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1、 北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店第二小學(xué)北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店第二小學(xué) 王王 文文 英英 正太郎對(duì)狐貍之間的情感從正太郎對(duì)狐貍之間的情感從同情、可同情、可 憐憐關(guān)心、幫助關(guān)心、幫助真正理解、放歸自然真正理解、放歸自然,為為 什么會(huì)有這樣的變化呢?什么會(huì)有這樣的變化呢? 1、默讀畫出正太郎語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活、默讀畫出正太郎語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活 動(dòng)和狐貍動(dòng)作、神態(tài)的詞語、句子動(dòng)和狐貍動(dòng)作、神態(tài)的詞語、句子 。 2、抓重點(diǎn)詞語批注自己的感受。、抓重點(diǎn)詞語批注自己的感受。5分鐘至少分鐘至少4處處 閱讀提示:閱讀提示: 學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法: 光禿禿光禿禿的柞樹林上邊,露出的柞樹林上邊,露出冷冷 清清清清的月亮
2、。小狐貍的月亮。小狐貍孤零零孤零零地坐在地坐在 窩里,窩里,仰起脖子嚎叫仰起脖子嚎叫著。那是一種著。那是一種 清脆的、悲傷的清脆的、悲傷的聲音。聲音。 每逢每逢家里做過油肉,炸豆腐什么家里做過油肉,炸豆腐什么 的,正太郎就留一些,扔進(jìn)地板的,正太郎就留一些,扔進(jìn)地板 下面,并且下面,并且每天每天把一杯牛奶倒在把一杯牛奶倒在 一只鐵碗里。一只鐵碗里。 過了一個(gè)月過了一個(gè)月,老狐貍和正太郎熟悉了老狐貍和正太郎熟悉了,小狐貍一見正太小狐貍一見正太 郎郎,也會(huì)用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手也會(huì)用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手.有時(shí)有時(shí) 家里沒有別人家里沒有別人,正太郎的屋門就會(huì)輕輕地響一
3、聲正太郎的屋門就會(huì)輕輕地響一聲,那兩只狐那兩只狐 貍從稍稍拉開的門縫進(jìn)來貍從稍稍拉開的門縫進(jìn)來,舔正太郎的手舔正太郎的手,輕松自在地在屋輕松自在地在屋 里踱來踱去里踱來踱去. n不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他費(fèi)力不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他費(fèi)力 地睜開眼,朦朧中看見一只地睜開眼,朦朧中看見一只 大狐貍正在不停地舔他的臉大狐貍正在不停地舔他的臉 頰和嘴唇。另一只狐貍蹲在頰和嘴唇。另一只狐貍蹲在 他的胸脯上,溫暖著他的身他的胸脯上,溫暖著他的身 子子 小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn), ,老狐貍不老狐貍不 知從什么地方一齊知從什么地方一齊奔奔了過來了過來, ,興高采烈興高采烈 地在小狐貍周圍地在小狐貍周圍跳
4、來跳去跳來跳去, ,然后一起嗖然后一起嗖 地朝樹林深處地朝樹林深處跑跑去了去了. . 迎著耀眼的陽光,狐貍的腳印閃著迎著耀眼的陽光,狐貍的腳印閃著 金色的光芒,一直延伸到密林深處。金色的光芒,一直延伸到密林深處。 迎著耀眼的陽光,狐貍的腳印閃著迎著耀眼的陽光,狐貍的腳印閃著 金色金色的光芒,一直延伸到密林深處。的光芒,一直延伸到密林深處。 是是金色金色的!的!金色金色用來形容什么?用來形容什么? “狐貍的腳印閃著金色的光芒狐貍的腳印閃著金色的光芒”贊揚(yáng)了贊揚(yáng)了 金色一般用來形容十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念金色一般用來形容十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念 的東西,小狐貍一家人能得到人們的關(guān)心而合家團(tuán)聚、
5、的東西,小狐貍一家人能得到人們的關(guān)心而合家團(tuán)聚、 回到樹林中,這是最美好、最有意義的一件事;回到樹林中,這是最美好、最有意義的一件事; 贊揚(yáng)正太郎對(duì)狐貍一家的愛,老狐貍對(duì)小狐貍的贊揚(yáng)正太郎對(duì)狐貍一家的愛,老狐貍對(duì)小狐貍的 愛,老狐貍對(duì)正太郎的救護(hù)之情,因而用愛,老狐貍對(duì)正太郎的救護(hù)之情,因而用“狐貍的狐貍的 腳印閃著金色的光芒腳印閃著金色的光芒”來贊美這樣的品質(zhì)。來贊美這樣的品質(zhì)。 比較閱讀:讀下面兩段話,你有什么比較閱讀:讀下面兩段話,你有什么 感受?感受? n1、光禿禿的柞樹林上邊、光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清露出冷清清 的月亮的月亮.小狐貍孤零零地坐在窩里小狐貍孤零零地坐在窩里,仰起仰起 子嚎叫著子嚎叫著.那是一種清脆的那是一種清脆的,悲傷的聲音悲傷的聲音. n2、小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)、小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn),老狐貍不老狐貍不 知從什么地方一齊奔了過來知從什么地方一齊奔了過來,興高采烈興高采烈 地在小狐貍周圍跳來跳去地在小狐貍周圍跳來跳去,然后一起嗖然后一起嗖 地朝樹林深處跑去了地朝樹
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