暑假作業(yè)五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 暑假作業(yè)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)五年級(jí)數(shù)學(xué) 第第41頁頁-第第46頁頁 第1頁/共42頁 第第 41 頁頁 第2頁/共42頁 解決問題。解決問題。 1一個(gè)長方形的長是一個(gè)長方形的長是 米，寬比長少米，寬比長少 米米 。 這個(gè)長方形的周長是多少米？這個(gè)長方形的周長是多少米？ 2 1 4 3 4 3 2 1 ( - + ) 2 = 2(米米) 4 3 答：這個(gè)長方形的周長是答：這個(gè)長方形的周長是2米米 。 第3頁/共42頁 2育英小學(xué)四年級(jí)有育英小學(xué)四年級(jí)有240人，男生比女生人人，男生比女生人 數(shù)多數(shù)多24人，男生有多少人？人，男生有多少人？ （240+24）2 = 132（人）（人） 女生

2、女生 ： 男生男生 ： 24人人 240人人 答：男生有答：男生有132人。人。 第4頁/共42頁 3一種正方形的邊長為一種正方形的邊長為 分米，用分米，用6個(gè)這樣個(gè)這樣 的正方形可以拼成一個(gè)長方形。那么長方的正方形可以拼成一個(gè)長方形。那么長方 形的周長最多多少分米？形的周長最多多少分米？ 2 1 2 1 14 = 7(分米分米 ) 2 1 10 = 5(分米分米 ) 答：這個(gè)長方形的周長最多答：這個(gè)長方形的周長最多7分米。分米。 第5頁/共42頁 有一池水，第一天放掉池水的有一池水，第一天放掉池水的 ，第二，第二 天放掉第一天剩下的天放掉第一天剩下的 ，第三天放掉第二天，第三天放掉第二天 剩

3、下的剩下的 照這樣的方法，能放完嗎？照這樣的方法，能放完嗎？ 請你說說理由。請你說說理由。 思維大廣角思維大廣角 2 1 2 1 2 1 1（1- ）（1- ） = 2 1 2 1 2 2 2 1 第6頁/共42頁 第第 42 頁頁 第7頁/共42頁 分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化。分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化。 = = 0.05= = 0.4= 0.8= = = 0.125= 0.375= = 1.3= 4 3 2 1 5 1 20 7 25 1 8 7 0.750. 50.2 0.350.04 0.875 20 1 5 2 5 4 8 1 8 3 10 13 第8頁/共42頁 填空。填空。 1在在O里填上里填上“”、“

4、”或或“=”。 1.61 0.48 2.4 2在括號(hào)里填上適合的最簡分?jǐn)?shù)。在括號(hào)里填上適合的最簡分?jǐn)?shù)。 30分分=( )時(shí)時(shí) 150毫升毫升=( )升升 5 3 6 7 7 9 7 3 3 7 = 2 1 20 3 第9頁/共42頁 320和和8的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )， 最大公因數(shù)是最大公因數(shù)是( )。 4 = =6( )=( )（小數(shù)（小數(shù) ）16 24 8 （ ） 40 4 12 41.5 第10頁/共42頁 分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。 1 + - 2 - ( + ) - 3 7 4 1 3 1 7 6 7 3 14 1 14 3 = - + = 2 = - - - =

5、3 7 3 1 4 1 4 1 7 6 7 3 14 1 14 3 7 1 第11頁/共42頁 1 - + 21 - ( + + + ) 5 4 2 1 5 1 = + - = = 1 - = 5 4 5 1 2 1 2 1 2 1 4 1 8 1 16 1 16 15 16 1 第12頁/共42頁 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 的分子、分母同時(shí)加上一個(gè)自的分子、分母同時(shí)加上一個(gè)自 然數(shù)，新分?jǐn)?shù)化簡得然數(shù)，新分?jǐn)?shù)化簡得 ，求這個(gè)自然數(shù)，求這個(gè)自然數(shù)。 11 2 4 1 思維大廣角思維大廣角 分子分母同時(shí)加上一個(gè)自然數(shù)，分子與分子分母同時(shí)加上一個(gè)自然數(shù)，分子與 分母的差應(yīng)該不變。分母的差應(yīng)該不變。 = 4 1 12

6、 3 答：這個(gè)自然數(shù)是答：這個(gè)自然數(shù)是1。 第13頁/共42頁 第第 43 頁頁 第14頁/共42頁 一、解方程。一、解方程。 12x+9x=60.9 3X1.8x=0.6 解：解：21x=60.9 x=60.921 x=2.9 解：解： 5.4x=0.6 5.4=0.6x x=5.40.6 x=9 第15頁/共42頁 二、文字題。二、文字題。 1從從 里減去里減去 與與 的和，差是多少？的和，差是多少？ 2從從 里減去里減去 ，所得的差與，所得的差與 相加，相加， 和是多少？和是多少？ 6 5 9 4 6 1 8 7 3 2 12 5 6 5 9 4 6 1 - ( + ) 8 7 3 2

