清華大學(xué)金涌院士《創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力養(yǎng)成》[共101頁]

1、1 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新思維與 創(chuàng)造能力的養(yǎng)成創(chuàng)造能力的養(yǎng)成 清華大學(xué)化工系清華大學(xué)化工系 金涌金涌 2012.5 2 科研創(chuàng)新能力是未來國際競爭主要體現(xiàn) p經(jīng)濟(jì)實力、國防實力、民族凝聚力、綜合國力的 競爭，最終決定于： 科技水平、人才素質(zhì)，創(chuàng)新能力的競爭 p科技進(jìn)步是社會發(fā)展的內(nèi)生要素，技術(shù)轉(zhuǎn)移會遇 到多種扼制。 3 國力的競爭 最終不決定于財富 l鴉片戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭中，因果和日本 會先后戰(zhàn)勝大清國，按當(dāng)時可比價格 計算，大清國的GDP分別為英國的4倍 和日本的5倍 經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織（OECD）經(jīng)濟(jì)史學(xué)家麥迪遜 4 一流技術(shù)是市場換不來的 通過引資、讓出市場，會失掉自有技術(shù)和品牌， 成為依附性國家

2、： l自1984年德國大眾合資建第一個汽車組裝廠 開始，各國與中國“一汽”、“東風(fēng)”、 “上汽”三個規(guī)模最大，最具有政策和資源 優(yōu)勢的廠已合資20年，沒有出現(xiàn)自主品牌車。 l取得突破的是“奇瑞”、“吉利”等民營汽 車廠。 l洗衣粉的引資失去了“活力28”、“白貓” 等所有品牌，一直仍在賣含磷洗衣粉。 5 一流技術(shù)是買不來的 外國不會把第一流技術(shù)賣給潛在的競爭者。 l從美國UOP公司引進(jìn)五條十二烷基苯生產(chǎn)線，全部 是用劇毒的氫氟酸作催化劑，是美國已淘汰的技術(shù)。 l80年代我國布置下120條彩色電視生產(chǎn)線，發(fā)現(xiàn)沒 有買到彩管技術(shù)。 引進(jìn)了彩管生產(chǎn)線，發(fā)現(xiàn)電子槍關(guān)鍵技術(shù)沒有生產(chǎn) 特許權(quán)。 引進(jìn)了電子

3、槍生產(chǎn)線，發(fā)現(xiàn)電視已平板液晶化、等 離子化了。 6 p隨著高級知識的全球擴(kuò)散及低成本勞動力的出現(xiàn)， 美國在市場、科學(xué)和技術(shù)方面的優(yōu)勢開始受到侵 蝕。 p不強(qiáng)力鞏固美國的競爭力基礎(chǔ)，將很快失去自己 的卓越地位 p通過發(fā)展源于天才科學(xué)家和工程師的新工藝，為 全美公民創(chuàng)造全新的高質(zhì)量的工作。 美科學(xué)院美科學(xué)院05.10咨詢報告咨詢報告 站在風(fēng)暴之上站在風(fēng)暴之上 7 p正是由于近代科技高速發(fā)展的光輝前景，世界自 由貿(mào)易在一定程度內(nèi)得到放寬，金磚四國應(yīng)該是 世界自由貿(mào)易的最大受益國。 p發(fā)達(dá)國家在可以通過科技高速發(fā)展，獲取“比較 優(yōu)勢”，壟斷高端市場，二次世界大戰(zhàn)前通過暴 力手段達(dá)到目的，已不是最有利的

