適用于小學(xué)生心理健康教育工作計劃怎么寫工作計劃

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水小學(xué)生心理健康教育工作計劃怎么寫工作計劃 打算是管制的一項重要職能，任何組織中的各項管制活動都離不開打算。打算通過將組織在一肯定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作供應(yīng)了詳細的依據(jù)。而且為解決組織目標的實現(xiàn)供應(yīng)了保證。 【學(xué)校生心理健康訓(xùn)練工作打算怎么寫一】 一、心理健康訓(xùn)練工作指導(dǎo)思想 在科技飛速進展的今日，要求我們培育的人才必需具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素養(yǎng)中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡以人為本的今日，作為人類靈魂的工程師老師如何去關(guān)愛同學(xué)，讓自信扎根于同學(xué)的心

2、靈，特別顯得非常的重要。 二、心理健康訓(xùn)練工作活動目標 1、通過心理健康訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)熟悉自己，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)力量。 2、通過心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)樂觀自信，友善待人，老實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏困難的健全人格。 3、通過心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)擅長掌握調(diào)整自己，排解心理困擾和行為偏差，樹立人生抱負，并具備個人進展力量。 三、心理健康訓(xùn)練工作實施步驟 1、提高學(xué)校生對校內(nèi)生涯的適應(yīng)力量(一、二、三班級)，培育他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨立人格。 2、培育同學(xué)擅長與老師，起學(xué)交往的力量，不斷正確熟悉自我，悅納自我，增加自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。培育同學(xué)健全的人格和良

3、好的共性心理品質(zhì)。 3、幫忙同學(xué)克服孤獨、依靠、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分同學(xué)賜予科學(xué)有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)整自我提高心理健康水平，增加進展自我的力量。 四、心理健康訓(xùn)練的途徑 1、全面滲透在學(xué)校訓(xùn)練的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項訓(xùn)練活動、班級工作中，都應(yīng)當注意對同學(xué)心理健康的訓(xùn)練。 2、在一、二班級中開設(shè)心理健康訓(xùn)練課，起時舉辦心理健康訓(xùn)練的專題講座，幫忙同學(xué)把握一般的心理保健學(xué)問和方法，培育良好的心理素養(yǎng)。 3、開展心理詢問和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑(心理詢問室肯定時綻放、心語信箱、校內(nèi)廣播、宣揚欄、黑板報等)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙

4、的同學(xué)要進行仔細、耐煩、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解除心理障礙，事后建立好心理檔案。 4、建立學(xué)校和家庭心理健康訓(xùn)練的溝通渠道，優(yōu)化家庭訓(xùn)練環(huán)境，引導(dǎo)和幫忙同學(xué)家長樹立正確的訓(xùn)練觀，以良好的行為、正確的方式去作用和訓(xùn)練子女。 如數(shù)家珍、對心理輔導(dǎo)老師素養(yǎng)與力量的要求 1、要有開朗、熱忱、善解人意富有愛心的健康人格。 2、要把握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù)，敬重、真誠、共情等反應(yīng)技術(shù)，心情調(diào)整、行為矯正等。 3、要以同學(xué)為主體，切忌老師說，同學(xué)聽的學(xué)問傳授式的課堂模式，要與同學(xué)一起參加輔導(dǎo)活動，建立和諧的氣氛，賜予贊許、起感、親切、激勵的看法。讓他們把真實的感受、想法表達

5、出來。進而賜予點撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。 4、敬重同學(xué)的個人意愿和隱私，慎重從事、量力而行。 【學(xué)校生心理健康訓(xùn)練工作打算怎么寫二】 一、心理健康訓(xùn)練工作指導(dǎo)思想 結(jié)合陽光校內(nèi)進展三年規(guī)劃目標，依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練的特點和學(xué)校生心理進展的規(guī)律，發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的優(yōu)勢，通過各種途徑連續(xù)仔細開展多種多樣的心理健康訓(xùn)練活動和指導(dǎo)，幫忙同學(xué)獵取心理健康的初步學(xué)問，推進同學(xué)人格的健全進展。 通過心理健康訓(xùn)練，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改進訓(xùn)練、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素養(yǎng)訓(xùn)練營造良好的心理氛圍。 二、心理健康訓(xùn)練工作詳細目標 1.注意同學(xué)心理輔導(dǎo)，做好同學(xué)心理詢問工作。利用

