教師頂崗實習個人總結(jié)報告

1、教師頂崗實習個人總結(jié)報告頂崗實習即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€月的教 師生涯也即將結(jié)束。對于我們大學生來說，這次實習機會是 十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機會，好好的鍛煉自己 的教師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓 自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習學 校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以 一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大 的成長。思想政治方面，在定頂實習之前，我就已經(jīng)做好了當一 名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠 的知識，再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融

2、入一 個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，李老 師給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色 轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學習、改變、包容、堅 持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶， 在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達 實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學 校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們 只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各 方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開始我就向 學院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我 始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上盡

3、自己的能力，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力 去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉， 可以為實習學校做一點力所能及的事情。在教學工作方面，在大學我們所學到的都是理論上的東 西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn) 化為實踐的機會。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著 指導(dǎo)老師來聽課，在這期間，我認真聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課， 做好聽課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案、備課，為登上 講臺做準備。開始上課之后，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗，面對 一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計以及所講內(nèi)容學 生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上 課講的理論知識性的東西過多

4、，不利于學生的理解，學生們 配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題， 有些教學環(huán)節(jié)設(shè)計也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽我 講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應(yīng)教學工作， 學會教學。在實習后半時期，我的教學能力有了明顯的提高， 教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優(yōu)質(zhì)課展示大賽”，雖然沒有得獎， 但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，也向其他優(yōu)秀同學學到經(jīng)驗。 經(jīng)過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學 生相處，怎樣去管理學生。在班主任工作方面，來到實習學校，我不僅是要擔任語 文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔 任39班

5、的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主 任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也 是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對 他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的指點，在 面對學生的時候，根據(jù)學生的脾氣性格，對待他們就要有不 同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要 做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是 平時的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的 小事比較多，要有足夠的耐心！同時在實習階段，我在班內(nèi) 開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。 從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。在教育調(diào)查和研究

6、方面，我來到實習學校，協(xié)助辦公室 室老師完成“學優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學優(yōu)生 的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學校內(nèi)的部分 學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào) 查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集 資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃?調(diào)查和研究。工作總結(jié)在黨團活動方面，我們積極和實習學校協(xié)調(diào)，在實習期 間我們開展多次團日活動， 三月份是雷鋒月，我們組織了 “學 雷鋒”活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做 起。接下來是學校運動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié)，在這兩項學 校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學生 做了

7、表演。在四月份的時候，我們?nèi)ヒ逯袑W進行了經(jīng)驗學 習交流，在尹中，我們聽了她們的課，并進行了經(jīng)驗交流學 習。為學生開“主動人生成大器”班會，將李老師給我們的 思想帶到實習學校來，共同分享。實習中后期，我們還采訪 了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經(jīng)歷，通過這些活動 的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。在服務(wù)實習學校方面，在實習學校，我不僅擔任語文教 學工作，同時幫助學校制作展欄，帶領(lǐng)學生打掃衛(wèi)生迎接上 級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是 一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛 煉。頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的 東西。大學的學習是知識