《文言虛詞小故事》解析、譯文版.doc

1、文言虛詞小故事解析、譯文版1而兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪而（ 1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（ 2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰： “諸君而（ 3）有意，瞻予馬首可也。”婉貞，而（ 4）翁豪杰者，然青取之于藍而（ 5）青于藍。婉貞博學而（ 6）日參省乎己，非特效書生終日而（ 5）思也。眾應之。既而（ 8），婉貞率諸少年結束而（ 9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（ 10）；其行，乃巾幗英杰而（ 11）。解析：（1）連詞，表并列。（ 2）復音詞，即“何況”，用反問語氣表示更進一層的意思。（ 3）連詞，表假設。（ 4）代詞，通“爾”。你，你的。（ 5）連詞，表轉折。（ 6）連詞，表遞進。（

2、 7）連詞，表修飾。（ 8）復音詞，不久，一會兒。（ 9）連詞，表承接。（ 10）復音詞，放在句尾，表限制的語氣助詞，相當于“罷了”。（11）語氣助詞，表肯定語氣。譯文：用兵，是一種變幻莫測的方法。要同心協(xié)力，千萬不要像螃蟹那樣六條腿兩只鉗，不然，那么你憑什么取勝呢？所以馮婉貞說：“諸位將軍如果想打勝仗，可以向我學習?！瘪T氏年齡雖然小，但是青出于藍而勝于藍，馮氏比其父更勝一籌。馮婉貞廣泛的學習并且每天反省自己，不是效仿一般的書生那樣整天思考（而不學習）。多加考慮之后再去實施，所以抵抗敵軍能夠取得勝利。（馮氏）不是人們所說的柔弱女子，而是巾幗英雄啊。2何“徐公何（ 1）能及君也？”本謬也，然其妻

3、如此言者，何（ 2）也？其所據(jù)何（3）為？原其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤，何（ 4）其大也！然何（ 5）人能忘情耶？何以（ 6）除此弊，望君教我以良策，何如（ 7）？解析：（1）副詞，用在動詞前，表疑問，怎么。（2）疑問代詞，表原因，后面常帶語氣助詞“哉”“也”；相當于“為什么”、“什么”、“什么原因”。（ 3）代詞，做賓語，什么。（ 4）用在形容詞前，表示程度深，相當于“多么”。（ 5）代詞，做定語，相當于“什么”。（ 6）即“以何”，介賓短語，用在疑問句中作狀語，相當于“拿什么”、“憑什么”。（ 7）即“如何”，表示疑問或反問，相當于“怎么樣”、“怎么辦”。譯文：3乎王之好樂甚，則齊國其

4、庶幾乎（ 1）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎（ 2）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也。”嗟乎（ 3），賦斂之毒有甚是蛇者乎（ 4）！而王胡為乎（ 5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎（ 6）而有余，則王之所為其勝乎 （7）好樂者也。臣之駑頓，所言者謬，王能諒之乎（ 8）？解析：（ 1）句末語氣助詞， 表揣測，相當于“吧”。（ 2）介詞，相當于“于”，“在”。（3）（ 4）句末語氣助詞，表感嘆，相當于“啊”“呀”。（ 5）句中語氣助詞，表停頓。（ 6）形容詞詞尾，相當于“ 的樣子”、“ 地”。（ 7）介詞，表比較，相當于“比”。（ 8）句末語氣 助詞，表疑問。譯文：4乃嘗聞放翁志

5、節(jié)，畢現(xiàn)示兒，乃（ 1）讀之。至 “王師北定中原日，家祭無忘告乃（ 2）翁”一句，大為感佩，乃（ 3）忠貞之士也！然亦有人不齒，乃（ 4）曰：“此徒沽名耳?！北娙速|之以理，其辭窮，乃（ 5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（ 6），無乃（ 7）自高耳。解析：（ 1）副詞，表承接，于是。（ 2）代詞，用作第二人稱，“你”、“你的”。（3）副詞，表判斷，相當于“為”、“是”、“就是”。（ 4）副詞，表轉折，相當于“竟然”、“卻”。（ 5）副詞，表條件，相當于“才”。（ 6）復音虛詞，相當于“樣子”。（ 7）復音虛詞，表猜測，相當于“恐怕 吧”。譯文：5其狐謂狼曰：“羊肉其（ 1）鮮乎！君其（ 2）有意

6、，叼其（ 3）一而啖之，得飽其（ 4）口福?！崩窃唬骸捌洌?5）如猛犬何？”狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（ 8）畏主人邪？及其（ 9）嬉逐，愿為一雪其（ 10）恥。君其（11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪， 其（12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13）修遠矣，護羊愈謹。狐與狼遂去。解析：（1）副詞，表揣測語氣，大概、或許。（2）連詞，表假設，如果。（3）指示代詞，其中的。（ 4）第一人稱代詞，自己的。（5）副詞，加強反問語氣，又。（6）第三人稱代詞，他的。（ 7）（ 8）連詞，連用，表選擇，是 還是 。（9）第三人稱代詞，它們。（10）指示

