給老師的一封信(精選模板)_第1頁
給老師的一封信(精選模板)_第2頁
給老師的一封信(精選模板)_第3頁
給老師的一封信(精選模板)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、the fewer management levels, the better.通用參考模板(頁眉可刪)2021年給老師的一封信 2021年給老師的一封信尊敬的羅老師:您好!我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對(duì)您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,

2、帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。不知您是否還記得,三年級(jí)的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒?!本褪沁@句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝!”老師謝謝您這六年來對(duì)我

3、無微不至的.照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話,將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。祝:身體健康,萬事如意您的學(xué)生:阮博博20_-9-102021年給老師的一封信敬愛的阮老師:您好!今天冒昧的給您寫信,實(shí)行和您說一說我的心里話。自從您來到我們班后,給我們班帶來了不少的歡樂。只要您來給我們上課,我們總是笑聲不斷。阮老師,我告訴您,以前我們班很多同學(xué)都非常地討厭上數(shù)學(xué)課,因?yàn)橐郧暗哪切?shù)學(xué)老師非常的兇,而且上課很死板,一點(diǎn)兒都沒有活力。以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師只讓那些好學(xué)生回答問題,那些成績(jī)差的都不能回答問題,所以他們的成績(jī)就差了。剛剛見到您的時(shí)候,我們都

4、覺得您很可怕,但是,和您接觸過以后,我發(fā)現(xiàn),您并不像我們想象的那個(gè)樣子,而是一個(gè)善良、和藹的人。您來給我們上帝一節(jié)課的時(shí)候,我們大家都以為您會(huì)像以前的老師那樣,兇巴巴的??僧?dāng)您來上課時(shí),故意做出的那些動(dòng)作,使我們哄堂大笑。之后,每上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都興奮無比,激動(dòng)無比。每一屆數(shù)學(xué)課,都能夠傳出我們爽朗的笑聲。而您前幾天給我們上的那節(jié)數(shù)學(xué)課的情景,我還歷歷在目;您和我們說的那些話,還回蕩在我的耳邊。那節(jié)課,您告訴了我們您小時(shí)候的生活,是那樣的艱苦。您到12歲才吃過一次面條,到15歲上中學(xué)時(shí)才吃到了一團(tuán)糯米飯。您上中學(xué)時(shí),由于基礎(chǔ)差排在了全班的第68名。卻化壓力為動(dòng)力,更加努力的學(xué)習(xí),從68名升到43名,43名升為第20名,最后一舉拿下了前五名,并且在全國(guó)的比賽上,拿下了第三名,這是多么驚人的成績(jī)呀!而且,您還在20_年去了北京的清華大學(xué),清華大學(xué)可是全國(guó)最大的學(xué)府呀!您靠的是什么呢?是堅(jiān)持不懈的努力與艱辛的汗水。對(duì),就是堅(jiān)持不懈的努力與艱辛的汗水。假如沒有付出,又怎么會(huì)有收獲?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?阮老師,您的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論