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文檔簡介

1、儲備干部集訓培訓方案依據(jù)集團高層管理會議精神,通過對集團各部門、各公司經(jīng)理級、主管級及骨干員工的管理類綜合培訓,提高管理者管理素質(zhì)和管理能力有效提升半坡湖集團綜合競爭力,打造高素質(zhì)管理團隊,提高團隊凝聚力。一、培訓目標通過系統(tǒng)性、專業(yè)化培訓,以核心管理人員和骨干人才為主要培養(yǎng)對象,提升管理者管理素質(zhì)及綜合能力,培養(yǎng)一批高度認同企業(yè)文化的管理者,為半坡湖集團企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展提供人才支撐。具體培訓對象為:經(jīng)理級管理人員;主管級管理人員;基層核心骨干員工。二、培訓思路1、理論支持立足于對企業(yè)的了解和中層管理者能力素質(zhì)的一般性規(guī)律,建立能力素質(zhì)模型。中層管理者從縱向角度應主要為任務管理的能力,重點體現(xiàn)在戰(zhàn)

2、略思考、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、理性創(chuàng)新和系統(tǒng)分析解決問題等能力與素質(zhì);從管理橫向角度主要任務為理性創(chuàng)新和系統(tǒng)分析解決問題的能力,體現(xiàn)于對“自身素質(zhì)、人力資源、市場、財務(內(nèi)控) 、團隊建設“”的管理與控制”。2、思想架構(gòu)基于上述思想,此次將從“知識”“技能 ”“工具”三方面入手,通過“軍訓 ”“授課 ”“成果展示”三個模塊“體能訓練 ”“個人素養(yǎng)和管理魅力 ”“人力資源管理 ”“市場品牌營銷管理 ”“內(nèi)控管理” “企業(yè)教練技術”六個階段,對管理人員縱向和橫向需求出發(fā),綜合提升管理者能力素質(zhì),幫助中層管理者掌握“管理自己、管理任務、管理他人”的能力。三、培訓策略集團人力資源部將采用全程跟蹤、集訓班自主管理培

3、訓的方式進行。通過軍事化管理、專業(yè)知識的講授,融入“測評模塊 ”“課堂模塊”“練習模塊 ”“教練模塊”“檢驗模塊”五個模塊的的綜合運作,讓中層管理者快速調(diào)整方向,深刻理解部門級管理者的角色定位、工作使命、職責范圍、提升其專業(yè)能力,學會用管理者的思維去推動工作、帶領團隊,達成高績效的目標。四、集訓培訓計劃1、培訓內(nèi)容(詳情請見附件:課程計劃表)第一模塊軍事化訓練主要內(nèi)容:軍訓、團隊拓展、管理游戲、第二模塊授課、第 1 階段 - 個人素養(yǎng)與管理魅力主要課程:個自我領導力修煉;致勝影響力;企業(yè)管理者管理才能培訓。第 2 階段 - 人力資源管理主要課程:人力資源管理概述;績效管理(目標管理、 KPI)

4、;員工關系管理。第 3 階段 - 市場(營銷)管理主要課程:新常態(tài)下的戰(zhàn)略營銷;品牌價值營銷;人文營銷。第 4 階段 - 內(nèi)控管理主要課程:企業(yè)內(nèi)控管理;企業(yè)風險控制與防范;職業(yè)舞弊風險防范第 5 階段 - 企業(yè)教練技術主要課程:企業(yè)教練技術;以人為本 - 教練式團隊管理;如何做一名教練型領導。第三模塊成果展示主要內(nèi)容:軍訓匯演、風采展示;優(yōu)秀小組培訓成果匯報、優(yōu)秀學員心得匯報;培訓精彩點滴展示、頒發(fā)畢業(yè)證。2、組織與人員保障A 培訓角色與職責a 集團人力資源部1)總負責人(行政人事總監(jiān))負責對培訓實施計劃進行驗證、確認、評估;2)培訓總協(xié)調(diào)人(人力資源部經(jīng)理)負責組織協(xié)調(diào)培訓機構(gòu)按計劃完成培

5、訓并達到培訓預期效果;負責培訓方面的一些信息流轉(zhuǎn)和溝通,課程跟蹤、關系的協(xié)調(diào),評估意見收集;協(xié)助培訓機構(gòu)進行一些培訓的前期準備,如培訓通知、課件及學習資料的下發(fā)等。b 培訓機構(gòu)1)培訓負責人負責根據(jù)集訓授課總體計劃、各階段計劃以及集訓的實施進度編制和調(diào)整培訓計劃,對培訓工作開展實施安排,組織準備開展培訓的各種資源,同時跟客戶方培訓負責人進行討論和溝通,形成 最終的具體培訓實施計劃。負責組織師資力量進行培訓前期的準備工作;負責培訓過程中對培訓實施過程進行監(jiān)控,分析培訓的反饋意見并對培訓工作進行改進 , 定期對培訓工作進行總結(jié)。2)培訓講師負責相應課程的教材準備與推薦,課件準備;負責講授相應的課程并進行實驗指導;負責課后的答疑;3)培訓助教負責每次培訓課安排,培訓反饋意見的收集,講師授課期間、參訓學員培訓期間的服務。負責培訓班日常管理工作,是受訓方培訓期間生活學習的接口3、集

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