4、手段了。使金 磚四國有了一定的發(fā)展空間。 p發(fā)達(dá)國家通過技術(shù)壟斷，知識產(chǎn)權(quán)，環(huán)境門檻， 來保護(hù)其優(yōu)勢，科技競爭、人才競爭是國家間競 爭的主要形式。 8 一流技術(shù)是模仿不來的 技術(shù)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，產(chǎn)品更新速度快，貿(mào)易和環(huán)保 壁壘，沒有給學(xué)習(xí)者留下空間和時間。 l我國是DVD世界第一生產(chǎn)大國，每臺DVD要向3C聯(lián)盟、 6C聯(lián)盟交納專利費(fèi)，分別為9美元和6美元，國內(nèi)每臺 利潤要少于5美元。 l只有依靠自主創(chuàng)新，才是唯一科學(xué)發(fā)展模式。 資源、生存空間競爭資源、生存空間競爭市場競爭市場競爭科技競爭科技競爭文化競爭文化競爭 9 創(chuàng)新不一定要昂貴的設(shè)備創(chuàng)新不一定要昂貴的設(shè)備 發(fā)現(xiàn)石墨烯（2010年諾貝爾獎） p安

5、海姆，康諾沃肖洛夫，2004年曼徹斯特大學(xué) 教授。 p用膠帶從石墨上粘剝出薄片，再用膠帶反復(fù)粘貼 ，剝離2030層。 p 在氮化硅基板上，用原子力顯微鏡觀察看到，單 層石墨薄片的完美六邊形單層網(wǎng)格。厚度300萬 分之一毫米。 10 創(chuàng)新不一定要昂貴的設(shè)備創(chuàng)新不一定要昂貴的設(shè)備 發(fā)現(xiàn)石墨烯（2010年諾貝爾獎） p它柔軟卻比鉆石更堅硬，超導(dǎo)電又如玻璃透明。 可用作觸摸屏，超強(qiáng)、超輕復(fù)合材料。 p它是P.R.Wallace 1940s 理論上預(yù)言過的二維晶 體材料。 p實驗物理學(xué)不一定必須復(fù)雜設(shè)備，但要有創(chuàng)新思 維。 11 p埃瓦賈埃弗因 發(fā)現(xiàn)超隧道效應(yīng)，獲1973年諾貝 爾物理獎，稱其實驗條件是

6、 l 液氮 杜瓦瓶是借來的 l 伏安計是用普通電表 l 電子示波器則是新學(xué)的技術(shù)拓展 p創(chuàng)造力廣博的知識占有 創(chuàng)新是以新方式應(yīng)用知識，解決實際問題，與知 識的原始性發(fā)現(xiàn)完全不同。 萊斯利（劍橋校長） 創(chuàng)造性成果創(chuàng)造性成果高資源占有高資源占有 12 創(chuàng)造能力與年齡無關(guān)創(chuàng)造能力與年齡無關(guān) 13 中國創(chuàng)新能力不足的原因中國創(chuàng)新能力不足的原因 p傳統(tǒng)思想束縛、教育方法缺失 p價值觀扭曲 對勞動者權(quán)益（包括腦力勞動、體力勞動）的 漠視 資源價格的低估 環(huán)境成本的無視 p行業(yè)壟斷，地方保護(hù)遺存 14 了解人材素質(zhì)的內(nèi)涵了解人材素質(zhì)的內(nèi)涵 工程工程 藝術(shù)藝術(shù) 科學(xué)科學(xué) 人文人文 區(qū)分區(qū)分“善善 惡惡” 區(qū)分

7、區(qū)分“美美 丑丑” 區(qū)分區(qū)分“真?zhèn)握鎮(zhèn)巍?創(chuàng)造與構(gòu)建創(chuàng)造與構(gòu)建 15 科學(xué)與工程關(guān)系：科學(xué)與工程關(guān)系： l科學(xué)是工程創(chuàng)造的依據(jù)科學(xué)是工程創(chuàng)造的依據(jù) l工程為科學(xué)提出新命題工程為科學(xué)提出新命題 工程與人文關(guān)系：工程與人文關(guān)系： l人文指導(dǎo)創(chuàng)造方向人文指導(dǎo)創(chuàng)造方向 l工程創(chuàng)造豐富人文發(fā)展內(nèi)涵，為其物質(zhì)基礎(chǔ)。工程創(chuàng)造豐富人文發(fā)展內(nèi)涵，為其物質(zhì)基礎(chǔ)。 工程與藝術(shù)關(guān)系：工程與藝術(shù)關(guān)系： l工程對美進(jìn)行科學(xué)表達(dá)工程對美進(jìn)行科學(xué)表達(dá) l藝術(shù)的大膽想象，對完美追求的品格指導(dǎo)創(chuàng)造美的事物藝術(shù)的大膽想象，對完美追求的品格指導(dǎo)創(chuàng)造美的事物 16 陀螺儀結(jié)構(gòu)與唐代被中香爐陀螺儀結(jié)構(gòu)與唐代被中香爐 科學(xué)與工程的巧妙結(jié)合

