版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、尊敬老師的倡議書中學(xué)生 尊敬老師的倡議書中學(xué)生1 今秋九月,我們又將迎來第_個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中,教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。 “師者,傳道授業(yè)解惑也”,教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé),人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會(huì)做人,健康地成長。因此,尊師
2、重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。 尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?,F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議,讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大: (一)開展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng):說一聲謝謝,釋懷一份感恩;倒一杯熱水,送上一縷溫馨;寄一封郵件,捎去一聲問候;發(fā)一條短信,傳遞一份真情;提一條建議,協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮,不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任,承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解,營造一份和諧。 (二)課堂上主動(dòng)向老師問好,下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動(dòng)向老師問好。 (三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不
3、在課堂吃東西,不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。 (四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng),在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能,重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng),同老師一起以高視點(diǎn),高起點(diǎn),高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。 同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則,用我們優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的人民教師,讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳! 尊敬老師的倡議書中學(xué)生2 全
4、體同學(xué)們: 3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。 學(xué)校,一個(gè)育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程
5、師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動(dòng),重視教育事業(yè)吧。 在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式: 1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件; 2、上課前給老師端上一杯熱茶; 3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候; 4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座; 5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; 6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。 一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也
6、許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧! 尊敬老師,不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長都離不開教育,離不開知識(shí),而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己?!疤煜麓笫?,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧! 讓文明充滿校園的每個(gè)角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)
7、的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧! 倡議人: _年_月_日 尊敬老師的倡議書中學(xué)生3 親愛的隊(duì)員們: 又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)九月,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),收獲著美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人!在這個(gè)感念師恩的九月,在教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢? 在此,我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議:以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義,進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”,給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如:當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,真誠地表
8、達(dá)對(duì)老師的熱愛;親手制作一張賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發(fā)一封電子郵件,加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。 當(dāng)然,“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天, “一日行,三字禮”,尊師重教,應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中 一)每天做好衛(wèi)生工作,主動(dòng)將黑板擦凈,講臺(tái)布置得整潔、美觀,讓老師看著舒心; 二)遵守日常規(guī)范,課間安靜休息,為老師營造一個(gè)安靜的工作空間; 三)在路上遇到老師要主動(dòng)問好,謙遜有禮,讓老師心里暖暖的; 四)尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課; 五)以“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天
9、動(dòng)地的大事,它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。 親愛的小伙伴們,讓我們積極行動(dòng)起來,不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛,老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。 最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂! 倡議人 :明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表 五(7)中隊(duì) 馬都瑞 20_年9月10日 尊敬老師的倡議書中學(xué)生4 大家好! 俗話說“一日為師,終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,他們就是尊師的代表。 我國南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代,曾拜周倜為師,學(xué)射箭。在一次演練中,岳飛連射數(shù)箭,箭箭射中
10、。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他。 正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,每月初一,十五,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,換點(diǎn)錢,買上酒肉、香紙,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎_@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。 1913年,居里夫人回到祖國波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開眾人,穿過人群,激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去,熱烈的擁抱,親吻著一位衣著樸素的老年婦女,這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小
11、學(xué)教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會(huì)者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德,也在世界教育傳為佳話。 人人都受到過別人的教育和指導(dǎo)。 教師是文明的傳播者。 教師的工作是辛苦的,責(zé)任是重大的。 尊重教師是教師的回報(bào),是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。 尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。 試問世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師,有些可能一畢業(yè),就忘記了老師,老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,更何況說報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生,將來能在社會(huì)上有貢獻(xiàn),事業(yè)有成,生活順順利利,有空時(shí)候問候一
12、下老師。讓我們攜起手來,尊敬老師,回報(bào)那些無私的春蠶吧! 尊敬老師的倡議書中學(xué)生5 有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字人民教師。 教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮記學(xué)記云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)。”荀子大略中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。” 同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 轉(zhuǎn)爐電氣改造方案
- 鋁合金網(wǎng)架施工方案
- 運(yùn)動(dòng)場圍網(wǎng)施工方案
- 2025年中國電競市場競爭策略及行業(yè)投資潛力預(yù)測報(bào)告
- 2025年冷拉絲項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 無人機(jī)研發(fā)基地建設(shè)居間
- 金融方案居間協(xié)議模板
- 2025年收養(yǎng)協(xié)議書范本:收養(yǎng)孤兒及棄嬰的愛心保障合同3篇
- 2025年新發(fā)展投資集團(tuán)大廈停車服務(wù)合同2篇
- 2025年度順德區(qū)太平洋商業(yè)房地產(chǎn)投資收益分成合同3篇
- 提高保險(xiǎn)公司客戶投訴處理能力的整改措施
- 物業(yè)費(fèi)收取協(xié)議書模板
- 電工(中級(jí)工)理論知識(shí)練習(xí)題(附參考答案)
- 工業(yè)設(shè)計(jì)概論試題
- 起重機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)要求與月度、年度檢查記錄表
- 消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄表
- 城區(qū)生活垃圾填埋場封場項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 垃圾分類巡檢督導(dǎo)方案
- 大一護(hù)理生涯發(fā)展展示
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及答案
- 新生兒急救與復(fù)蘇培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論