《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學大綱

1、-作者xxxx-日期xxxx現(xiàn)代企業(yè)管理教學大綱【精品文檔】現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學大綱【課程編號】08055【課程名稱】中文名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理英文名稱：Business Administration【學時學分】32學時 ；4學分 【實驗和上機學時】0【課程性質】學科基礎課 【開課模式】必修【先修課程】管理學【開課單位】公共事業(yè)管理教研室 【開課學期】第6學期【授課對象】信息管理與信息系統(tǒng)（含電子商務方向） 【考核方式】考查一、本課程的性質、目的與任務本課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門學科基礎課。通過本課程的學習，使學生了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法，培養(yǎng)學生在現(xiàn)代企業(yè)中進

2、行管理活動所需要的決策、組織、協(xié)調和領導能力。要求學生掌握：企業(yè)管理基本知識、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、生產(chǎn)與質量管理、人力資源管理、企業(yè)財務管理、中小企業(yè)及創(chuàng)業(yè)管理等內容。通過本課程的學習，幫助學生掌握企業(yè)、企業(yè)管理的基本知識，了解國內外企業(yè)發(fā)展概況以及企業(yè)管理的不同特色，為進入社會參加實際的工作提供必要的知識儲備，并逐漸成為既懂科學技術又懂現(xiàn)代管理的復合型、應用型人才。二、課程的教學內容、基本要求和學時分配1.企業(yè)管理概述（4學時）基本要求：掌握企業(yè)、企業(yè)特征及企業(yè)類型；掌握企業(yè)管理的基本知識；了解企業(yè)管理理論發(fā)展。2.企業(yè)制度與組織結構(4學時)基本要求：掌握現(xiàn)代企業(yè)制度的概念、現(xiàn)代企

3、業(yè)制度的主要內容；掌握企業(yè)組織機構設立的方法與原則；掌握企業(yè)組織結構的主要類型。3.企業(yè)變革和企業(yè)文化(4學時)基本要求：掌握企業(yè)變革的動因、基礎；了解企業(yè)變革對現(xiàn)代企業(yè)的意義；掌握企業(yè)文化的內涵、功能及層次；了解企業(yè)文化構建。4.企業(yè)戰(zhàn)略管理(4學時)基本要求：掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的概念與理論；了解企業(yè)戰(zhàn)略分析及戰(zhàn)略選擇；掌握企業(yè)戰(zhàn)略實施及其控制的方法與原則。5.企業(yè)營銷管理 (2學時)基本要求：掌握企業(yè)營銷管理的概念與理論；了解市場調查與市場預測對企業(yè)的意義；掌握市場細分的方法、原則和市場營銷策略。6.人力資源管理（2學時）基本要求：掌握人力資源及人力資源管理的概念；了解人力資源規(guī)劃與預測；掌

4、握工作分析的方法及基本程序；了解人員招聘的程序、渠道；掌握績效考核的程序、內容及方法；掌握員工薪酬的構成狀況。7.企業(yè)生產(chǎn)管理 (2學時)基本要求：掌握企業(yè)生產(chǎn)管理的概念、生產(chǎn)管理的主要內容；了解生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)組織過程；掌握生產(chǎn)過程的主要類型；了解生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)戰(zhàn)略。8.企業(yè)質量管理(2學時)基本要求：掌握質量管理的概念；掌握全面質量管理的主要內容；掌握PDCA循環(huán)的程序、步驟及特點；了解企業(yè)質量體系與質量認證；了解質量控制的幾種主要方法。9.企業(yè)財務管理(2學時)基本要求：了解企業(yè)財務管理的概念、內容與原則；理解財務管理中資本籌集、資金運用及成本與利潤管理知識；掌握財務報表分析的基本方法。1

5、0.中小企業(yè)管理(2學時)基本要求：掌握中小企業(yè)的界定、特點及面臨的問題；了解中小企業(yè)創(chuàng)立模式、團隊管理及風險投資。11.創(chuàng)業(yè)管理(2學時)基本要求：了解創(chuàng)業(yè)管理對于企業(yè)的意義；掌握創(chuàng)業(yè)的基本條件；掌握創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)主要內容要求。12.ERP系統(tǒng)專題(2學時)基本要求：了解ERP系統(tǒng)的概念及思想基礎；掌握ERP系統(tǒng)的模塊構成；了解ERP系統(tǒng)應用于企業(yè)經(jīng)營活動的關系。三、教材及主要參考書著 者 書 名 出版社 出版日期 1 趙冰梅 劉偉力 現(xiàn)代企業(yè)管理教程 航空工業(yè)出版社 20082 吳振順 現(xiàn)代企業(yè)管理 機械工業(yè)出版社 2004四、其它必要說明本課程為學科基礎課，注重調動學生自主學習的興趣。因此，在