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1、21 天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)說(shuō)明:21天法則,是通過(guò) 21 天的正確重復(fù)練習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的一種方法。據(jù)研究,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要 21天,就是說(shuō),一個(gè)習(xí)慣的形成,一定是一種 行為能夠持續(xù)一段時(shí)間,他們測(cè)算是 21 天。當(dāng)然, 21 天是一個(gè)大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn),不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,一般需 要 3040天,總之是時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。為了讓孩子們能養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣,神墨學(xué)堂特舉辦“神墨練字21 天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)持來(lái)挑戰(zhàn)?;顒?dòng)目的:1、學(xué)員在活動(dòng)中經(jīng)過(guò) 21 天的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,不但把學(xué)習(xí)內(nèi)容熟練掌握,而且擁有了堅(jiān)持 21天培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的經(jīng)歷,鍛煉了孩子

2、的耐力和堅(jiān)持心 性,獲得成長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)有了一段美好的親子時(shí)光,對(duì)課程理念和神墨教育理念有了更深入的體會(huì)和了解,更加重視教育,認(rèn)可神墨。3、老師們也和孩子一起同步參加活動(dòng),鍛煉基本功及能力。4、對(duì)內(nèi)可以促進(jìn)老學(xué)員對(duì)學(xué)校的認(rèn)可,幫助提升升班率,對(duì)外有一定的宣傳作用,收獲新生和關(guān)注?;顒?dòng)時(shí)間:即日起至起始日增加 21 天活動(dòng)細(xì)則 :1、學(xué)員每天堅(jiān)持書(shū)寫(xiě) 1015 分鐘左右,提升書(shū)寫(xiě)基本功。2、家長(zhǎng)每天在孩子訓(xùn)練時(shí)拍攝照片或視頻發(fā)送到活動(dòng)微信群或朋友圈,同時(shí)文字注明:“神墨練字21 天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)”第( )天+送孩子句鼓勵(lì)的話,為學(xué)員堅(jiān)持打氣帶來(lái)信心?;顒?dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、孩子感興趣的獎(jiǎng)品,家長(zhǎng)教育書(shū)籍。

3、(根據(jù)各校自己情況策劃,報(bào)校長(zhǎng)人審批。)2、在活動(dòng)結(jié)束或家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)中對(duì)堅(jiān)持完成 21天訓(xùn)練的孩子進(jìn)行頒獎(jiǎng)。3、僅限神墨內(nèi)部學(xué)員參加,校區(qū)及合作園(幼兒園、托管、小學(xué)),各學(xué)校根據(jù)情況制定活動(dòng)備注:1、宣傳活動(dòng)時(shí)重在宣傳活動(dòng)意義及為孩子帶來(lái)的習(xí)慣改變,這對(duì)小朋友一生都是有影響的。2、選擇禮物要有吸引力,增加活動(dòng)參與度(公布活動(dòng)時(shí)可同步發(fā)布獎(jiǎng)品照片)3、提前講好要求,中途放棄的小朋友要給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)活動(dòng)步驟流程事項(xiàng)具體內(nèi)容活動(dòng)前1、活動(dòng)方案教研、人員分工仔細(xì)閱讀活動(dòng)方案,了解活動(dòng)意義調(diào)動(dòng)參與度提升教師對(duì)活動(dòng)的重視度。確定活動(dòng)步驟,提前模擬現(xiàn)場(chǎng)分享語(yǔ)模。2、活動(dòng)備品準(zhǔn)備活動(dòng)海報(bào)、宣傳單頁(yè)(21

4、天練字好習(xí)慣的理念)、獎(jiǎng)品、課程基本功訓(xùn)練的內(nèi)容3、活動(dòng)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可以與班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度一致,如每天學(xué)員需完成的練字作業(yè)。附加內(nèi)容是為了讓學(xué)員養(yǎng)成好習(xí)慣而增加的其他 內(nèi)容。4、活動(dòng)微信群建立微信群(活動(dòng)專(zhuān)屬微信群,每群人數(shù)不超過(guò)50人,有一名教師管理最好,管理員要求是校區(qū)負(fù)責(zé)人或練字教師)活動(dòng)中1、課上渲染班級(jí)內(nèi)渲染,調(diào)動(dòng)孩子參與積極性。孩子只要熱情高,家長(zhǎng)配合度就高。多用挑戰(zhàn)目標(biāo)及成長(zhǎng)等來(lái)激勵(lì)孩子,把握好 學(xué)員對(duì)獎(jiǎng)品的喜愛(ài)度。2、課后五分鐘課后五分鐘在班級(jí)內(nèi)向家長(zhǎng)講解21天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)目的及意義。以及一定要堅(jiān)持21天連續(xù)發(fā),給家長(zhǎng)們講明發(fā)朋友圈的要求。3、校區(qū)動(dòng)員張貼海報(bào)在校區(qū)宣傳4、平臺(tái)

