（廣東專用）2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第53課 空間中的平行關(guān)系 文_第1頁
（廣東專用）2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第53課 空間中的平行關(guān)系 文_第2頁
（廣東專用）2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第53課 空間中的平行關(guān)系 文_第3頁
（廣東專用）2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第53課 空間中的平行關(guān)系 文_第4頁
（廣東專用）2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第53課 空間中的平行關(guān)系 文_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第53課 空間中的平行關(guān)系 1（2012全國高考）已知正四棱柱中 ，為的中點(diǎn)，則直線與平面的距離為（ ）A B C D【答案】D【解析】連結(jié)交于點(diǎn)，連結(jié)，是中點(diǎn)，平面，平面， 平面，直線 與平面的距離等于點(diǎn)到平面的距離，等于點(diǎn)到平面的距離，設(shè)點(diǎn)到平面的距離為，則，2（2011江西高考） 已知 ，是三個(gè)相互平行的平面，平面 ，之間的距離為，平面，之間的距離為，直線與 ，分別相交于 ，那么“”是“”的（ ）A充分不必要條件 B 必要不充分條件 C充要條件 D 既不充分也不必要條件【答案】C3（2012東莞一模）如圖，平行四邊形中，且，正方形和平面垂直，是的中點(diǎn)（1）求證：平面；（2）求證：平面；（

2、3）求三棱錐的體積【解析】（1）證明：平面平面，交線為， 又， （2）證明：連接，則是的中點(diǎn)，中， 又， ，平面（3）設(shè)中邊上的高為， 依題意：， 即：點(diǎn)到平面的距離為， 3（2012東城二模） 如圖，矩形所在的平面與直角梯形所在的平面互相垂直，,（1）求證：平面平面；（2）若，求證. 證明：（1）四邊形是矩形，/ /，平面/平面 （2）是矩形，.，且，.，.，.，. 4（2012豐臺(tái)二模）如圖所示，四棱錐中，底面是邊長為2的菱形，是棱上的動(dòng)點(diǎn)（1）若是的中點(diǎn)，求證：/平面； （2）若，求證：；（3）在（2）的條件下，若，求四棱錐的體積證明：（1）連結(jié)，交于,如圖： 底面為菱形， 為中點(diǎn) 是的中點(diǎn)， /， 平面，平面，/平面 （2）底面為菱形， ，為中點(diǎn) ， ， 平面平面， （3） ，為等腰三角形 為中點(diǎn)，由（2）知 ，且， 平面，即為四棱錐的高 四邊形是邊長為2的菱形，且， ， 6（2012遼寧高考) 如圖，直三棱柱 中，點(diǎn)分別為和的中點(diǎn) (1)證明：平面； (2)求三棱錐的體積【解析】（1）連結(jié)，在直三棱柱 中，四邊形為平行四邊形，為的中點(diǎn)，為中點(diǎn)為的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論