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文檔簡(jiǎn)介
1、cultivating ability must be done continuously, improving learning methods at any time, and improving learning efficiency.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁眉可刪)關(guān)于書香的初中作文(通用5篇) 書香的初中作文1人在廊上,書在膝上,拂面的微風(fēng)里帶著陣陣花香。風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),卷起又落下。指尖的翻書聲清晰而又柔和,晴空下的幾聲鳥鳴。我陶醉了?,F(xiàn)在雖然是日墜西山了,但因?yàn)槭窃绱?,夕陽也透著一絲前所未有的活力。我借著這夕陽的光,正聚精會(huì)神地看著書。我喜歡看書,正因?yàn)楣湃苏f過:“書中自有黃金屋,書中
2、自有顏如玉”這一說法。我第一次看書是就是懷著這樣一種心態(tài),這樣一份好奇去翻翻,去看看。還以為里面真的有黃金屋、顏如玉呢!對(duì)了,忘了和你們介紹。我的第一本書!我的第一本書是白雪公主和七個(gè)小矮人,那是多么令人耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)故事呀!它就像一把打開書之家的鑰匙,一直引領(lǐng)著我直到飽覽群書。每次進(jìn)入書海遨游,心中就好像打翻了五味瓶,主人公同喜同悲。有時(shí)是對(duì)西游記中唐僧師徒萬里求經(jīng)艱辛的感慨;有時(shí)是對(duì)紅樓夢(mèng)中人物悲慘遭遇的悲傷;還有是對(duì)水滸傳中108將勇猛的贊嘆;更有是對(duì)三國(guó)演義中曹操劉備斗勇斗謀的驚呼??傊?,我愛讀書。書,有了你在寒冬臘月里,我不再寒冷;書,有了你在盛夏晴天中,多了一絲清涼;書,有了你再多
3、困難險(xiǎn)阻,我不再害怕;書充實(shí)了我寂寞的時(shí)光。讀書的日子是快樂的,有書的日子是幸福的。讀書讓生活變得富有,生活讓人生變得精彩。如果書籍是一顆顆明星,那生活就是一片片墨蘭色的夜空;如果書籍是朵朵鮮花,那生活就是一座座花園;就像高爾基說的那樣“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們是祖國(guó)的未來,是世界的希望。只有我們?nèi)プx書,去獲取知識(shí),國(guó)家才能強(qiáng)盛,世界才能進(jìn)步。一起捧著書,讀下去!暖風(fēng)徐徐,夜深人靜。我合上書,走在回家的小路上,書香參雜著花香,久久彌漫在我的心頭。書香的初中作文2書,是人類的靈魂。讀一本好書,就如同品一杯美酒,令人回味無窮。我愛散文。散文,讓我的心靈得到放松,就像一盞燈,照亮人的內(nèi)心深處。我從
4、三年級(jí)開始讀散文,直至如今。最愛的是朱自清的荷塘月色。那如詩(shī)如畫的文筆,細(xì)致入微的描寫,令我仿佛身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上,田田的葉子,嬌嫩的荷花,荷塘邊稀疏的樹影,蹦跳的青蛙。這一幕幕,是那樣真實(shí),又那樣虛幻。漸漸地,我迷上了書,那幽幽的書香,時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在我身邊。堅(jiān)持不懈的讀散文,讓我身上似乎有點(diǎn)些許的“文藝范兒”。以前看到美景,只會(huì)不住地贊嘆:好美??!真漂亮??!仿佛只知道“美”和“漂亮”這兩個(gè)詞似的。但如今,見到令我深有感觸的人、事、景、物,竟會(huì)不自覺吟出曾瀏覽過的片段。記得那天的那場(chǎng)雨,來得突然,朦朦朧朧的,給人說不出的美感。我站在窗前,望著忽疏忽密的雨絲,聽著雨落在地上
5、時(shí)“沙沙”的纏綿的聲音。我呆了,恍惚間,好像走進(jìn)了一幅水墨畫:山上下著綿綿的牛毛細(xì)雨,一絲一絲飄落在身上,清爽舒暢。一瞬間,貼切的詩(shī)意油然而生,絕倫的詞句從我口中吟出:今天的雨比那天溫柔的得多,那天是一路狂潑,今天卻是到了山上,雨便細(xì)了,絲絲點(diǎn)點(diǎn)從空中落下來,一旁的媽媽心領(lǐng)神會(huì),戲謔道:“喝酒了么?怎么醉了,醉的說起胡話來了!”我知道,那一刻確實(shí)醉了,是文學(xué)這杯濃郁的美酒散發(fā)出的醇厚香氣令我陶醉??!文學(xué)是杯酒,令我沉醉,令我入迷;文學(xué)是盞燈,照亮我的心,照亮我的靈魂。我愛讀書,我愛散文。書香怡情,書香醉人。書香的初中作文3“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話如此深?yuàn)W,如此經(jīng)典。在課后捧上一本經(jīng)典之