5、發(fā)布學(xué)校平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息活動(dòng)后1、微信點(diǎn)評(píng)任課老師每天監(jiān)督哪些家長(zhǎng)參加本次活動(dòng),一定要給予回復(fù),如:點(diǎn)贊或評(píng)論等,及時(shí)給予家長(zhǎng)參加此活動(dòng)的動(dòng)力。2、朋友圈發(fā)布要求家長(zhǎng)每天在孩子訓(xùn)練時(shí)拍攝照片或視頻發(fā)送到活動(dòng)微信群或朋友圈,冋時(shí)文字注明:“神墨練字21天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)”第()天+送孩子一句鼓勵(lì)的話,為學(xué)員堅(jiān)持帶來(lái)信心。(提醒發(fā)布時(shí)需拍照正確的姿勢(shì))教師也可把參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)發(fā)朋友圈的信息,在自己的朋友圈進(jìn)行發(fā)布,讓家長(zhǎng)知道你在關(guān)注他,進(jìn)行互動(dòng)。(提醒發(fā)布時(shí)需拍照正確的姿勢(shì))3、課堂及時(shí)鼓勵(lì)活動(dòng)中老師也要注意鼓勵(lì)孩子們、家長(zhǎng)們堅(jiān)持完成21天,不要放棄。給家長(zhǎng)分享下寶貝們的進(jìn)步點(diǎn)。4、評(píng)獎(jiǎng)曬照片整理

6、堅(jiān)持完成的小朋友的名單,并在微信群內(nèi)和朋友圈公布名單及小朋友照片。5、頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)時(shí)間及地點(diǎn)公布給家長(zhǎng),可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或老師講話總結(jié)21天好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)收獲。21天具體實(shí)行方案天數(shù)內(nèi)容照片備注書(shū)寫(xiě)內(nèi)容附加內(nèi)容第1天書(shū)寫(xiě)當(dāng)日作業(yè)15分鐘制作一個(gè)21天積分榜每天加分或畫(huà)小紅花,讓孩子看到自己堅(jiān)持的結(jié)果制作一個(gè)坐姿皇冠分享給爸爸,媽媽正確的握筆姿勢(shì)教會(huì)媽媽一句坐姿的口訣如:頭頂皇冠金閃閃,肩上托著燈兩盞,胸前一顆金紐扣,鉆石藏在腰后邊媽媽和孩子一起比賽書(shū)寫(xiě)3個(gè)字認(rèn)可孩子會(huì)成為練字小英雄,所以每日天保證正確坐姿孩子交給媽媽同時(shí)也會(huì)調(diào)整自己讓孩子成為小老師,在要求別人的同時(shí)一定會(huì)更加在意自己增進(jìn)親子感情,家長(zhǎng)參與

7、到孩子的學(xué)習(xí)中書(shū)空練習(xí)基本筆畫(huà):橫畫(huà)、豎畫(huà)來(lái)鍛煉學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)能力,更好的掌握寫(xiě)字的節(jié)奏和媽媽爸爸一起比賽畫(huà)梯子鍛煉學(xué)生寫(xiě)橫速度和均勻度用任意筆畫(huà)創(chuàng)意一幅畫(huà)可以參考妙筆娃娃漢字繪畫(huà)第9天 書(shū)寫(xiě)當(dāng)日作業(yè) 15分鐘第10天共同學(xué)習(xí)寫(xiě)一個(gè)甲骨文請(qǐng)爸爸媽媽說(shuō)出今天寫(xiě)的字里隱藏的圖形可以把每日一字的錄像發(fā)到活動(dòng)群訓(xùn)練學(xué)生了解漢字中的圖形:梯形、三角形、菱形、正方形、長(zhǎng)方形第11天書(shū)空練習(xí)基本筆畫(huà):撇畫(huà)、捺畫(huà)鍛煉學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)能力,更好的掌握寫(xiě)字的節(jié)奏第12天和爸爸媽媽一起寫(xiě)完一個(gè)字鍛煉孩子的團(tuán)結(jié)合作能力第13天用任意筆畫(huà)創(chuàng)意一幅畫(huà)可以參考妙筆娃娃漢字繪畫(huà)第14天共同學(xué)習(xí)寫(xiě)一個(gè)甲骨文n可以把每日一字的錄像發(fā)到活動(dòng)群第15天書(shū)空練習(xí)基本筆畫(huà):橫折、點(diǎn)畫(huà)鍛煉學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)能力,更好的掌握寫(xiě)字的節(jié)奏第16天用今天寫(xiě)的字組一個(gè)詞語(yǔ)拓展孩子的詞匯量第17天說(shuō)說(shuō)今天寫(xiě)的字里的口訣或者兒歌學(xué)會(huì)應(yīng)用口訣,逐步達(dá)到學(xué)一通十第18天書(shū)空練習(xí)基本筆

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