8、科學(xué)與工程的巧妙結(jié)合 17 工程與人文工程與人文 人與機(jī)器人，誰是最終主宰？人與機(jī)器人，誰是最終主宰？ n機(jī)器人的信息處理速度快（機(jī)器人的信息處理速度快（IBM“深藍(lán)深藍(lán)”每秒判斷每秒判斷2億個億個 棋盤位置），信息儲存量大，運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確性高，比人更有棋盤位置），信息儲存量大，運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確性高，比人更有 優(yōu)勢。優(yōu)勢。 n機(jī)器人三定律（艾薩克機(jī)器人三定律（艾薩克.阿西莫夫）阿西莫夫） （一）機(jī)器人不得傷人（一）機(jī)器人不得傷人 （二）服從人的一切命令，但命令不與第一定律抵觸（二）服從人的一切命令，但命令不與第一定律抵觸 （三）機(jī)器人保護(hù)自己的存在，但不得與第（三）機(jī)器人保護(hù)自己的存在，但不得與第1、2定律

9、抵定律抵 觸觸。 18 工程與藝術(shù)工程與藝術(shù) 瑪麗蓮瑪麗蓮.夢露大廈：夢露大廈： n北京北京MAD建筑師事物建筑師事物 所（馬巖松）參與所（馬巖松）參與 n加拿大多倫多地區(qū)設(shè)計加拿大多倫多地區(qū)設(shè)計 競賽獲獎競賽獲獎 19 北魏嵩岳寺塔（公園北魏嵩岳寺塔（公園523年）年） p內(nèi)部為樓閣內(nèi)部為樓閣 式，外部為式，外部為 密檐式磚塔密檐式磚塔 p平面呈平面呈12角角 形，內(nèi)部為形，內(nèi)部為 八角形，共八角形，共 15層，高層，高40 多米。多米。 20 垂直公園（垂直公園（Vertical Park） p該項目位于墨西哥 Coyoacan市，有獨 立模塊構(gòu)建而成。 p公園每一堆疊層都可 作為公用或私

10、用空間 ，收集雨水和太陽能 ，從事城市農(nóng)業(yè)。 p其鋼架結(jié)構(gòu)支撐太陽 能電池板，為設(shè)備供 電。 21 比斯迪拜塔（比斯迪拜塔（Burj Dubai） p采用具有挑戰(zhàn)性的但 是結(jié)構(gòu)，由連成一體 的管狀多塔組成。 p具有太空時代風(fēng)格的 外形，基座采用伊斯 蘭風(fēng)格的六瓣沙漠之 花形。 p高818米，162層。 22 工程與藝術(shù)工程與藝術(shù) 23 科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系：科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系： l藝術(shù)捕捉瞬間的能力，超前虛擬，協(xié)助抓住和突破關(guān)鍵。藝術(shù)捕捉瞬間的能力，超前虛擬，協(xié)助抓住和突破關(guān)鍵。 l通過科學(xué)思維與先進(jìn)手段把虛擬創(chuàng)造性的復(fù)原為真實。通過科學(xué)思維與先進(jìn)手段把虛擬創(chuàng)造性的復(fù)原為真實。 人文與藝術(shù)的關(guān)系：人

