀出了求助的信息。于是,我們開始每周促膝談心。你說渴望獨立、渴望自由。之前異性的欣賞與寵溺迷住了你的雙眼,你認為依靠美麗的外表就可以一步登天。殊不知,這一切都需要依靠自己一點一滴的努力。我

15、們一次次的交談,我一次次的期待,你一次次的反復,一個個古今中外優(yōu)秀女性的事例讓你明白了只有腳踏實地的行走才能獲得最大限度的自由。你聽進了我的話語,卸掉了不合年齡的妝容,心悅誠服地拿起書本。最終你以比入學時高了兩百分的成績考上了高中。孩子,你做到了,我真希望你能夠一直腳踏實地的走下去。畢業(yè)演講稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們:大家上午好!我是營銷2班的李陽坤,今天,我很榮幸代表_屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言,此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對未來的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的不舍和留戀。過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,踏上我們?nèi)松碌恼鞒?。大學城的每一個夏天都浸透著離

16、愁別緒,今年的七月更顯感傷。人生的際遇千百種,但有知心長相重。一千言一萬語也說不盡這四年的相濡以沫。還記得剛來時和父母分別的淚水嗎?還記得和舍友的第一次促膝長談嗎?還記得第一次在全班人面前羞澀的自我介紹嗎?還記得隔離時那段充滿宿舍激情的歲月嗎?還記得考前的夜晚學霸附身通宵不眠一口氣預習完整本書事后連自己都佩服自己的神圣經(jīng)歷嗎?還記得參加學校各種學生組織和社團的豐富生活嗎?還記得每星期必去改善伙食凈化腸胃的丫咪食街嗎?還記得堤口村月亮門的“想吃最好吃的麻辣燙請到樓上來”的銷魂聲音嗎?還記得彼此花前月下海誓山盟的那個他嗎?這些畫面曾經(jīng)都生活而靈動,如今卻已蓋上記憶的戳,永遠埋藏在回不去的過去。時光

17、荏苒,白駒過隙,似水流年悄然已去,當初的疏狂化作內(nèi)心的坦然,那年的幼稚歷練成如今的成熟,這全要感謝東方學院給予我們的這份經(jīng)歷,在告別青春的道路上,我們作為將走之人,回顧四年的大學生活,我們雖然有遺憾,但是我們依然要由衷地說一聲,謝謝你,東方學院!離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚、大三的忙碌緊張、大四的熱血職場,都已成了永恒的記憶,留下的是此時我們的依依惜別!讓我們對過去揮一揮手,深情地對這片熱愛的土地說聲再見:再見了,飯菜一如既往難吃但卻又回味無窮的三四五食堂;再見了,一位只需一塊錢的電瓶車;再見了,久等不來擁擠不堪的805;再見了,巍峨矗立的地標建筑凱旋門;再見了,零食成堆的華聯(lián)商場和課間必去的東方紅小賣部;再見了,揮汗

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