(師傅)師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)

1、-作者xxxx-日期xxxx(師傅)師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)【精品文檔】師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)（師傅）今年9月份，迎來(lái)了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)簽約儀式”，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，我們?nèi)龑?duì)新老教師鄭重地簽下了師徒協(xié)議。我的徒弟是劉老師。劉老師上進(jìn)心強(qiáng)，工作熱情高，平時(shí)的備課和上課非常認(rèn)真，教學(xué)的過(guò)程都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，對(duì)教材的研究和使用都有他自己獨(dú)特的見(jiàn)解，教學(xué)的基本功相當(dāng)扎實(shí)，能力較強(qiáng)。作為一名新教師，他深深的愛(ài)著自已從事的教育事業(yè)，在教學(xué)上，能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入鉆研教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及教輔資料，關(guān)注教育網(wǎng)站，查閱資料，及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展好日常教學(xué)工作。他能抓住每一次學(xué)習(xí)

2、機(jī)會(huì)及時(shí)給自己充電。教育需要愛(ài)，這一點(diǎn)劉老師做的非常好，作為班主任的他深深地愛(ài)著三年級(jí)的每一個(gè)孩子，他是他們的老師，但更像一個(gè)細(xì)心呵護(hù)、幫助他們的大哥哥。在校園里，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)一群孩子圍著他轉(zhuǎn)。他和孩子們的關(guān)系非常好，孩子們愛(ài)他，愛(ài)上他的課、愛(ài)他這位像大哥哥一樣的老師，所以在他的課堂上，孩子們爭(zhēng)著、搶著回答問(wèn)題，課堂氣氛非?；钴S，師生關(guān)系融洽。我聽(tīng)了他10節(jié)課，每節(jié)課后他都能對(duì)自己的教學(xué)反思小結(jié)，他虛心好學(xué)，進(jìn)步很快，已經(jīng)能較好的掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)做法。我與劉老師之間經(jīng)常溝通、交流，不僅增進(jìn)友誼，還加強(qiáng)了合作，互談體會(huì)。我們擠出時(shí)間一起探討教學(xué)中的疑惑，共同分析、共同提高。青年教師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。作為師傅，我樂(lè)意毫無(wú)保留的傳授給徒弟。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在聽(tīng)課、交流、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也受益匪淺，是我在教學(xué)中更加游刃有余?！皩W(xué)然后知不足，教然后之困”，在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己，我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會(huì)努力去追尋它。“