學(xué)年八年級上物理導(dǎo)學(xué)案《§6.1質(zhì)量》無答案

1、 6.1 質(zhì) 量【學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)】1、知道質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位及其換算。2、知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性。3、會用天平測出物體的質(zhì)量。【前置性作業(yè)】1、一切物體都是由_組成的。物體_叫做質(zhì)量。2、在國際單位制中，質(zhì)量的單位是_，符號是_。常用單位還有_（_）、_（_）、_ _（_）。它們的換算關(guān)系是：1kg=_ _g， 1mg=_g=_kg， 1t=_kg、3、 _是實驗室測質(zhì)量的常用工具。4、天平的主要部件有：_ _ 5、天平的“稱量”就是它所能稱的_。被測物體的質(zhì)量不能超過_。向盤中加減砝碼時，要用_，不能把砝碼_、_。潮濕的物品、化學(xué)藥品_直接放到天平的盤中。6、質(zhì)量是物體的一

2、種基本屬性，它不隨_、_以及_的變化而變化?！菊n 堂 導(dǎo) 學(xué)】目標(biāo)一：認(rèn)識質(zhì)量自然界中的一切物體都是由組成的。鐵錘是由組成的。桌子和凳子是由組成的。鐵釘和鐵錘含有鐵的多少不同，桌子和凳子含木材這種物質(zhì)的多少 物理學(xué)中為了表示這一性質(zhì)就引入了質(zhì)量這一物理量，質(zhì)量表示。鐵釘與鐵錘，鐵釘中含鐵這種物質(zhì)即鐵釘?shù)馁|(zhì)量。鐵錘中含鐵這種物質(zhì) ，即鐵錘的大。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是，符號是。常有的質(zhì)量單位還有（）、（）和（）。，生活中常有的質(zhì)量單位有 、 。公斤千克，斤千克克。目標(biāo)二：試驗探究：質(zhì)量是物體的屬性把一塊橡皮泥捏成其他形狀，它的質(zhì)量。（填“不變”或“改變”）一塊冰放在杯子中，冰熔化成水后，它的

3、質(zhì)量。地球上的物體被宇航員帶到太空后質(zhì)量。結(jié)論：物體的質(zhì)量與物體的、無關(guān)，質(zhì)量是。目標(biāo)三：測量質(zhì)量在生產(chǎn)、生活中人們用和測量質(zhì)量。試驗室里常用測質(zhì)量。天平的主要部件有 。天平的性能：叫做天平的最大稱量。感量表示。分度值是。使用方法：把天平放在 上，把游碼放在標(biāo)尺左端的 。調(diào)節(jié)橫梁右端的 ，使指針指在 處，這時橫梁 。把被測物體放在 里，用 向 里加（或減）砝并調(diào)節(jié) 的位置，直到 恢復(fù)平衡。這時被測物體質(zhì)量就等于盤中 加上 。 即m物=m砝碼+m游碼使用天平應(yīng)注意：a.用天平稱的物體質(zhì)量不能 。往盤例加減砝碼時要 。b.保持天平 、 。不要把 和 直接放在天平盤里，不要把砝碼 ，以免銹蝕。 【天

4、平使用總結(jié)】1、天平的結(jié)構(gòu)：托盤天平2、原理：兩臂長相等；質(zhì)量相等時，天平平衡。3、正確使用：調(diào)節(jié)天平本身平衡用天平稱物體質(zhì)量4、注意事項：（1）被測物體質(zhì)量不能超過稱量。（2）向盤中加減砝碼應(yīng)用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能弄臟、濕。（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在天平盤中。5、強調(diào) 左物右碼；先大后?。黄胶饴菽负陀未a使用。【當(dāng)堂訓(xùn)練】1一只蘋果的質(zhì)量約是150 ， 一張郵票的質(zhì)量大約是68 ， 一個小孩的質(zhì)量約為25 ， 一個雞蛋的質(zhì)量約 ， 一頭大象的質(zhì)量約4.5 。3下列說法正確的是 （ ）A.登月倉從地球到月球質(zhì)量變小 B.玻璃杯打碎后，形態(tài)發(fā)生了變化，但是質(zhì)量不變 C.1kg鐵