7、12 5 - + 第16頁/共42頁 三、解決問題。三、解決問題。 1一個(gè)三角形的周長是一個(gè)三角形的周長是 分米，其中有分米，其中有 兩條邊的長度都是兩條邊的長度都是 分米，還有一條邊分米，還有一條邊 的長是多少分米？的長是多少分米？ 12 7 6 1 12 7 6 1 - 2 = (分米分米) 4 1 答：還有一條邊的長是答：還有一條邊的長是 分米分米 。 4 1 第17頁/共42頁 2張明做數(shù)學(xué)作業(yè)用了張明做數(shù)學(xué)作業(yè)用了 小時(shí)，做語文作小時(shí)，做語文作 業(yè)比數(shù)學(xué)作業(yè)多用了業(yè)比數(shù)學(xué)作業(yè)多用了 小時(shí)，張明做語文小時(shí)，張明做語文 作業(yè)用了多長時(shí)間？作業(yè)用了多長時(shí)間？ 6 13 1 3 1 6 1

8、+ = (小時(shí)小時(shí)) 2 1 答：張明做語文作業(yè)用了答：張明做語文作業(yè)用了 小時(shí)。小時(shí)。 2 1 第18頁/共42頁 3一根電線用去一根電線用去 米，用去的比剩下的米，用去的比剩下的 短短 米，這根電線原來長多少米？米，這根電線原來長多少米？ 5 3 5 4 5 3 5 4 5 3 + + = 2 (米米) 答：這根電線原來長答：這根電線原來長2米。米。 第19頁/共42頁 甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)除以它們的最大公因數(shù)，商甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)除以它們的最大公因數(shù)，商 是是12。如果甲、乙兩個(gè)數(shù)相差。如果甲、乙兩個(gè)數(shù)相差18，求這兩個(gè)數(shù)。，求這兩個(gè)數(shù)。 思維大廣角思維大廣角 甲甲=ab乙乙=ac

9、 甲、乙甲、乙=abc (甲、乙甲、乙)=a 12=bc b=12 c=1 b=6 c=2 b=4 c=3 4a-3a=18 a=18 甲甲=184=72 乙乙=183=54 第20頁/共42頁 第第 44 頁頁 第21頁/共42頁 一、計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算）。一、計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算）。 - + -（ - ） 8 5 12 1 12 5 4 3 12 7 4 1 = +（ - ） = 8 5 12 5 12 1 24 23 = + - = 4 3 12 7 4 1 12 5 第22頁/共42頁 二、判斷。二、判斷。 1所有的合數(shù)都是偶數(shù)。所有的合數(shù)都是偶數(shù)。 ( ) 2正方體

10、的棱長擴(kuò)大正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的體積就擴(kuò)大倍，它的體積就擴(kuò)大9倍。倍。 ( ) 3雪碧瓶里裝了雪碧瓶里裝了400毫升的汽水，這個(gè)雪碧瓶的容量毫升的汽水，這個(gè)雪碧瓶的容量 是是400毫升。毫升。 ( ) 4表面積相等的兩個(gè)長方體，體積也一定相等。表面積相等的兩個(gè)長方體，體積也一定相等。 ( ) 第23頁/共42頁 思維大廣角思維大廣角 12 1 = 1- 2 1 23 1 = 2 1 3 1 - 34 1 = 3 1 4 1 - 45 1 = 4 1 5 1 - 第24頁/共42頁 思維大廣角思維大廣角 12 1 23 1 34 1 = + 91 0 1 + + 1- 2 1 + 2 1 3

11、 1 -+ 3 1 4 1 - =1- 10 1 = 10 9 第25頁/共42頁 思維大廣角思維大廣角 13 2 35 2 57 2 = + 9799 2 + + 1- 3 1 + 3 1 5 1 -+ 5 1 7 1 - =1- 99 1 = 99 98 第26頁/共42頁 第第 45 頁頁 第27頁/共42頁 填空。填空。 147= = =20( ) 218和和24的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是( )， 最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是( )。 3如果如果a=4，b=5，c=6，那么，那么bc-ac=( )。 28 （ ） 12 （ ） 16 21 35 6 72 6 第28頁/共42頁 4有有1