7、代詞，那種。（11）副詞，加強祈使語氣，表希望、要求，相當于“一定”、“還是”。（ 12）副詞，表反問語氣，難道、怎么。（13）音節(jié)助詞，起調節(jié)音節(jié)作用，不譯。譯文：狐貍對狼說：“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗，不妨叼一塊吃吃，飽飽口福?！崩钦f：“有兇狗守護著羊群怎么辦？”于是狐貍挑撥離間地對兇狗說：“羊多次在背后罵你，那些話太難聽了，你竟然不生氣，是果真沒有聽到，還是怕你的主人？等到哪一天它們追逐嬉戲的時候，我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應我?！眱垂沸χf：“想要加害于人，還怕找不到罪名嗎？”于是兇狗守護羊群更加謹慎。狐貍和狼的奸計沒有得逞，悻悻離去了。6且“存者且（ 1）偷生，死者長已

8、矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（ 2）委政不佞之人，則李唐且（ 3）亡，必矣。且夫（ 4）志士且如（ 5）河水清且（ 6）漣矣，于斯世則無進身之途?？v有“死且（ 7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？解析：（1）副詞，暫且、姑且。（ 2）連詞，表遞進，而且、并且。（ 3）副詞，將要。（4）復音詞，用在句首，表示下文要進一步議論，況且，再說。 （5）復音詞，就像。（ 6）連詞，表并列關系，又。（ 7）連詞，表讓步關系，尚且、還。譯文：7若“若（ 1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?！若（ 2）人之思，若（ 3）天驚石破，花開鐵樹，非若（ 4）等凡人可

9、及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗，若（ 5）龍之一爪也。若夫（ 6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，若（ 7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。解析：（ 1）連詞，表假設，如果。（ 2）指示代詞，此，這個。（ 3）副詞，表推測，好像。（ 4）第二人稱代詞，你。（ 5）連詞，相當于“或”。（ 6）和“夫”連用，構成復音虛詞。句首語氣詞，用在一段或一層意思開頭，表示轉換，有“在說”、“至于”的意思。（ 7）連詞，表示另提一件事，相當于“至”、“至于”。譯文：8所“吾所以（ 1）為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（ 2）欽。以其所（ 3）居位，能如此，豈他人

10、可及？察其言，觀其行，知其非所以（ 4）沽名釣譽矣。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（ 5）過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（ 6）以教人向上者也。解析：（ 1）助詞，與“以”構成固定復音虛詞“所以”，表原因，相當于“ 的原因（緣故）”。（ 2）助詞，與“為”構成固定結構“為 所 ”，表被動。（3）（ 5）助詞，“所 +動詞”構成名詞性的所字結構，表示“ 的人（事物、地方、情況）等”。（ 4）（6）助詞，與“以”構成固定復音虛詞“所以”，可譯為用來 ， 的方法（途徑、手段）。譯文：9為“天行有常，不為（ 1）堯存，不為（ 2）桀亡?！贝藶椋?3）至理，當為（ 4）世

11、人言之，切勿使之為（ 5）巫所惑。巫者，以詭為（ 6）業(yè)，其所為（ 7）皆為（ 8）利也。故為（ 9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（ 10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（ 11）？解析：（ 1）（ 2）介詞，表動作、行為的原因，相當于“因為”。（ 3）非虛詞用法，動詞，是。（4）介詞，表示動作、行為的對象， 相當于 “對”。（ 5）介詞，與“所”構成固定結構“為 所 ”，表被動，相當于“被”。 （ 6）（7）動詞，作為，做。（ 8）介詞，表動作、行為的原因，相當于“為了”。（ 9）介詞，表示動作、行為的時間，相當于“當”、“等到”。（ 10）介詞，表示動作、行為的替代，相當于“給”、

12、“替”。（ 11）句末語氣助詞，表示疑問或反詰，相當于“呢”。譯文：10焉秦軍過崤山間，見峭峭焉（ 1），狹狹焉（ 2），未料有伏焉（ 3），將士雖全力以搏，無奈進退不能，少焉（ 4），死之殆盡，故致大敗。于是余有嘆焉（ 5），驕而輕敵若此，焉（ 6）能不??？萬軍于之何加焉（ 7）？但以其傲，斥焉（ 8），則必無顏世上矣。解析：（1）（ 2）形容詞詞尾，約同于“然”，相當于“ 的樣子”。（ 3）兼詞，相當于“于彼”，在那里。 （4）句中語氣助詞，表示停頓。 （5）語氣助詞，不譯。（6）疑問代詞，怎么，哪里。（ 7 句末語氣助詞，相當于“呢”。（ 8）代詞，相當于“之”，他們。譯文：11也“師道