11、文與藝術(shù)的關(guān)系： l人文指導(dǎo)創(chuàng)造方向人文指導(dǎo)創(chuàng)造方向 l藝術(shù)化的表達(dá)人文藝術(shù)化的表達(dá)人文 人文與科學(xué)的關(guān)系：人文與科學(xué)的關(guān)系： l人文通過思維，價值取向，政令影響科學(xué)發(fā)展方向和速度人文通過思維，價值取向，政令影響科學(xué)發(fā)展方向和速度 l科學(xué)思想傳播改變?nèi)藗兯季S、價值取向科學(xué)思想傳播改變?nèi)藗兯季S、價值取向 24 低維凝聚態(tài)物理國際學(xué)術(shù)低維凝聚態(tài)物理國際學(xué)術(shù) 研討會招貼畫研討會招貼畫 華君武華君武 p兩個電子結(jié)兩個電子結(jié) 成成“庫珀對庫珀對 ”呈超導(dǎo)性呈超導(dǎo)性 ，單電子則，單電子則 被困擾無超被困擾無超 導(dǎo)行為。導(dǎo)行為。 p60個碳原子個碳原子 的的“布基球布基球 ”成蜂巢狀成蜂巢狀 ，沒有伴侶，沒

12、有伴侶 的蜜蜂被束的蜜蜂被束 縛?？`。 科學(xué)與藝術(shù)科學(xué)與藝術(shù) 25 相對論性重離子碰撞國際學(xué)術(shù)研討會招貼畫相對論性重離子碰撞國際學(xué)術(shù)研討會招貼畫 李可染李可染 p碰撞后兩個迅速背向飛離的原子核之間在很短時間內(nèi)沒碰撞后兩個迅速背向飛離的原子核之間在很短時間內(nèi)沒 有物質(zhì)，卻被激發(fā)，與宇宙大爆炸最初瞬間相似。有物質(zhì)，卻被激發(fā)，與宇宙大爆炸最初瞬間相似。 26 對稱與不對稱對稱與不對稱 吳冠中吳冠中 p對稱是美妙 的。 p鏡象組合充 滿活力。 p基本粒子在 弱相互作用 下宇稱不守 恒定律和手 性化合物都 顯示出不對 稱美。 27 作作 業(yè)業(yè) p“弦論弦論”現(xiàn)實世界現(xiàn)實世界4維空間是由比夸克維空間是由比

13、夸克 更小，具有更小，具有10維空間的基本單元的維空間的基本單元的“弦弦” 所構(gòu)成的。所構(gòu)成的。 p可以比喻為以一個可以比喻為以一個3維空間的絲線繡出一個維空間的絲線繡出一個 2維空間的圖像。維空間的圖像。 p請對請對“弦論弦論”理念做一個類似的藝術(shù)表達(dá)理念做一個類似的藝術(shù)表達(dá) 。 28 里白芒德布羅圖形里白芒德布羅圖形 p“分形分形”簡單簡單 性產(chǎn)生復(fù)雜性的性產(chǎn)生復(fù)雜性的 例證例證 p知道結(jié)構(gòu)的一小知道結(jié)構(gòu)的一小 部分就能從標(biāo)度部分就能從標(biāo)度 關(guān)系預(yù)言整體結(jié)關(guān)系預(yù)言整體結(jié) 構(gòu)構(gòu) 29 人文與藝術(shù)人文與藝術(shù) 理趣詩理趣詩 p青山遮不住，畢竟東流去（辛棄疾）青山遮不住，畢竟東流去（辛棄疾） 對事

