學(xué)校學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

1、學(xué)校學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持配合，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了肯定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下: 一、抓實基本常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。 1、學(xué)期初對各班、各班級同學(xué)報到狀況進(jìn)行了統(tǒng)計，核對，要求班主任了解未報到同學(xué)的緣由，準(zhǔn)時報教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入同學(xué)手續(xù)。 2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)全天候值班，對每天的上課、早讀、午自習(xí)、晚自修狀況進(jìn)行檢查，并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批判訓(xùn)練，遲到、早退現(xiàn)象得到較好的掌握。 3、期中考試后，召開了各班級、各

2、班的同學(xué)代表座談會和老師座談會，并對進(jìn)行了同學(xué)問卷調(diào)查，了解同學(xué)學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等狀況，廣泛聽取了老師、同學(xué)的看法和建議。 4、期中、期末考試組織嚴(yán)密，井然有序。各班級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下實行流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。 5、期中考試后，依據(jù)有關(guān)信息，在敬重同學(xué)志向的基礎(chǔ)上，對高一班級根據(jù)文理進(jìn)行了重新分班。 6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實，多次召開老師座談會。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，針對06年中考、高考新狀況，分析了中考、高考形勢，仔細(xì)討論考綱，并制訂了切合本校同學(xué)實際的復(fù)習(xí)方案、幫扶方案等。準(zhǔn)時召開同學(xué)座談會、家長會，聽取同學(xué)及家長的

3、看法和建議，爭取家長和學(xué)校的配合。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá) 99.5%，列區(qū)其次;高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三。初三、高三同學(xué)順當(dāng)參與中考、高考。在06年高考中，我校高三(4)班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線(542分)，實現(xiàn)了我校一般類本科零的突破。05級高一同學(xué)，理科試驗操作考查全部合格; 04級高二同學(xué)全部順當(dāng)通過高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%，列區(qū)第三。高一、高二班級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)一般中學(xué)第一。 7、全面啟動“望亭中學(xué)高職素養(yǎng)培育工程”，引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自身特長參與素養(yǎng)培育課程和愛好活動，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 8、完成了各科資料預(yù)

4、訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作，教輔資料嚴(yán)格根據(jù)畢業(yè)班1-3套，非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定。 9、根據(jù)上級招辦的布置和要求，完成了初三、高三參與中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。 10、完成了同學(xué)學(xué)籍檔案的成績、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。 11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理工作。準(zhǔn)時精準(zhǔn)地填報上級訓(xùn)練部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。 12、準(zhǔn)時統(tǒng)計和核算老師的課時量及各位老師的課時津貼。 二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)再有新提高。 1、要求每一位老師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂，面對全體，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培育同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的學(xué)習(xí)力量，科

5、學(xué)地挖掘同學(xué)內(nèi)在潛能，促進(jìn)同學(xué)科學(xué)文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。 2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教導(dǎo)常常隨堂聽課，準(zhǔn)時了解老師的教學(xué)狀況。上半學(xué)期新上崗青年老師每人開了一次公開課，期中考試后開一次匯報課，期中考試前組織了一次青年老師參與區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)競賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了溝通和評課。 3、根據(jù)教務(wù)處方案，每個月對老師二仔細(xì)(備課筆記、作業(yè)布置及批改)狀況檢查一次，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查狀況報教務(wù)處，教務(wù)處匯總后，以通報的形式將全?！岸屑?xì)”檢查結(jié)果返饋給各位老師。 4、各班級的提優(yōu)補(bǔ)差工作，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，有針對性地制定了具體的

6、方案和具體措施，在時間、地點、輔導(dǎo)老師的配備等方面均有周密的支配。 三、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，為提升老師素養(yǎng)搭建平臺。 一所好的學(xué)校必需要有一支高水平的老師隊伍，提高老師素養(yǎng)是教務(wù)處工作的重點之一。本學(xué)期每周組織青年老師赴陸慕高級中學(xué)等重點學(xué)校聽課、溝通、學(xué)習(xí)重點中學(xué)中老老師的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，推行集體備課，評課等活動，推舉中青年老師主動參與各類評課選優(yōu)評比活動，大大激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)主動性，廣闊老師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參與研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功競賽中，李富榮老師獲高中組二等獎，沈麗青老師獲學(xué)校組三等獎，黃小亞老師獲高中組三等獎，范叢紅老師獲學(xué)校組三等獎。7位老師的（論文）獲省市級三等獎。 四、其次課堂豐富多彩，同學(xué)競賽成績喜人。 充分發(fā)揮教研組的主動作用，扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動方案”在省市訓(xùn)練部門組織的各類競賽中共有3位同學(xué)獲全國省級一等獎，9位同學(xué)獲全國省級二等獎，15人獲全國省級三等獎，獲蘇州市級一等獎8人，二等獎8人，三等獎8人。 五、工作中的不足及今后努力的方向。 1、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù)，深化到教學(xué)第一線的時間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)討論做得不夠。 2、在教學(xué)管理上力度不夠，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。 3、工作主動性、主動性不夠，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)峻，責(zé)任心不夠強(qiáng)。