6、好沙盤嬉戲，做好同學(xué)的個體和團體輔導(dǎo) 2.重視心理詢問室的常規(guī)建設(shè)，盡力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣揚、發(fā)動、普遍、訓(xùn)練等工作。 3.嘗試開展各班心理健康訓(xùn)練的活動課。 4.做好家長輔導(dǎo)的心理健康學(xué)問講座。 5.利用隔周班隊會加強對同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。 三、心理健康訓(xùn)練詳細工作打算 (一)心理健康訓(xùn)練詳細途徑。 1.同學(xué)板塊。 (1)課程設(shè)置：班級心理健康活動課(每兩周一次)，參考課題。 一班級： 我是學(xué)校生同學(xué)角色意識培育。 集體生涯真歡樂學(xué)校環(huán)境、學(xué)校生涯的適應(yīng)。 二班級： 自己的事情自己做獨立意識培育。 愛好是的老師學(xué)習(xí)愛好的培育。 三班級： 與好習(xí)慣交伴侶良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培育。

7、 肯定好學(xué)習(xí)進度表。 四班級： 人際交往中的第一印象交往禮儀技巧。 學(xué)會合作。 學(xué)會感恩。 讓自己更歡樂心情調(diào)整。 (2)心理講座 對二、三班級同學(xué)開展與人友好相處的心理健康訓(xùn)練講座。 2.老師板塊。 (1)成立心理社團，加強心理訓(xùn)練工的團隊建設(shè)。 (2)對老師進行心情與壓力團體培訓(xùn)，遵照老師自愿報名參與原則，心情團體培訓(xùn)每兩周一次，持續(xù)十周; (3)開展心理健康訓(xùn)練示范課活動，老師相互觀摩學(xué)習(xí)。 3.家長板塊。 通過家長會的形式向家長傳授心理健康學(xué)問和親子訓(xùn)練方法;擴大親子沙盤的體驗范圍，轉(zhuǎn)變家庭訓(xùn)練與孩子的不良的溝通模式。 (二)心理詢問室工作 1.進一步將詢問室設(shè)計得更加科學(xué)合理，如室內(nèi)

8、布置，心理詢問室各項規(guī)章制度的制肯定等等。 2.心理詢問室綻放時間：周一到周十下午15：35-17：15心理詢問室面對全校師生綻放。 (三)建立并整理好特別同學(xué)心理檔案。 1.建立特別同學(xué)心理檔案。 2.收集個案記載和分析。 3.收集同學(xué)日記或優(yōu)秀作品。 (四)利專心語信箱和校內(nèi)詢問網(wǎng)站做好宣揚。 (如數(shù)家珍)做好老師心理詢問師報名考試的工作。 【學(xué)校生心理健康訓(xùn)練工作打算怎么寫三】 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合錦苑學(xué)校進展三年規(guī)劃目標，依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練的特點和學(xué)校生心理進展的規(guī)律，發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的優(yōu)勢，通過各種途徑連續(xù)仔細開展多種多樣的心理健康訓(xùn)練活動和指導(dǎo)，幫忙同學(xué)獵取心理健康的初步學(xué)問，推進同學(xué)人格的

9、健全進展。 通過心理健康訓(xùn)練，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改進訓(xùn)練、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素養(yǎng)訓(xùn)練營造良好的心理氛圍。 二、詳細目標 1.做好快樂小屋心理詢問室檔案工作。 2.注意同學(xué)心理輔導(dǎo)，做好同學(xué)心理詢問工作。利用好沙盤嬉戲、心語信箱，做好同學(xué)的個體和團體輔導(dǎo); 3.盡力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校利用展板、板報、宣揚欄、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站做好宣揚、發(fā)動、普遍、訓(xùn)練等工作。利用5.25(我愛我)心理健康宣揚日加強對心理健康學(xué)問的宣揚力度; 4.連續(xù)開展班級心理健康訓(xùn)練活動課。 5.做好家長輔導(dǎo)的心理健康學(xué)問講座。 6.利用每月的結(jié)尾

10、一周班隊會加強對同學(xué)的心理健康訓(xùn)練; 7.選好每班心理保健員，并對他們進行培訓(xùn); 8.關(guān)注老師的身心健康，聘請成功醫(yī)院婦產(chǎn)科主任講解如何關(guān)注女性健康。 9.加強老師的心理素養(yǎng)拓展訓(xùn)練; 10.做好班主任心理健康訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，聘請心理專家心理健康學(xué)問講座。 11.加強與特校的聯(lián)誼活動，培育同學(xué)對弱勢群體的關(guān)愛。 三、詳細工作支配： 三月份 1.心理詢問師建檔工作; 2.綻放快樂小屋： 時間：周一-周十下午15：35-17：15 3.選每班愛心小隊長并培訓(xùn); 4.利用家長會時間，做好家長心理輔導(dǎo)學(xué)問宣揚; 5.聘請成功醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生講解女性健康學(xué)問講座; 6.月末心理健康班隊會; 7.設(shè)立心語信箱、紅領(lǐng)巾廣播站心靈之窗板塊; 四月份 1.除做好個體與團體心理輔導(dǎo)外，利用