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1、 課件課件PPT 1. 經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的過(guò)程,了解復(fù)式 折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用;能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所 表示的信息,能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 2.能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、 比較和判斷、推理,進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,提高統(tǒng)計(jì) 能力。 3. 進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì) 活動(dòng)的興趣,以及與他人合作交流的意識(shí)。 課件課件PPT 折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖 描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線 數(shù)據(jù)、時(shí)間、題目、數(shù)據(jù)、時(shí)間、題目、 分析數(shù)據(jù):變化趨勢(shì)、分析數(shù)據(jù):變化趨勢(shì)、 課件課件PPT 李小潔用不銹鋼保溫杯和陶瓷保溫杯做了 一次對(duì)比實(shí)驗(yàn),以了解這兩種保溫杯的保 溫性能。下
2、面是實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù): 你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù),接著完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖嗎? 7878 72 72 6868 5050 4545 4141 實(shí)驗(yàn)開始后的第60分鐘,兩個(gè)杯中 的水溫相差多少攝氏度? 845826() 實(shí)驗(yàn)開始后的第120分鐘,兩個(gè)杯 中的水溫相差多少攝氏度? 724527() 陶瓷保溫杯中的水溫下降到70 大約經(jīng)過(guò)多少分鐘? 下降到70大約經(jīng)過(guò)40分鐘。 7070 40 不銹鋼杯保溫效果好。因?yàn)橥瑯拥臅r(shí)間內(nèi)溫度下 降得慢些。 哪種保溫 杯的保溫 性能好一 些?從圖 中你還能 知道些什 么? 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù) 據(jù)的變化情況,還便于比較兩組 數(shù)據(jù)的變化情況。 與單式折 線統(tǒng)
3、計(jì)圖 比較,復(fù) 式折線統(tǒng) 計(jì)圖有哪 些特點(diǎn)? 90 90 725745352517 68503625 1614 90 72 57 45 35 25 17 68 50 36 25 16 14 第四天開始看到根,第六天看到芽。 小明第幾 天開始看 到根,第 幾天看到 芽的? 小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風(fēng)信子,每?jī)商煊^ 察一次,測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度,并將結(jié)果制成下圖: 隨著天數(shù)的增加,芽和根的長(zhǎng)度 都在增長(zhǎng),根的長(zhǎng)度增長(zhǎng)的快。 和同學(xué)說(shuō) 一說(shuō)風(fēng)信 子芽和根 的生長(zhǎng)變 化情況。 小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風(fēng)信 子,每?jī)商煊^察一次,測(cè)量芽和根 的長(zhǎng)度,并將結(jié)果制成下圖: 你有興趣找一種植物種子,做一 次這樣
4、的實(shí)驗(yàn)嗎?可以和同學(xué)合 作。 小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風(fēng)信 子,每?jī)商煊^察一次,測(cè)量芽和根 的長(zhǎng)度,并將結(jié)果制成下圖: 這兩架飛 機(jī)各飛行 了多少秒 ?哪一架 飛機(jī)飛行 的時(shí)間長(zhǎng) 一些? 甲飛機(jī)飛行了35秒,乙飛機(jī)飛行了 40秒,乙飛機(jī)飛行的時(shí)間長(zhǎng)一些。 下面是兩架模型飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄。 下面是兩架模型飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄。 第10秒甲飛機(jī)的高度是16米,乙飛機(jī)的高度是20米。 起飛后第 10秒甲飛 機(jī)的高度 是多少米 ?乙飛機(jī) 呢? 2020 1616 第15秒兩架飛機(jī)處于同一高度。 第幾秒兩 架飛機(jī)處 于同一高 度? 下面是兩架模型飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高
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