下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二次月考考試(完整版)班級(jí): 姓名: 題序一二三四五六總分得分一、填空題。(共20分)1、自行車的剎車運(yùn)用了_的原理。2、人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于_,可以很好的保護(hù)大腦。3、對(duì)垃圾中的一些廢棄物進(jìn)行回收并_加工利用,這樣不但能夠減少垃圾的_,而且能夠節(jié)省大量的_。4、滑輪在生活中應(yīng)用非常廣泛,窗簾上安裝的是_,吊車上安裝的是_。5、通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時(shí),線圈_著放,指南針盡量靠近線圈的中心,指南針偏轉(zhuǎn)的角度_。6、植物可以分為草本植物和木本植物,像鳳仙花、牽牛花、菊花,它們屬于_植物。7、杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械,利用杠桿工作時(shí),在杠桿上用力的點(diǎn)叫用力點(diǎn),承受重物的
2、點(diǎn)叫_,起支撐作用的點(diǎn)叫_。8、利用物質(zhì)_的原理,制成溫度計(jì)。9、物質(zhì)總是在不斷地_,有些變化只改變了物質(zhì)的_、_,有些變化產(chǎn)生了_。10、螞蟻的身體由頭、_、_三部分組成,螞蟻頭部有一對(duì)_。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、用蠟燭火焰加熱金屬湯匙中的白糖約5分鐘,白糖( )。a只是液態(tài)的糖 b先變成液態(tài)的糖,后來生成黑色的物質(zhì)c先變成水,后來變成黑色物質(zhì) d沒有發(fā)生變化2、在加熱白糖的過程中,白糖首先會(huì)( )。a變成液態(tài)的糖b變成水c不變3、安全帽承受壓力好的性能是利用( )的原理。a拱形b圓頂形c塔形4、“千里之堤,毀于蟻穴”說明( )。a生物適應(yīng)環(huán)境 b生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 c環(huán)境影響
3、生物5、在月球表面物體會(huì)變的很輕,這是由于( )。a月球的質(zhì)量小,體積小b月球上引力小 c月球距離太陽近6、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫( )。a月相b月貌c月亮d月陸7、下列屬于防止鐵生銹的方法是( )。a放在陰暗潮濕的角落里 b刷上一層油漆 c浸入水中8、我們利用顯微鏡看到的物體是( )。a放大了的正像b放大了的倒像c縮小了的倒像d縮小了的正像9、下列選項(xiàng),屬于小蘇打的特點(diǎn)的是( )。a白色大顆粒b都是立方體顆粒c粉末狀顆粒10、框架結(jié)構(gòu)很牢固,主要是因?yàn)椋?)。a支撐力大b實(shí)心的c抗風(fēng)能力強(qiáng)三、判斷題(每小題2分,共20分)1、銀河系只是太陽系中的一個(gè)星系。 ( )2、不同的機(jī)械
4、有不同的用途,選用合適的工具,可以使我們做事情更省力、方便。( )3、生產(chǎn)水泥需要經(jīng)過一系列的物理變化和化學(xué)變化。( )4、微生物和動(dòng)植物一樣也能進(jìn)行繁殖、新陳代謝等生命活動(dòng)。 ( )5、電動(dòng)機(jī)內(nèi)部的轉(zhuǎn)子繞有三組線圈相當(dāng)于電磁鐵。( )6、絕大多數(shù)細(xì)菌是無害的,甚至是非常有益的。( )7、日食和月食都有全食、偏食和環(huán)食三種形式。( )8、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類的。( )9、電池是有毒垃圾,我們要把它埋得很深,就不會(huì)有危害了。( )10、盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭,都應(yīng)用了斜面的原理。( )四、連線題。(共10分)1、將下列幾種物質(zhì)的變化(左右兩側(cè))與它們的變化類別(中間)用直
5、線連接起來。 面包發(fā)霉 打火機(jī)點(diǎn)煙給輪胎充氣 物理變化 煙花爆炸冰融化成水 化學(xué)變化 鐵生銹石灰?guī)r遇鹽酸 折紙五、圖形題。(共12分)六、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共18分)1、增強(qiáng)電磁鐵磁力的方法有哪些?_ 2、想一想,在什么情況下會(huì)使用定滑輪,什么情況下會(huì)使用動(dòng)滑輪呢?_ 3、雞蛋的外殼很薄很脆,但用手使勁握雞蛋卻很難把雞蛋捏破。人們?cè)谠O(shè)計(jì)建造哪些物品時(shí)也應(yīng)用了類似的原理以增強(qiáng)抗壓能力?請(qǐng)舉例說明。(至少舉4例)_ 參考答案一、填空題。(共20分)1、杠桿2、球形3、重新 數(shù)量 自然資源4、定滑輪 滑輪組5、立 最大6、草本7、作用點(diǎn) 支點(diǎn)8、熱脹冷縮9、變化; 形狀; 大??; 新的物質(zhì)10、胸 腹 觸角二、選擇題(每小題2分,共20分)1、b2、a3、b4、b5、b6、a7、b8、a9、c10、a三、判斷題(每小題2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。(共10分)1、五、圖形題。(共12分)六、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共18分)1、a、加強(qiáng)電流(或增強(qiáng)電壓、增加電池節(jié)數(shù)、短路)b、增加線圈的圈數(shù)等。2、定滑輪可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 26137:2024 EN Information technology - OpenID connect - OpenID connect back-channel logout 1.0 incorporating errata set 1
- 聽完法治講座心得體會(huì)(6篇)
- 關(guān)于心理課心得體會(huì)(5篇)
- 人教版7年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)總結(jié)(學(xué)生版)23
- 湖北省黃岡市羅田縣2025屆六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 湖北省黃石市鐵山區(qū)2025屆數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年淄博市高二語文上學(xué)期10月考試卷附答案解析
- 湖北省武漢市青山區(qū)新溝橋小學(xué)年2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 湖南省益陽市沅江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 春節(jié)計(jì)劃英語作文50字(共10篇)
- 12《家庭的記憶》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 《慢性阻塞性肺疾病患者健康服務(wù)規(guī)范(試行)》
- 統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè) 第二單元 習(xí)作:我的家人 課件
- 2024年高考地理真題完全解讀(廣西卷)
- 2024年秋季新北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)大單元整體設(shè)計(jì)教學(xué)課件
- 1.3-走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
- 統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字4《田家四季歌》精美課件
- 湘教版八年級(jí)上冊(cè)初二數(shù)學(xué)全冊(cè)表格式教案
- 正常人體結(jié)構(gòu) 解剖 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
- 學(xué)術(shù)交流英語(學(xué)術(shù)寫作)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學(xué)
- 共享農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目可行性方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論