6、作,能使我們心曠神怡,此時(shí),那根緊張的心弦和壓力將會(huì)拋得的九霄云外;如果在心煩意亂的時(shí)候,捧上一本好書,猶如竹筍破土而出,在天空處叱咤風(fēng)云畫上絢麗的一筆,為湛藍(lán)天空添上幾分色彩;在天氣晴朗時(shí)捧上一本好書,好比一只毛毛蟲蛻殼變成漂亮、絢麗的蝴蝶在茫茫書海中,我嘗到了書的味道,甘甜從口中到五臟六腑,在心底里涓涓流淌書海茫茫無邊界,知識(shí)是怎么也學(xué)不完的,但一些好書,已經(jīng)被我“發(fā)掘”了淘氣包馬小跳是一部很有代表性的兒童作品,也是楊紅櫻櫻桃園的大櫻桃,因此,特別受兒童的歡迎和贊賞,也是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;鋼鐵是怎樣煉成的這部巨作寫得很感人,據(jù)說感動(dòng)了世人千千萬,我耳聞不如一見,雖然內(nèi)容不是那么的華麗,
7、但是正是這語言,寫了一塊會(huì)說話的鋼板的一生,也寫了一個(gè)英雄保爾柯察金!三國(guó)演義,七雄爭(zhēng)霸,各不相讓,讓我走進(jìn)了一個(gè)三足鼎立的世界。我看到了曹操的勇敢頑強(qiáng),周瑜的野心勃勃叱咤風(fēng)云的時(shí)代,戰(zhàn)火不息的世界,裊裊炊煙,戰(zhàn)火紛飛,充滿智慧的國(guó)家,充滿勇氣的人類,總是讓我們嘆為觀止在寫作的過程中,我總會(huì)不自覺地寫出一些好詞好句,我老是覺得有時(shí)靈感來了,擋都擋不住,任憑我怎樣,也揮之不去好書伴我行,智慧滿人生。書是金色的火焰,是我們前進(jìn)的風(fēng)帆,也是照亮我們前進(jìn)的一盞明燈,讓我們的生活充滿知識(shí),充滿智慧!書香的初中作文4紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這是朱熹
8、眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識(shí)的殿堂我可是一個(gè)不折不扣的書蟲,可由于眼睛散光,除了寫作業(yè),很少有讀書的時(shí)間,這可愁死了我這個(gè)書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子首先,還是靠著寫作業(yè),外面吵,關(guān)門安靜點(diǎn)的理由關(guān)門寫作業(yè),然后趁機(jī)看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上,鋼筆握在手上,然后拿起書,津津有味地看了起來。突然,門外傳來了噠噠的腳步聲,不好,媽媽來查崗了!我說著,迅速的把書放進(jìn)抽屜,然后寫起作業(yè)來。門被打開了,媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè),滿意的關(guān)上們。我機(jī)智的逃過一劫。寫了一會(huì)兒作業(yè),我又偷偷拿起書,心驚膽跳地看起來,像一只兔子,一有風(fēng)吹草
9、動(dòng),就會(huì)把書放進(jìn)抽屜,假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí),腳步聲又響起,我趕緊收起書,寫作業(yè),可是媽媽卻說:你在干什么?我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張,說。那抽屜為什么是開著的???!我剛剛關(guān)抽屜時(shí)沒關(guān)好,抽屜還是開著的,這次偷看書行動(dòng)宣告失敗,書也被沒收了,嗚嗚當(dāng)然,我是不會(huì)善罷甘休的,我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我以后查范文媽媽都要看著了,書也估計(jì)與我無緣了,哎書,承載著我的夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)
10、景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!書香的初中作文5適逢一縷沁然的書香縈繞在那別致典雅的閣樓里時(shí),素淡的氣息便舒舒然地彌漫開去。瞬間,整個(gè)閣樓似乎被熏得慷懶起來,周圍的一切漸漸地被一層夢(mèng)幻般的書香裹住。正是一個(gè)正看書的殷勤學(xué)子,典雅的閣樓,因?yàn)樗拇嬖?,成就了一卷卷意趣橫生的字畫丹青,同時(shí)又向世人鋪開一軸濃墨重彩的絢麗青花瓷器。古典而莊嚴(yán),使人傾心地感受到,讀書就是一種生活味道,乃其深?yuàn)W的書香,也演繹得淋漓盡致,一絲絲香味夾雜在空氣中,浮生若夢(mèng)。湖州的筆,微州的墨,宣州的紙和端州的硯臺(tái),千百年來,終于高貴地組合成了尊貴的文房四寶。從這“四寶”當(dāng)中,不知道制造了多少有價(jià)值取向,讓所有的讀書人明白的竹筏。方正的竹筏似乎被注入了一種賁張的元素,隨著讀書者輕輕地扣動(dòng),芳香便不停地圍繞在那個(gè)空間,在時(shí)間的間隙中淬出了耀目的輝煌。我們歷史偉大的古國(guó),曾經(jīng)的失語訴說著天下戰(zhàn)役,唯獨(dú)獨(dú)破的書簍,道出了那千秋難忘的無盡滄桑。書香厚重,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)日晷上的光影緩緩地掠過,典雅的閣樓里,殷勤的學(xué)子合上書,面帶笑容地站在一扇木窗旁,傾心地望著遠(yuǎn)方。甜美的笑容毫不客氣地把他內(nèi)心的世界無以復(fù)加地表露出來。或許這個(gè)學(xué)子的心情承載著無比的熱情和開放,僅僅是因?yàn)樗x完
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