14、物發(fā)展必然性認(rèn)識對事物發(fā)展必然性認(rèn)識 p不識廬山真面目，只緣身在此山中（蘇軾）不識廬山真面目，只緣身在此山中（蘇軾） 個體認(rèn)識的局限性個體認(rèn)識的局限性 p雛鳳清子老鳳聲（李商隱）雛鳳清子老鳳聲（李商隱） 新生事物的無限生命力新生事物的無限生命力 p山外青山樓外樓（林生，題臨安邸山外青山樓外樓（林生，題臨安邸 ） 認(rèn)識的無止境認(rèn)識的無止境 30 人文與科學(xué)人文與科學(xué) 關(guān)于醫(yī)學(xué)目的之討論關(guān)于醫(yī)學(xué)目的之討論 n 治愈疾病：阻止死亡，延長生命治愈疾病：阻止死亡，延長生命 p現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不能解決疾病、衰老和死亡現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不能解決疾病、衰老和死亡 p所有國家遲早要導(dǎo)致醫(yī)療系統(tǒng)危機(jī)所有國家遲早要導(dǎo)致醫(yī)療系統(tǒng)危機(jī)

15、n解除疼痛和疾苦解除疼痛和疾苦 p安樂死和醫(yī)助自殺是否正當(dāng)安樂死和醫(yī)助自殺是否正當(dāng) n管理疾病對于疾病起因的探尋，預(yù)防和維持健康，以管理疾病對于疾病起因的探尋，預(yù)防和維持健康，以 健康人群為服務(wù)對象健康人群為服務(wù)對象 p“生得好，老得晚，病的少，死得靜生得好，老得晚，病的少，死得靜”。 p醫(yī)療資源配置與市場與社會地位的關(guān)系醫(yī)療資源配置與市場與社會地位的關(guān)系 1.科學(xué)本身無法確定其目的，人文決定價值取向?？茖W(xué)本身無法確定其目的，人文決定價值取向。 31 人文科學(xué)有助于開拓視野人文科學(xué)有助于開拓視野 p形成思維的整體性形成思維的整體性 p養(yǎng)成批判意識，增加想象力養(yǎng)成批判意識，增加想象力 p超越傳統(tǒng)

16、規(guī)范超越傳統(tǒng)規(guī)范 p培養(yǎng)寬泛廣博，觸類旁通，交融互補(bǔ)培養(yǎng)寬泛廣博，觸類旁通，交融互補(bǔ) 的綜合思維。的綜合思維。 32 創(chuàng)新特征創(chuàng)新特征 p自然科學(xué)創(chuàng)新 p工程科學(xué)創(chuàng)新 p藝術(shù)創(chuàng)新 尋找個性釋放、流派探求 新發(fā)現(xiàn)原有發(fā)現(xiàn) 相互包容，并行不悖，分別界定 經(jīng)典力學(xué)、宇稱守恒屬于宏觀世界量子力學(xué)、宇稱不守恒.屬于微觀世界 新發(fā)明原有技術(shù) 破壞性、替代性的結(jié)果 電話電子郵件電報驛站 媚俗 華麗排場 高雅 恬淡 淳樸 矯情 奇特 怪異 病態(tài) 金魚、猩猩派畫家 33 工程教育要培養(yǎng)工程教育要培養(yǎng) p創(chuàng)新思維，想象力和思辨力 p抓住精髓，不糾纏枝節(jié)的能力 p恰到好處的精度，樸素原理 p科學(xué)雙刃劍特性，最終體現(xiàn)

17、于工程要有道德修養(yǎng) p經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，在優(yōu)化資源配置最低資源、能源、 環(huán)境代價下追求最大經(jīng)濟(jì)效率與效益。 34 科羅廖夫俄 N-1火箭 1000萬磅推力，32個噴咀 (馮布朗美土星五號登月火箭150萬磅推力，4-6噴咀) 35 以新理念引領(lǐng)研究與開發(fā)以新理念引領(lǐng)研究與開發(fā) l時、空尺度的大跨越時、空尺度的大跨越 l數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、生物數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、生物 學(xué)的強(qiáng)交聯(lián)學(xué)的強(qiáng)交聯(lián) l物質(zhì)、能量、信息的傳遞和轉(zhuǎn)化（集成物質(zhì)、能量、信息的傳遞和轉(zhuǎn)化（集成） 36 認(rèn)知過程和思維方式的三次變革認(rèn)知過程和思維方式的三次變革 p 亞里士多德的演繹法：從形式邏輯“三段論法”演繹，給

