與法同行課件

1、與與 法法 同同 行行 文邊小學(xué)六年級(jí)文邊小學(xué)六年級(jí) 1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法 規(guī)的名稱(chēng)。規(guī)的名稱(chēng)。 未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó) 預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法 2、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 公布和生效的時(shí)間？公布和生效的時(shí)間？ 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法有中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法有 中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常 務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年年9月月4 日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年年

2、1月月1日起日起 施行。施行。 3、制定未成年人保護(hù)法的目的是什、制定未成年人保護(hù)法的目的是什 么？么？ 保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年 人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、 智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們 培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人. 4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原 則？則？ 下列原則：（下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)）保證未成年人的合法權(quán) 益（益（

3、2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3） 適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育與）教育與 保護(hù)相結(jié)合保護(hù)相結(jié)合。 返回 1什么是未成年人什么是未成年人？ 指未滿(mǎn)十八周歲的公民指未滿(mǎn)十八周歲的公民 2、未成年人保護(hù)法對(duì)父母或其他監(jiān)未成年人保護(hù)法對(duì)父母或其他監(jiān) 護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些 規(guī)定規(guī)定？ 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使 適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之 輟學(xué)輟學(xué)。 3、未法對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了未法對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了 那些

4、規(guī)定那些規(guī)定？ 對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格， 另行確定監(jiān)護(hù)人另行確定監(jiān)護(hù)人。 4、未法對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定未法對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？ 任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲 的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰 款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 5、礦業(yè)污染了水源、空氣，導(dǎo)致附、礦業(yè)污染了水源、空氣，導(dǎo)致附 近兒童身患重病，鉛含量嚴(yán)重超標(biāo)，他近兒童身患重病，鉛含量嚴(yán)重超標(biāo)，他 們侵犯了未成年人的什么權(quán)利？們侵犯

5、了未成年人的什么權(quán)利？ 生命健康權(quán)生命健康權(quán) 6、中華人民共和國(guó)教育法公布和實(shí)中華人民共和國(guó)教育法公布和實(shí) 行的時(shí)間行的時(shí)間？ 1955.3.18通過(guò)公布通過(guò)公布.1995年年9月月1日實(shí)行。日實(shí)行。 返回 討論討論 生活不是照搬書(shū)本，它往往充生活不是照搬書(shū)本，它往往充 滿(mǎn)著意外，讓人模棱兩可，所滿(mǎn)著意外，讓人模棱兩可，所 以接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們討論一下下以接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們討論一下下 面的情況怎么處理面的情況怎么處理？ 1、甲、甲生和乙生惡搞，給王小明母親等親生和乙生惡搞，給王小明母親等親 友發(fā)短信：王小明是班里的超級(jí)大笨蛋友發(fā)短信：王小明是班里的超級(jí)大笨蛋， 哈哈哈哈！甲甲生和乙生生和乙生算不算違法

6、（）算不算違法（）A、 算算B、不算、不算？ 2、他們侵犯了小明什么權(quán)利、他們侵犯了小明什么權(quán)利?（）（） A、肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)人身自由權(quán)、肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)人身自由權(quán) 3、未成年人被判緩刑、未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)校能否拒絕入 校校接受教育接受教育？（） A、拒絕因?yàn)樗慌行?。、拒絕因?yàn)樗慌行獭?B、接納教育，因?yàn)樗诰徯唐诓荒軇儕Z接、接納教育，因?yàn)樗诰徯唐诓荒軇儕Z接 受教育的權(quán)利。受教育的權(quán)利。 4、有人跳窗入室盜竊，、有人跳窗入室盜竊，未成年人那種處置最未成年人那種處置最 恰當(dāng)恰當(dāng)。（。（） A、應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制止他的犯罪行為。、應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制止他的犯罪行為。 B、看到后悄悄走開(kāi)看到后悄悄走開(kāi)，這樣做安全，保護(hù)了，這樣做安全，保護(hù)了 自身。自身。 C、看到后悄悄走開(kāi)看到后悄悄走開(kāi)，在確保自身安全后，在確保自身安全后， 迅速報(bào)警。迅速報(bào)警。 5、幼兒園、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故、幼兒園、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故 應(yīng)首先搶救：（應(yīng)首先搶救：（） A：保育員：保育員 B：教師：教師 C：幼兒與學(xué)生：幼兒與學(xué)生 6、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙該一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙該，我們應(yīng)（，我們應(yīng)（） A、漠視、漠視 B、在安全的情況下舉報(bào)、在安全的情況下舉報(bào) C、積極參與、積極參與 返回 通過(guò)這次活動(dòng)，大家有什么想法？通過(guò)這次活動(dòng)，大家有什么想法？ 法律技能約束我們，但也能保護(hù)