熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園火災(zāi)演練實(shí)施方案

1、熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園防火演練活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高師生的防火意識(shí)，提升幼兒自我防御能力，制定如 下演練實(shí)施方案。一、演練目的提高師生在火災(zāi)中的自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在突遇火災(zāi) 事故時(shí)有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保生命安全。通過(guò)安全緊 急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、 自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：蘇明民副組長(zhǎng)：呂龍軍成員：彭光銳 肖普丹 夏秋艷 全體班主任三、演練時(shí)間時(shí)間：2011年11月16日四、演習(xí)過(guò)程警報(bào)聲響后，上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，按照（從門 口開始）由南到北，先前再后的順序，各班迅速撤離。（計(jì)時(shí)開始

2、）由本班上課教師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從就近安全出口撤離。其他沒上課的教師立即在教學(xué)樓下的操場(chǎng)集合，組織幼兒撤離。為保證快速、 有效、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆 向跑竄。五、疏散管理聽從指揮，聽到哨聲響起就有序撤離教室，由教室的上課教師帶 領(lǐng)幼兒沿疏散路線沖就近安全出口撤離。疏散路線及人員安排：1、目的地：幼兒園操場(chǎng)2、教室撤離路線：大一班、大二班、大三班、中一班、中二班、 沖右邊走廊口下；小一班、小二班、中三班的幼兒從左邊樓梯口下。3、疏散通道具體位置人員安排：（1）總指揮：蘇明民（2）彭光銳負(fù)責(zé)吹哨，并負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。各樓梯口的負(fù)責(zé)人：（3）右走廊口 ：大三班和大二班的教師；左樓梯口：小一班、 小二班的保育員。（4）其他沒上課的教師聽到哨聲后立即在教學(xué)樓前的操場(chǎng)，有 序的組織學(xué)生撤離。（5）計(jì)時(shí)員：夏秋艷以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、 安全管理，嚴(yán)防樓道 擁擠事故的發(fā)生。六、撤離后學(xué)生安全管理幼兒園操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：彭光銳（指定各班集合地點(diǎn)，做好學(xué)生實(shí)現(xiàn) 安撫工作）各班主任組織本班學(xué)生指定地點(diǎn)集合待命， 并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào) 告指揮（蘇明民）七、活動(dòng)小結(jié)八：注意事項(xiàng)1、演練前，班主任及上課教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生