我的變化作文（精選4篇）

1、god will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. it knows how hard you work.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）我的變化作文（精選4篇） 我的變化作文1光陰似箭，日月如梭。世間萬物，無時(shí)無刻不在變化。而我，似乎也有了一些變化。媽媽說我長高了，爸爸說我長壯了，爺爺說我長結(jié)實(shí)了，奶奶說我我不僅外貌上有了變化，而且在其它方面也有了變化。我在變，我變了。今天的我，正在努力改變自己的缺點(diǎn)。以前的我有時(shí)候動(dòng)作慢得像蝸牛，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還耽

2、誤了學(xué)習(xí)。記得有一次，美術(shù)課快要結(jié)束的時(shí)候，由于動(dòng)作太慢，還被老師拉到講臺(tái)上去說原因呢！現(xiàn)在的我做每件事都會(huì)盡量快速地去完成。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的速度變快了。我在變，我變了。上個(gè)學(xué)期的我，在你追我趕的欄目上一落千丈，只有四面紅旗。這半個(gè)學(xué)期以來，我力爭上游，迎頭趕上，已經(jīng)有十三面紅旗了，在班級(jí)里名列前茅。我變了。我最想和大家說的是我學(xué)了一門新的課程電腦課。在這門課程中，我知道了電腦各部件的名稱：主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了發(fā)郵件，學(xué)會(huì)了畫圖，學(xué)會(huì)了在電腦上游覽名勝古跡，遨游在知識(shí)的海洋里。在變化的同時(shí)，不變的是我對(duì)各種課外書籍的喜愛。每當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí)，我就恨不得一下子把書看完，因

3、此媽媽總是叫我“小書蟲”。我在變，我在變。隨著時(shí)間的流逝，我一定會(huì)有更大的變化，大家拭目以待吧！就像孫悟空說的：看我七十二變！我的變化作文2我，是一個(gè)十一歲的女孩，每當(dāng)談起變化這個(gè)詞語時(shí)，我總會(huì)想起我的變化。其實(shí)，在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小學(xué)生。是什么改變了我？嘿，是一位像慈母一樣的老師鼓勵(lì)了我。她，就是我的語文老師。我的語文老師姓周，是一位敬職敬責(zé)的好老師。她身材勻稱，留著一頭短發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上，周老師微笑著問：“有誰知道打字是什么結(jié)構(gòu)？”同學(xué)們紛紛舉起小手，嘴里還叫著：“我來，我來！”我則靜靜地坐在座位上，一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下

4、巴上動(dòng)了動(dòng)，深思了一下，最后點(diǎn)了我：“袁藝菡，你來說吧！”我忐忑不安地站了起來，腳微微發(fā)抖，說：“是是左右結(jié)構(gòu)?！毖?！我感到我的聲音都在發(fā)抖。下課后，周老師把我叫到身旁，我心里十分緊張，咦，我犯了什么錯(cuò)？老師為什么叫我。她說：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住機(jī)會(huì)煅煉自己，相信自己是最棒的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話深深地烙在了我的腦海里。那天下午，我在上語文課上提醒自己：展示自己！終于，機(jī)會(huì)來了，周老師提出了問題，我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我，我站起來，聲音鏗鏘有力。同學(xué)們都為我鼓起掌聲在人生的旅途中，每個(gè)人都有許多變化，在老師的幫助下，我有了第一個(gè)變化，我相信，只要努力戰(zhàn)勝困難，

5、就會(huì)有變化！我的變化作文3我在這一年中，發(fā)生了許多變化。我愛吃辣了。以前，我只要一聞見辣椒的.味道就難受，現(xiàn)在，沒有辣椒幾乎吃不下飯，可以不動(dòng)聲色吃掉一只紅辣椒。其實(shí)，是這么一回事，以前我有個(gè)湖北來的鄰居，家里特愛吃辣，我媽經(jīng)常不在，就老是把我?guī)У剿齻兗胰コ燥?，久而久之，我就變得愛吃辣了，辣椒拌木耳?；⑵で嘟?，無一不是我所愛。做菜一定要放辣椒醬或紅油，否則一口也吃不下去。媽媽并不贊成我吃辣，說對(duì)身體不好，我也不愿意再重口味了，可一時(shí)還是沒法接受那么清淡的食物。因此，媽媽只好給我泡各種下火茶，去去火氣。我還得恐高了。以前，無論攀登多高，無論看起來多么可怕、驚悚，我都不害怕。如今，只要站在高處，我

6、的腿都會(huì)不自覺地發(fā)抖，心里更加害怕。實(shí)際上，是一次特別經(jīng)歷讓我患上了恐高。我去蹦床公園玩時(shí)，有一個(gè)游戲是要讓我背著繩索，通過一項(xiàng)項(xiàng)考驗(yàn)，爬到頂樓去，然后從一根桿子上滑下去，后來，那個(gè)管理員不耐煩了，狠心把我推了下去，我受了刺激，從此，這段經(jīng)歷成了我的心理陰影，我就再也不爬高了。后來我的同學(xué)們?cè)诒拇补珗@怎么勸我去玩那些蹦床類的游戲，我都一一拒絕了，因?yàn)槲覍?shí)在接受不了那種傷害。長大了，我的變化很多，一時(shí)半會(huì)兒說不完，這些變化也許是生命中必然會(huì)經(jīng)歷的。我的變化作文4以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門口，讓我背上小書包自己進(jìn)學(xué)校?？晌页蹲寢尩囊陆牵彩遣环?。媽媽沒辦法，只好把我送到

7、教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí)，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧。”她邊走邊拉，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對(duì)我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進(jìn)了教室。有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會(huì)，卻不敢舉手，生怕出了錯(cuò)，被同學(xué)笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學(xué)的頭“唰”的扭過來看著我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的?！盎卮鹇曇粢笮?，說錯(cuò)了沒關(guān)系，你聽，同學(xué)說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵(lì)。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)