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1、dont think that if people talk to you a few times, they will be interesting to you. maybe they want you to solve their boredom because they are bored.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)2021年實(shí)用的高考作文600字3篇 高考作文600字 篇1拿破侖在看清自己的內(nèi)心之后,對(duì)著圣海琳娜說:“我不快樂?!碧諟Y明在看清自己的內(nèi)心之后,悠然地觀賞著南山的落日余暉;學(xué)生們看著集市里數(shù)不清的新鮮玩意,竟忘了自己真正需要的是什么!然而,蘇格拉底卻能從中明白自己不需要

2、的是什么。由此可見,看清自己的內(nèi)心才能獲得真正的滿足。看清自己的內(nèi)心,需要學(xué)會(huì)拒絕誘惑,從內(nèi)心沉思、反問自己。蘇格拉底在新奇怪異、琳瑯滿目的商品面前仍不忘對(duì)內(nèi)心的思考、對(duì)自我的反問:這個(gè)東西是我真正需要的嗎?他審視自己的內(nèi)心從而使自己不像學(xué)生們一樣醉心于新奇的商品之中。而現(xiàn)實(shí)生活中,過多的物質(zhì)包裝導(dǎo)致我們對(duì)一切有美麗外表的事物有著無法言喻的喜愛與追求,然而,這是我們真正想要的東西嗎?看清自己的內(nèi)心,拒絕這些光鮮亮麗的誘惑,反問自己,才能更好的了解自己,滿足自己??辞遄约旱膬?nèi)心,能為我們前進(jìn)的道路指明方向。蘇格拉底心里真正的聲音使他找到了美德與知識(shí),但前提是他能看清自己的內(nèi)心。學(xué)生們無法看清自己

3、的內(nèi)心最終讓他尋覓不到所需要的東西。當(dāng)我們處于某種選擇時(shí),不妨試著讀懂自己的內(nèi)心,聆聽內(nèi)心的聲音,或許我們會(huì)得到意想不到的結(jié)果??辞遄约旱膬?nèi)心,在不斷了解自己中完善自己。葛瑞格摩頓森就是在看清自己的內(nèi)心之后堅(jiān)持自己的信念,塑造公益人生;偉大的民主革命者孫中山就是在看清自己的內(nèi)心之后愈挫愈勇,終于推翻帝制;保爾柯察金就是在看清自己的內(nèi)心之后,在奉獻(xiàn)中鍛煉出鋼鐵般的人生。由此可見,唯有看清自己的內(nèi)心,才能不斷的完善自己。我們無法像阿甘一樣雖不懂自己的內(nèi)心卻還能創(chuàng)造出奇跡般人生,而我們卻能像蘇格拉底那樣看清自己的內(nèi)心之后去收獲更多,了解更多。通過自己的內(nèi)心去看世界,可以使我們獲得真正的滿足。請(qǐng)看清自

4、己的內(nèi)心,學(xué)會(huì)拒絕誘惑,學(xué)會(huì)反問自己,在心里尋找自己的聲音,最終我們會(huì)獲得真正的滿足。高考作文600字 篇2“看著孩子準(zhǔn)備高考那么辛苦,真想幫幫他,可又不知道該從何處下手?!爆F(xiàn)在距離20_年高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,很多家長在竭盡全力搞好“后勤”工作的同時(shí),還想在學(xué)業(yè)上幫幫孩子的忙。筆者為此采訪了部分高中老師,家長該為孩子收集哪些信息方面來“支支招”。了解孩子的學(xué)習(xí)信息現(xiàn)在正是高考第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,“二摸”考試即將舉行。在考試后,家長應(yīng)關(guān)心孩子的“二摸”成績(jī),并將“二摸”成績(jī)和“一摸”成績(jī)相比較,如果退步,要幫孩子分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓孩子保持樂觀心態(tài)。如果進(jìn)步的話,也要分析原因,揚(yáng)長

5、避短,繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。收集高考政策信息由于很多高考政策信息都是在考試前公布的,此時(shí)孩子不一定有精力完全“吃透”這些信息,家長就要多收集在權(quán)威部門及媒體上的招生政策信息,并加以甄別,著重了解招生政策方面是否有變化,然后將這些信息分門別類提供給孩子,讓他在備考時(shí)更有針對(duì)性。了解專業(yè)選擇信息“很多學(xué)生是進(jìn)了學(xué)校才知道自己選了不喜歡的專業(yè),這是一種比較普遍的現(xiàn)象。”多位大學(xué)招生老師表示,由于學(xué)生在進(jìn)入高校前很難有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解學(xué)校的學(xué)科設(shè)置,家長可以在這方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長首先要了解什么是一級(jí)學(xué)科,什么是二級(jí)學(xué)科,每所院校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)是什么,不同高校的.相同專業(yè)都開設(shè)哪些課程,畢業(yè)生的發(fā)

6、展方向怎樣,然后,根據(jù)孩子的個(gè)人興趣、能力優(yōu)勢(shì)、個(gè)性等因素,為孩子提供一些選擇建議。高考作文600字 篇3拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了,別怕,你一定可以做到的!我緊緊地握著拳頭,毫無底氣地給自己打氣。近了,更近了。那只蜘蛛不停地挪動(dòng)著那幾只可怕的腿,慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒,它晃動(dòng)的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦,怎樣從它的嘴里吐出一根長長的蛛絲然后將我包裹,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死,可是我四肢僵硬,什麼也做不了,只能眼睜睜地看著它向我逼近,一步又一步地向我逼近。此時(shí),我只覺得無比悔恨。我老早就看見這駭人的東西了

7、。它停在我前面男生的肩上,我本想告訴他的,但我又想到這是高考,如果不告訴他,他被蜘蛛嚇到,影響了發(fā)揮,豈不是給我提供了更多的機(jī)會(huì)嗎?說,還是不說,這是個(gè)問題。最終我為自己描繪的美好明天戰(zhàn)勝了我的理智。我,選擇了沉默。甚至帶有幾分幸災(zāi)樂禍。蜘蛛還在逼近。這一刻,我感覺不到考場(chǎng),也感覺不到周圍的老師和考生,仿佛天地間只剩下我與這只蜘蛛。我感覺到由衷的恐懼,我想尖叫,嗓子卻睹得我發(fā)慌,干得我發(fā)疼我想狂跳,四腳卻不接受大腦的指示我想大聲哭泣,可淚腺似乎停止了運(yùn)作剛剛下過雨,外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐,這一切的一切簡(jiǎn)直像是惡夢(mèng)。忽然,它一個(gè)翻身,竟然,掉下了桌子,監(jiān)考老師從我身旁經(jīng)過,一腳踩了過去。我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體,深深地呼了一

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