校園欺凌專項治理工作總結(jié)報告范文

1、校園欺凌專項治理工作總結(jié)報告范文( 工作總結(jié) )單位：_姓名：_日期：_精品文檔 / word文檔 / 文字可改校園欺凌專項治理工作總結(jié)報告范文model report on the special management of campus bullying 校園欺凌專項治理工作總結(jié)報告范文 依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神，按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知要求，現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理第一階段工作進行全面自查。一、領(lǐng)導重視，規(guī)章制度完善1、學校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專門負責此項工作。組長：孟xx副組長：王xx專干：胡

2、xx組員：現(xiàn)場防護組組長：楊xx 疏散引導組組長：汪xx 通訊聯(lián)絡(luò)組組長：胡xx現(xiàn)場救護組組長：郭xx2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內(nèi)容具體詳實，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。3、學校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強化監(jiān)督和指導;學校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。4、學校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動，能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)

3、系，相關(guān)部門人員到達學校后，學校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。二、特色鮮明，開展專題教育1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請家長 代表、社區(qū)書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。 2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。3、期末階段，學校邀請公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和，增強的預(yù)防意識和保護意識。4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職

4、工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。5、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。三、注重宣傳，加強預(yù)防工作 1、學校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預(yù)防、干預(yù)。 2、學校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。3、學校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目，有專人負責;充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。5、學校在知校平臺公布了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn)，處理得當1、班主任認真排查學生之