下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、班級寒假期間的工作總結時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧,下面是小編精心整理的班級寒假期間的工作總結,歡迎大家分享。豐富多彩的假期生活已經結束,同學們又長大了一歲,也迎來了新學期的開始。開學初對了一年二班學生的假期活動做了調查,現總結如下:1、積極開展各類讀書活動。同學們在假期開展了讀書讀報活動,同學們不但讀老師推薦的書,還自己找一些有意義的書讀,通過讀書讀報活動,擴大了學生在假期的讀書量,同學們積累了許多優(yōu)美詞句,寫了許多讀后感,以及寫下了自己的所
2、見所聞,開闊了自己的視野,陶冶了情操。同時,學生在假期收聽收看新聞廣播,還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。2、感恩活動。在寒假期間為培養(yǎng)學生感恩意識,開展了孝敬父母等活動,開展了“計算成長和代價,感謝父母的付出和恩情”活動,在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節(jié)約意識的思想,為感恩教育打下了基礎。班級把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的能力習慣。3、引導開展習慣養(yǎng)成教育。引導學生養(yǎng)成好的習慣,在家里一定
3、要做到:一要自覺遵守社會公德,做一名合格的“小公民”,二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊,三要尊敬長輩,幫長輩做一定量的家務,四要認真完成學校布置的假期作業(yè),五要每天堅持1小時的體育鍛煉,六要每天練習寫30字,七是每天讀1篇文章。通過了解,學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養(yǎng)成,在假期中得到了較好的培養(yǎng)。4、在社區(qū)活動中展現自我,體驗社會。我班同學積極參加了各種各樣的社區(qū)活動,豐富了寒假生活。有的同學參加了羽毛球、乒乓球、籃球比賽等等,在有益的體育活動中體驗運動的艱苦和愉悅,也增強了自己的體質;有的同學自發(fā)的組成了服務小隊在社區(qū)進行義務勞動,清掃社區(qū)樓道、花壇等等,得到社區(qū)居民的交口稱贊;
4、有的還參加了爸爸媽媽單位上組織的團拜活動,結交了許多新的朋友;還有的同學參加了書法、繪畫、唱歌等比賽,并在比賽中獲得了好的成績,使人羨慕5、在鍛煉中成長,在鍛煉中擁有了更多的健康。寒假里,許多同學都能堅持鍛煉身體,生活也很有規(guī)律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,例如:打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會去散步,真是豐富多彩。同學們通過鍛煉增強了體質,鍛煉了意志,豐富了生活,成長了。開學后,我們的學生都十分健康,沒有一個生病的,個個都是生龍活虎。6、在閱讀中學知識。鼓勵學生讀好書是我們學校傳統。放假前學校號召全體同學在寒假里讀好書寫心得,開學后許多同學不負眾望,從話語里流露了自己豐富的
5、內心世界。學生們在業(yè)余的時間里翻閱了各類書籍,故事書、科學書、小說、童話、連環(huán)畫等等,大家都能認真閱讀,仔細體會從中悟出了道理。孩子們在書山文海中馳騁、遨游,增長的是知識和見識,提高的是自己的綜合能力。7、在家務勞動中學會了自立、自主。一個寒假之后,我們的同學中多了許多家庭的小主人,他們在家里打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿、泡茶等等,做了許多力所能及的家務事。特別是一些低年級的同學也幫長輩做了許多事情,真是能干。多做家務、學會自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊部的號召,更是每一位老師和長輩所期望的,學生們在這一方面進步很大,我們?yōu)橹吲d。8、開展“勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢”主題教育活動。新學期伊始,同學們對如何合理使用壓歲錢,并開展實踐與討論活動,在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風氣。9、新年對聯活動。形式多樣,讓學生深刻感受中國傳統文化的豐富內涵和久遠的歷史,對這一文化也有了深刻的理解。10、看書看報看新聞。搜集了大量的誠信故事和誠信格言,一方面陶冶了學生的情操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度上海市高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力檢測試卷A卷附答案
- 小學二年級上冊冀教版數學三單元課時.3
- 電子出票機項目評價分析報告
- 牙冠市場環(huán)境與對策分析
- 教育行業(yè)軟件集成與部署指南
- 快遞物流運輸優(yōu)化策略
- 建筑企業(yè)安全生產管理體系建設研究報告
- 圖書館應急預案演練手冊
- 醫(yī)院感染防控與應急處理預案
- 化妝品行業(yè)產品質量監(jiān)管操作指南
- 深圳市建設工程造價咨詢服務費計算表2017(EXCEL)
- 普惠金融與小額信貸的對比
- 醫(yī)務人員入職登記表.doc
- (西班牙語)戶口本翻譯模板
- 《大腸息肉中醫(yī)臨床診療指南(制訂)》公開征求意見稿
- 沖壓作業(yè)指導書模板
- 雙級反滲透系統技術方案
- 常用郵政儲蓄銀行匯款單(樣本)
- 校本化課程實施方案
- 項目物資采購管理策劃書范本
- 智慧教室建設項目配置清單及分項報價(完整版)(完整版)
評論
0/150
提交評論