初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、2017年初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、第一輪復(fù)習(xí)（課本系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)）1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面。復(fù)習(xí)時應(yīng)以課本為主，在復(fù)習(xí)時必須深鉆教材，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使 之形成自己的知識結(jié)構(gòu)。2、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會思考。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時應(yīng)做到熟練、正確、迅速。3、重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運(yùn)用。二、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題1、扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到 理解”和 掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。

2、2、中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不脫離課本。3、不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練。4、定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦 法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。5、注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。6、注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美、以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒 尖”。三、第二輪復(fù)習(xí)（熱點(diǎn)專題突破）1、第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)

3、習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加 難度；抓重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。這些中考題大部分來源于課本，有的對 知識性要求不同，但題型新穎，背景復(fù)雜，文字冗長，不易梳理，所以應(yīng)重視這 方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便熟悉、適應(yīng)這類題型。2、第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。四、第三輪復(fù)習(xí)（重難點(diǎn)突破以及中考模擬）1、重難點(diǎn)知識講解、突破。2、中考試題模擬。附：復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表2017.3.15復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)課題課時安排時間安排第一章：數(shù)與代數(shù)1.1實(shí)數(shù)23.31-4.161.2整式21.3分式21.4二次根式21.5 一次方程（組）21.6次不等式（組）21.7 f二次方程41.8分式方程21.9平面直角坐標(biāo)系及函數(shù)24.17-4.251.10 一次函數(shù)21.11反比例函數(shù)31.12二次函數(shù)4模擬卞測13第二章：空間與圖形2.1角、相交線與平行線24.26-5.62.2三角形22.3特殊三角形22.4解直角三角形22.5四邊形25.7-5.182.6相似形32.7圓32.8圖形變換22.9視圖、投影、尺規(guī)作圖2模擬卞測22第三章：統(tǒng)計(jì)與概率3.1統(tǒng)計(jì)25.19-5.213.2概率2第四章：熱點(diǎn)專題突破4.1合情推理25.22-5.314.2開放探索24.3實(shí)踐操作24.4動態(tài)探究24.5圖表信息24.6閱讀理解2第五章：重難點(diǎn)突破及中考試題模擬5.1重