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1、會計學(xué)1 小學(xué)三年級家長會課件小學(xué)三年級家長會課件 第1頁/共11頁 交流的內(nèi)容: 一、介紹班級的管理概況及取得 的成績 二、關(guān)于午休的安排 三、期中質(zhì)量檢測的情況 四、孩子的安全注意事項; 五、 幾點教育建議。 第2頁/共11頁 一、班級管理概況:一、班級管理概況: 1、執(zhí)行值日班長輪流管班制 2、各項行為習(xí)慣量化管理制(得星榜) 提高學(xué)生主動管理班級的意識,發(fā)揮學(xué) 生管理班級的能力。由班干帶頭,值日 班長協(xié)助管理班級,班級各項工作細(xì)化 到個人。經(jīng)過兩年多的師生共同努力營 造了一個“積極向上、團結(jié)溫馨”的班級 氛圍。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,受到上課教師 的好評。 第3頁/共11頁 二、午休的安排 走

2、讀生在家午休,1點50 準(zhǔn)時到校。每天午休的時間 由家長簽字。要求孩子在家 一定午睡,保證孩子下午有 充足的精神來學(xué)習(xí)。 午餐生、住宿生在校午睡, 帶一條小毛毯以免受涼。 第4頁/共11頁 三、有關(guān)期中質(zhì)量檢測 本次語文試卷題量大,題型活,課外 延伸和拓展的知識多??疾斓氖呛⒆?的審題能力,知識靈活運用的能力和 認(rèn)真做題的習(xí)慣。期中98分有6名 這些孩子平時多看課外書,上課時思 維活躍,聽講的習(xí)慣好,做題仔細(xì)、 書寫認(rèn)真。 第5頁/共11頁 關(guān)于語文學(xué)習(xí)的建議: 1、預(yù)習(xí):認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,不會認(rèn)、不會寫的字勤查字典。 不理解的詞語查詞典,課文讀書。(重視口頭作業(yè)) 2、作業(yè):要求每天作業(yè)認(rèn)真書寫

3、,做到正確、美觀。 好習(xí)慣是取得好成績的基石。(優(yōu)秀作業(yè)展覽,并看 自己孩子的作業(yè)) 3、積累:多看有益的課外書對習(xí)作幫助很大。每天堅持 寫完作業(yè)后看半個小時的課外書,多積累一些成語和優(yōu)美 的句子(舉例)。家長多帶孩子去體驗生活(如旅游、 教做事)多看、多聽,有生活有體驗才能寫出好作文。 4、作文修改:三分寫,七分改。(自己修改,有能力的 家長最好帶著孩子修改。(要寫出好的文章,我覺得必須要有 生活的體驗,沒有生活的體驗,很難寫的。因此我建議家長會有空的時候 多帶孩子出去玩玩,多讓他們接觸各方面的書籍,這樣對寫作文能起到 事半功倍的的效果。) 第6頁/共11頁 給家長的建議和要求: 1、尊師重

4、教: 在孩子面前要樹立教師的正面形象。不要肆意評價老師的不好, 這樣影響教師威信不利的教育。 2、檢查作業(yè): 每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏 補缺,及時改錯,并簽字。 3、定期與教師進行溝通: 對孩子的優(yōu)點、不好的溝通習(xí)慣和教育 孩子的困惑給教師溝通,共同探討好的教育方法。 4、與孩子交談: 每天與孩子進行親切地交談,(學(xué)習(xí)、趣事等)要有耐心。 不能簡單粗暴。 5、注意孩子的寫作姿勢和看書姿勢。 第7頁/共11頁 溝通 交流 合作 多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要 壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭 緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家

5、長及時地和老師溝通是十分 重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、回家的言談舉止以及愛好等等 告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時 而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成 合力,也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的 工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們 多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不 重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生,任憑老師單方面用力,又會有多少 成效呢? 第8頁/共11頁 三、安全教育 1、校內(nèi)不做危險游戲。不穿暴走 鞋、在大人的看護下才可玩輪滑鞋。 (事例) 2、不獨自在房亭河邊玩耍。 3、不在汽車旁玩耍。 4、嚴(yán)禁坐黑校車,最好由家長親 自接送。 5、上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不

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