13、之不傳也（ 1）久矣，汝何以能復之也（ 2）？”“吾將勸勉督責以行之也（ 3）?！薄叭曛?，金玉也（ 4）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（ 5）！”解析：（1）句中語氣助詞，表停頓，舒緩語氣，引起下文。（ 2）句末語氣助詞，表疑問或反詰語氣。（ 3）句末語氣助詞，表肯定語氣。（ 4）句末語氣助詞，表判斷語氣。 （ 5）句末語氣助詞，與“哉”連用，表感嘆語氣譯文：12以“秉燭夜游，良有以（ 1）也?！比粢裕?2）己美于潘安，則出無傷；否則，以（3）吾之容現(xiàn)于當衢，則恐驚人。故自當以（ 4）書卷為伴，棄險以（ 5）遠則不敢至之怯，慕“擁火以（ 6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（ 7）向榮，泉涓涓而始流”

14、之美 暢游書海以（ 8）極夫天地之樂，如此，以（ 9）帝位予我，亦棄之也， 豈以（ 10）一冕之故而棄心神之逸？以（ 11）吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖以（ 12）康熙六年至京師，然終未以（ 13）權貴交。以（ 14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（ 15）”之嘆。解析：（ 1）名詞，原因。（ 2）動詞，認為。（ 3）介詞，動作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他，憑借。（ 4）介詞，把。（ 5）連詞，相當于“而”，表并列。（ 6）連詞，相當于“而”，表承接關系。（ 7）連詞，相當于“而”，表修飾關系，連接狀語和中心詞。 （8）連詞，表目的關系，可譯為“來”

15、。 （ 9）介詞，起提賓作用， 可譯為“把”。（10）介詞，表示動作行為產(chǎn)生的原因， 可譯為“因”、“因為”。（ 11）連詞，表原因，可譯為“因為”。（ 12）介詞，引進動作、行為發(fā)生的處所，可譯為“在”。 （ 13）介詞，表示動作、行為的對象，可譯為“跟”、“和”。（ 14）助詞，與“上”組合，表界限或范圍。（ 15）動詞，可譯為“用”。譯文：13因因（1）能授官，不以門第取人，且不因（ 2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（ 3）。其常因（ 4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，因（ 5）乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦因（ 6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（ 7）守冢至前拜祭。其量豈常

16、人可比？因（ 8）此其得眾人之心，以一天下。因（ 9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。解析：（ 1）介詞，根據(jù)，依靠，憑借。（ 2） 動詞，沿襲。（ 3）名詞，原因。（ 4）介詞，趁著，趁此。（ 5）副，于是，就。（ 6）介詞，憑借（ 7）介詞，經(jīng)由，通過。（ 8）介詞，因為。（ 9）連詞，連接分句，用于因果關系復句的前一個分句，表示原因，可譯為“因為”。譯文：14于“黃鳥于（ 1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（ 2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（ 3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復，黃鳥復見，其鳴之美則倍于（ 4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽于（ 5）四方。于是（ 6）吾有嘆焉。然暢飲抒懷

17、，陶然于（ 7）是， 不亦樂乎？解析：（1）助詞，動詞詞頭，不譯。（ 2）介詞，引進動作行為的對象，對于。（ 3）介詞，引進動作行為相關的時間，到。（ 4）介詞，引進比較的對象，表程度的比較，比（ 5）介詞，引進動作行為的主動者，表示被動，被。（ 6）與“是”構成復音虛詞“于是”，相當于“對此”。（ 7）介詞，引進動作行為相關的處所，在。譯文：15與朝過夕改，君子與（ 1）之，吾亦贊同。然今人與（ 2）古人孰智，廟堂與（ 3）坊間之識，相去甚遠。為國者，與（ 4）清廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，獨何與（ 5）？吾等與（ 6）君建言，又恐君自與（

18、7）吾復算耳。解析：（1）動詞，贊許。（ 2）與“孰”組成文言固結構“與 孰 ”，相當于“跟 比較，哪一個 ”。（ 3）連詞，表并列，和，跟，同。（ 4）動詞，結交，親附。（ 5）通“歟”，句末語氣助詞，表疑問，呢。（ 6）介詞，表施動者發(fā)出動作行為所涉及的對象，相當于“為”。（ 7）介詞，和，跟，同。譯文：16則“此則（ 1）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則（ 2）天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應邀作賦，文播寰宇，則（3）岳陽樓能名揚天下與？當世之風， 位卑則（ 4）足羞，官盛則（ 5）近諛，范氏則（ 6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調。友人被貶，未別離去，及至河邊，則（ 7）已在舟中矣，足見其性情之篤。解析：（ 1）副詞，表示肯定，起強調、確認作用，可譯為“就是”，“是”。（2 ）連詞，表讓步轉折關系，用在前一分句，可譯為“倒是”。（ 3）連詞，表示條件、假設關系，用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設或推斷，可譯為“那么”“那就”“就”。（ 4）（5）連詞，并列，兩個或兩個以上的“則”連用，每個“則”字都用在意思相對， 結構相似的一個分句中， 表示各分句之間是并列關系。譯為“就”，或不譯。（ 6）連詞，轉折，可譯為“卻”（ 7）連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件