2021小學(xué)體育老師師德師風(fēng)自查報(bào)告_第1頁(yè)
2021小學(xué)體育老師師德師風(fēng)自查報(bào)告_第2頁(yè)
2021小學(xué)體育老師師德師風(fēng)自查報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)體育老師師德師風(fēng)自查報(bào)告學(xué)校體育老師師德師風(fēng)自查報(bào)告我作為一名體育老師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感老師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著同學(xué),甚至影響整個(gè).,整個(gè)國(guó)家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè).精神面貌的大問(wèn)題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范。明確熟悉到:師德是老師職業(yè)道德的靈魂,是練習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,老師時(shí)時(shí)要做好表率,在同學(xué)面前樹(shù)立嚴(yán)師慈母的形象。在家長(zhǎng)面前樹(shù)立最可靠的人形象,在.上樹(shù)立最文明群眾形象展現(xiàn)坦誠(chéng)向上干凈的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。思想主動(dòng),要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)

2、。XX年任教以來(lái),始終以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動(dòng)力,全身心投進(jìn)練習(xí)教學(xué)工作。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探究練習(xí)規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召同學(xué),以樸實(shí)端莊的人民老師形象練習(xí)同學(xué),做到了為人師表,修德修才。練習(xí)工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深化鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,細(xì)心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)

3、方法上,格外是仔細(xì)討論怎樣用最節(jié)約的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓同學(xué)把握最多的體育學(xué)問(wèn),并促使同學(xué)最快地轉(zhuǎn)化為力量。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。先后擔(dān)當(dāng)學(xué)校的體育工作。主動(dòng)探究體育治理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。提倡嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力把同學(xué)培育成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài).、愛(ài)他人的時(shí)代青年。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名老師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教討論這塊園地中,更加辛勤地

4、耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。在課堂教學(xué)中消失問(wèn)題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪心情,表現(xiàn)在對(duì)同學(xué)說(shuō)話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對(duì)待同學(xué)的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語(yǔ)言粗魯,應(yīng)當(dāng)用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)練習(xí)、關(guān)心同學(xué),讓同學(xué)自己醒悟和反思、達(dá)到練習(xí)的目的。避開(kāi)消失沒(méi)有修養(yǎng)和說(shuō)話粗魯?shù)那品ǎ瑧?yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個(gè)同學(xué),敬重每一個(gè)同學(xué)的人格,努力發(fā)覺(jué)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。在同學(xué)面前樹(shù)立嚴(yán)師慈母的形象。以后我還要連續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)練習(xí)法、老師法,根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公遵守法律,遵守.公德。忠誠(chéng)人民的練習(xí)事業(yè),在練習(xí)教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變練習(xí)瞧念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)練習(xí)教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論