18、知 識以普遍的理論基礎(chǔ)。 如：大前提（金屬導(dǎo)電）、小前提（鐵是金屬）、結(jié) 論（鐵能導(dǎo)電） p 培根的歸納法：科學(xué)研究從觀察和實踐出發(fā)逐級登攀，從 特殊事例上升到較低公理，多級歸納，最后上升至普遍公 理。 p 愛因斯坦的直覺法：“從特殊到一般，是直覺性的；從一 般到特殊是邏輯性的”。“單純推演發(fā)現(xiàn)不了重大科學(xué)原 理。 p 演繹、歸納、直覺的綜合運(yùn)用，實現(xiàn)原創(chuàng)性科學(xué)發(fā)現(xiàn)。 37 創(chuàng)造力（創(chuàng)造力（Creativity）的定義）的定義 l創(chuàng)造的能力是藝術(shù)的、智力的發(fā)明才能 l創(chuàng)造力是根據(jù)一定目的、任務(wù)，在腦中創(chuàng)造 出新技術(shù)、新產(chǎn)品形象，并使之實現(xiàn)的 過程。 l心理學(xué)家雷夫達(dá)爾：“創(chuàng)造力是人產(chǎn)生任何 一

19、種形式的思維結(jié)果的能力，這些結(jié)果是新 穎的，是產(chǎn)生它們的人事先所未能預(yù)料的?！?38 創(chuàng)造的P4要素 l創(chuàng)作者（Person）較著重創(chuàng)作者的人格特質(zhì)。 l創(chuàng)造歷程（Process）著重創(chuàng)作者的心理歷程。 l創(chuàng)造產(chǎn)品（Product）著重創(chuàng)作者的作品。 l創(chuàng)造環(huán)境推動（Press）著重個人與環(huán)境的交 互作用。 39 創(chuàng)造者（創(chuàng)造者（Person）的人格特質(zhì)）的人格特質(zhì) l創(chuàng)造力人人皆有，“創(chuàng)造性”行為卻并非人人都具 備。 l創(chuàng)造力須有充實得知識與經(jīng)驗背景，但知識不等同 于創(chuàng)造。 l創(chuàng)造需要天才，但智力最高不等于有創(chuàng)造力。 l善于創(chuàng)造的人之人格素質(zhì)：想象力、聯(lián)想力、觀察 力、好奇心、變通力。 40

20、 創(chuàng)造行為特征創(chuàng)造行為特征 創(chuàng)造發(fā)明不等同于高知識，高智力，是多因素的綜 合，可能發(fā)端于微末之處。最簡單的可能是最好的。 l光學(xué)玻璃透鏡制造專利 第一次世界大戰(zhàn)，潛艇技術(shù)的推動，俄國要求 向英國購買透鏡玻璃制造中關(guān)鍵專利。經(jīng)過盟國政 府間交涉，耗費(fèi)了重金，購得專利說明書僅一句話： “在反應(yīng)過程中不停地攪拌，氣泡即可除盡?！?某雜志杜撰的笑話：美國航天局用十年的時間， 數(shù)十億美元開發(fā)了一種在無重力條件下不漏水的記 錄用筆，以后發(fā)現(xiàn)俄國一直用的是鉛筆。 41 想象力（想象力（Imagination） l“想象比知識更重要?！?愛因斯坦 l臆測性想象：指未曾實際經(jīng)歷，根據(jù)片斷資料， 推斷而創(chuàng)造構(gòu)想。

