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文檔簡介

1、主題活動二我做助殘小達人教學(xué)目標(biāo)：1、關(guān)注身邊的殘疾人，了解殘疾形成的原因。2、培養(yǎng)關(guān)愛殘疾人的愛心。1.走進殘疾人教學(xué)過程：一、導(dǎo)入在我們的生活中，有時會遇到不同的殘疾人。你平時關(guān)注過他們嗎？說一說你對身邊的殘疾人有哪些了解。二、新課教學(xué)1.生談自己了解的殘疾人有哪些。2.一起查閱資料，看看我們國家是怎樣對殘疾人進行殘疾分類的。再把查閱的結(jié)果和小組同伴交流交流。3.匯總搜集的資料。4.分析一下數(shù)據(jù)，說一說感受。5.分小組開展調(diào)查，統(tǒng)計一下我們學(xué)校里殘疾人的殘疾種類和相應(yīng)人數(shù)。做好調(diào)查統(tǒng)計表。6.殘疾人的身體或智力殘疾是什么原因造成的呢？7.我們的社會是如何對待殘疾人的呢？讓我們一起去看看。2

2、.體驗殘疾人的生活教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們了解了一些殘疾人的知識，今天讓我們?nèi)ンw驗一下殘疾人的生活。二、新課教學(xué) 1.想一想：殘疾人的生活有哪些不便？2.體驗活動：系列單手活動，體驗肢體殘缺帶來的不便。3.交流系列單手活動帶給我們的感受。4.體驗活動：體驗失明帶來的不便。a.走盲道。b.雙盲尋路。條件：雙眼蒙上布條，在寬敞的教室里面對黑板，距離黑板5-8米；要求：在黑板正中寫一個字，正對黑板轉(zhuǎn)三圈，去摸黑板上的字，看能否摸到。5.交流失明體驗活動帶給我們的感受。3.請讓我來幫助你教學(xué)過程一、導(dǎo)入善良的同學(xué)們，當(dāng)你遇到殘疾人，你想幫助他們嗎？二、新課教學(xué)1.殘疾朋友更需要精神上的支持還是物質(zhì)上的幫助？2.搜集一些殘疾人在工作、生活中身殘志堅的勵志故事，在小組里分享。3.開展一次紅領(lǐng)巾助殘主題活動。助殘對象：選擇自己學(xué)?；蛱厥饨逃龑W(xué)校的殘疾同學(xué)，或者選定某類殘疾人為對象。助殘內(nèi)容：幫助殘疾同學(xué)做一件有意義的事情，或為某一殘疾類型的殘疾人設(shè)計一種助殘小發(fā)明。4.小組設(shè)計助殘行動方案。小組名稱助殘對象助殘內(nèi)容活動安排。5.分享活動中的感受和遇到的感人故事。我們小組在開展這項助殘行動后的感受：我們小組在開

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