5、比1kg棉花質(zhì)量小 D.一杯水凝固后體積變大，質(zhì)量也變大4一學(xué)生稱某物塊的質(zhì)量時，右盤中有20克砝碼一個，5克砝碼一個，2克砝碼一個，游碼如圖所示，天平平衡，則物塊的質(zhì)量是（ ）A.28.3g B.30g C.29.6g D.27.6g5小明同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50g,20g砝碼各一個，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達到平衡，這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（ ） A. 74g B. 73g C. 66g D. 78g【課后作業(yè)】1質(zhì)量為1.5106mg的物體，可能是（ ）A.一粒沙子 B.一頭牛 C.一只雞 D.一個雞蛋2.把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母使

6、衡量平衡時，忘記將游碼放在標(biāo)尺的 零刻線，這樣測出的物體質(zhì)量比實際質(zhì)量 （填“偏大”或“偏小”）。3手中有一疊薄紙，預(yù)測出其中一張紙的質(zhì)量下列方法可取的是（ ）A先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量B取出10張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10，就得到每張紙的質(zhì)量C取出較多張數(shù)的紙（如100張）稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量D以上方法都可取4在已經(jīng)調(diào)好的天平左右兩盤中分別放入3個甲球 和4個乙球，天平恰好平衡，則一個甲球和一個乙球的質(zhì)量比為（ ）A3:4 B.4:3 C.1:1 D.無法確定5中國贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1

7、.6t，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量_，神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將_。6、下列情況物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）A、鐵化成鐵水B、把石塊放大太空中 C、把菜刀表面磨光滑D、把鐵絲拉長7、水銀溫度計中密封著一定量的水銀，在用這支溫度計測溫度的過程中，水銀發(fā)生熱脹冷縮，下列說法正確的是（ ）A、水銀溫度計中水銀的質(zhì)量不變B、水銀溫度計中水銀的體積不變C、水銀溫度計中水銀的溫度不變D、水銀溫度計中水銀的高度不變8一個物體的質(zhì)量大小取決于 ( ) A物體的形狀 B物體所含物質(zhì)的多少 C物體的位置 D物體所含物質(zhì)的多少和形狀91kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說

8、法中正確的是（ ）A棉花所含物質(zhì)較多 B鐵塊所含物質(zhì)較多C棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D無法比較圖10-810在實驗室里用_測物體的質(zhì)量，在某次實驗中所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖10-8所示，那么該物體的質(zhì)量是_g11下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟，請按正確的順序重新排序，并將實驗步驟的標(biāo)號寫在橫線上把天平放在水平桌面上將被測物體放在天平的左盤，右盤放砝碼，調(diào)節(jié)游碼位置，使指針指在分度盤中央將游碼撥到標(biāo)尺左側(cè)零刻線上調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母，使橫梁平衡計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量正確的順序為_ 12某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就

9、把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該（ ）A減少砝碼B增加砝碼C將橫梁右端的平衡螺母向右移動D將橫梁右端的平衡螺母向左移動13托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是（ ）A相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B代替指針用來指示平衡C相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D相當(dāng)于在右盤中加小砝碼14一架天平的稱量范圍為01000g，用它可稱下列哪個物體的質(zhì)量（ ）A一個鉛球 B一個蘋果 C一位學(xué)生 D一袋大米15若天平所配備的砝碼盒中備有下列砝碼：200g1個，100g2個、50g1個、20g2個、10g1個、5g1個、2g2個、1g1個天平標(biāo)尺上游碼所示的刻度如圖10-9所示，天平的最大稱量是_g，它能達到的精確度是_g，用此天平稱量某物體的質(zhì)量時，當(dāng)天平右盤放20g砝碼各1個，2g和1g砝碼各1個，游碼位置如圖所示，天平橫梁平衡時，被測物體的質(zhì)量是_圖10-9圖10-1016、某藥品包裝有如下