21、 l創(chuàng)造性想象：根據(jù)確定目標(biāo)，“無”中生“有”。 l構(gòu)造性想象：根據(jù)多要素如用途、機(jī)能、效率、 精密程度綜合而成。 l替代性想象：欲改良已有事物地不合理，不方便 之處。 42 想象力（想象力（Imagination） 臆測性想象 D L 360 L 臆測性想象：全新臆推 地球直徑的測算：公元前三世紀(jì)，亞歷山大 圖書館長埃拉托色尼，利 用在阿斯旺小鎮(zhèn)日光直 射地面的同一時間，測亞歷山大 市陽光傾角，計算 出地球直徑 R6378千米 7 L779千米 43 想象力想象力創(chuàng)造性想象創(chuàng)造性想象 創(chuàng)造性想象：“無”中生“有” 如可降解塑料的制造 l采用在普通塑料（PP.PE）成型時，大量加入淀粉、 木屑

22、等，使生成可解體材料，廢棄后即分解成小 塊。 l采用發(fā)酵法，生產(chǎn)乳酸，再用化學(xué)法聚合為乳酸 塑料 l采用在細(xì)胞內(nèi)合成聚羥基丁酸酯（PHB）塑料， 用于人造器官。（以單細(xì)胞作反應(yīng)器） 44 45 想象力想象力構(gòu)造性想象構(gòu)造性想象 構(gòu)造性想象：構(gòu)造型綜合創(chuàng)新 l復(fù)合材料的制造： 金屬纖維 玻璃纖維 碳纖維 納米碳管 子午輪胎 隱形材料 導(dǎo)電布 有機(jī)合成材料 塑料 橡膠 l高強(qiáng)度 l需再成形 l不生銹 l有彈性、 塑性、易加 工 46 想象力替代性改良 替代性想象：改良型創(chuàng)新 l橡膠制品加工：（查爾斯古德伊爾 1839） 從南美得到的天然橡膠，有優(yōu)異的彈性，但難以加工成 特定的復(fù)雜形狀。（哥倫布發(fā)現(xiàn)

23、并帶回歐洲） 發(fā)現(xiàn)用輥軋機(jī)將其長的分子鏈拉斷，同時混入硫磺粉時， 其變得有很好塑性，幾乎失去彈性： 把這時的混煉膠放入膜具中成型，同時用蒸汽加熱，分 子鏈間可形成硫鍵，重新回復(fù)高彈性 47 聯(lián)想力（Association） l聯(lián)想行為是自某種記憶、印象而引發(fā)的另一種觀 念或心像的產(chǎn)生，包括： 類似聯(lián)想：指對分類上近似之事物的聯(lián)想 延伸聯(lián)想：指功能、特性、時空延伸聯(lián)想，創(chuàng)造 發(fā)明 逆反聯(lián)想：亦稱對立聯(lián)想，反向思維 因果聯(lián)想：由因果關(guān)系引發(fā)聯(lián)想 48 聯(lián)想力類似聯(lián)想 l 類似聯(lián)想：仿生學(xué) l 膜分離技術(shù)： 動物消化系統(tǒng)，營養(yǎng)通過腸壁吸收與殘渣分離，呼吸 系統(tǒng)肺胞吸收O2而與N2分開，排泄系統(tǒng)腎臟分

24、離尿液。 液液膜分離，用于海水淡化分離膜。 氣氣膜分離，用于H2與CO2分離 氣液膜分離，通過滲透氣化，從有機(jī)溶劑（苯、氯甲 烷）中分離微量水 l 南美“氣步甲蟲”對發(fā)明二元化學(xué)武器的啟示 ，H2O2及時混合，成為毒氣。 OH OH 49 聯(lián)想力延伸聯(lián)想 延伸聯(lián)想：功能延伸 場致伸縮材料（壓電陶瓷）：在陶 瓷受壓變形時，產(chǎn)生電流，或相反， 通過電流時，會發(fā)生變形。 延伸到電動機(jī)構(gòu)造，在陶瓷桿內(nèi)設(shè) 置一組類似電極。 在順時分別向電極通電流時，陶瓷 桿順時針連續(xù)變形 形成扭矩力，而造成微型電動機(jī) 50 聯(lián)想力逆反聯(lián)想 逆反聯(lián)想：隧道二極管的發(fā)明 l日本新力公司由江崎博士主持開發(fā)新一代晶體管， 以提