12、0張連號(hào)的參觀券，要取其中連號(hào)的張連號(hào)的參觀券，要取其中連號(hào)的4張，一張，一 共有共有( )種不同的取法。種不同的取法。 5一個(gè)圓形花圃的直徑是一個(gè)圓形花圃的直徑是21米，沿著花圃的邊大約米，沿著花圃的邊大約 每隔每隔3米種一盆杜鵑花，一共約種米種一盆杜鵑花，一共約種( )盆。盆。 6鬧鐘一根分針長鬧鐘一根分針長4厘米，厘米，1小時(shí)后，這根分針走過小時(shí)后，這根分針走過 覆蓋的面積是覆蓋的面積是( )平方厘米，針尖端走過的距平方厘米，針尖端走過的距 離是離是( )厘米。厘米。 7 22 50.24 25.12 第29頁/共42頁 解決問題。解決問題。 1東風(fēng)小學(xué)五東風(fēng)小學(xué)五(1)班有男生班有男生

13、18人，女生人，女生22人。請你提人。請你提 出相關(guān)分?jǐn)?shù)方面的問題，并列式解答。出相關(guān)分?jǐn)?shù)方面的問題，并列式解答。 (1)_？列式：？列式：_ (2)_？列式：？列式：_ (3)_？列式：？列式：_ (4)_？列式：？列式：_ 男生是女生的幾分之幾男生是女生的幾分之幾 男生是全班的幾分之幾男生是全班的幾分之幾 男生比女生少幾分之幾男生比女生少幾分之幾 1822 18（18+22） （22-18）22 第30頁/共42頁 2一批貨物共一批貨物共 噸。第一次運(yùn)走噸。第一次運(yùn)走 噸，噸， 第二次運(yùn)走第二次運(yùn)走 噸，第三次運(yùn)走噸，第三次運(yùn)走 噸。噸。 這批貨物運(yùn)完了嗎？為什么這批貨物運(yùn)完了嗎？為什么?

14、 6 5 3 1 5 1 30 7 6 5 3 1 5 1 30 7 + + = (噸噸) 30 23 30 23 因?yàn)橐驗(yàn)椋运赃@批貨物沒有運(yùn)完這批貨物沒有運(yùn)完 。 第31頁/共42頁 3一個(gè)圓形池塘的周長是一個(gè)圓形池塘的周長是188.4米，池塘米，池塘 的的 占地面積是多少平方米？占地面積是多少平方米？ （188.43.142）23.14 = 9003.14 = 2826（平方米）（平方米） 答：池塘的占地面積是答：池塘的占地面積是2826平方米平方米 。 第32頁/共42頁 桌面上放著、四只杯口朝下的杯子，每次翻動(dòng)桌面上放著、四只杯口朝下的杯子，每次翻動(dòng) 三只，能否將杯子全部變成杯口

15、朝上？如能，怎樣三只，能否將杯子全部變成杯口朝上？如能，怎樣 翻動(dòng)？翻動(dòng)？ 思維大廣角思維大廣角 偶數(shù)偶數(shù)-奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)奇數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)-奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù) 開始開始: 下下下下下下下下 第一次第一次:上上上下上上上下(翻翻123) 第二次第二次:上下下上上下下上(翻翻234) 第三次第三次:下上下下下上下下(翻翻124) 第四次第四次:上上上上上上上上(翻翻134) 第33頁/共42頁 第第 46 頁頁 第34頁/共42頁 一、填空。一、填空。 1把把6米長的繩子平均剪成米長的繩子平均剪成10段，每段長段，每段長( )米，米， 每段占這段繩子的每段占這段繩子的( )。 2 =6( )= =(

16、 )16=0.25 35個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是75，這，這5個(gè)自然數(shù)分別是個(gè)自然數(shù)分別是 ( )、 ( )、( )、( )、( )。 （ ） 1 8 （ ） 5 3 10 1 4 24 2 4 1314151617 第35頁/共42頁 4一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，它的分子與分母的積一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，它的分子與分母的積 是是24。這個(gè)分?jǐn)?shù)是。這個(gè)分?jǐn)?shù)是 ( )或或( )。 5有有8張連號(hào)的電影票，要拿張連號(hào)的電影票，要拿3張連號(hào)的張連號(hào)的 票，一共有票，一共有( )種不同的種不同的拿法。拿法。 24 1 8 3 6 第36頁/共42頁 二、判斷。二、判斷。 1大圓的圓周率等于小圓的圓周率。大圓的圓周率等于小圓的圓周率。 ( ) 2最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。 ( ) 3用用1、0、3、5可以組成可以組成24個(gè)不含重復(fù)數(shù)字的三個(gè)不含重復(fù)數(shù)字的三 位數(shù)。位數(shù)。 ( ) 第37頁/共42頁 三、解決問題。三、解決問題。 1一根鐵絲，第一次用去它的一半多一根鐵絲，第一次用去它的一半多1米，米， 第二次用去第二次用去8米，剩下米，剩下5米。這根鐵絲原米。這根鐵絲原 來來 長多少米？長多少米？ 1米 8米 5米 （1+8+5）2 = 28（米）（米） 答：這根鐵絲原來長答：這根鐵絲原來長28米。米。 第38頁/共42頁 2王老師的年齡乘王老師的年齡