25、高鍺元素的純度為目標(biāo)，已達(dá)到99.99999999 ，再提純困難太大，成功無望。 l新畢業(yè)生黑田由里子，提出反向思維，向純鍺內(nèi) 攙雜，在攙雜加大到原含量的1000倍時，得到特 殊性能的隧道二極管（負(fù)阻特性）獲成功。 51 聯(lián)想力錯位聯(lián)想 l1970年Spencer Silver想發(fā)明一種強(qiáng)力膠，結(jié)果得 到更不粘的，無法固化的膠水。 l1974年Arthur Fry 在教堂里唱歌，夾了張小抄，用 Silver不干膠，用畢撕起不損紙張本身。 l1980年3M公司制造了自粘性便條紙而流行 52 聯(lián)想力聯(lián)想力 擴(kuò)展聯(lián)想擴(kuò)展聯(lián)想 p整數(shù)維 分?jǐn)?shù)維 p平衡熱力學(xué) 非平衡熱力學(xué) p函數(shù) 泛函 p歐式幾何 非

26、歐幾何 p牛頓力學(xué) 相對論、量子力學(xué) 53 變通力（變通力（Flexibility） l以新視角、方式、方法去看一個問題 l伊倫.約里奧.居里（18971956）夫婦的不幸 1930年W.玻特（W. Bothe 18911957）發(fā)現(xiàn)用粒子轟擊 鈹，打出了一種強(qiáng)度不大，而穿透力很強(qiáng)，在磁場中不偏 轉(zhuǎn)的射線。稱“可能是射線之類的東西”。 1932.1.居里夫婦發(fā)現(xiàn)石蠟不僅不吸收“鈹射線”，而從石 蠟中打出了質(zhì)子，還認(rèn)為它是一種“新的射線” 1932.2查德威克宣布鈹射線就是盧瑟福12年前預(yù)言的又一 基本粒子中子，并獨獲1935年諾貝爾物理獎 1935年約里奧-居里夫婦獲諾貝爾化學(xué)獎“人工合成放射

27、 性元素”。 54 中子的發(fā)現(xiàn)中子的發(fā)現(xiàn) 鈹鈹 鈹射線鈹射線 石蠟石蠟 質(zhì)子流質(zhì)子流 粒子束粒子束 卡文迪許實驗室卡文迪許實驗室居里實驗室居里實驗室 （英）（英）（法）（法） S N 55 p1928年英國物理學(xué)家迪拉克（年英國物理學(xué)家迪拉克（P.A.M.Dirac 19021984） 預(yù)言存在反電子預(yù)言存在反電子 p1932年美國物理學(xué)家安德森（年美國物理學(xué)家安德森（C. D. Anderson 19051991 ）在研究宇宙射線時，在磁場云室中，發(fā)現(xiàn)與電子的徑）在研究宇宙射線時，在磁場云室中，發(fā)現(xiàn)與電子的徑 跡相似，但偏轉(zhuǎn)方向相反的粒子軌跡，從而發(fā)現(xiàn)反電子跡相似，但偏轉(zhuǎn)方向相反的粒子軌跡，

28、從而發(fā)現(xiàn)反電子 ，并獲，并獲1936年諾貝爾物理獎年諾貝爾物理獎 p居里夫婦在早前也拍過類似照片，看到了但沒有理解到居里夫婦在早前也拍過類似照片，看到了但沒有理解到 ，從而再次與重大發(fā)現(xiàn)失之交臂，從而再次與重大發(fā)現(xiàn)失之交臂 p1928年趙忠堯的關(guān)于硬年趙忠堯的關(guān)于硬射線的兩篇論文，已最早觀察到射線的兩篇論文，已最早觀察到 正負(fù)電子對產(chǎn)生和湮滅輻射現(xiàn)象，瑞典皇家學(xué)會鄭重考正負(fù)電子對產(chǎn)生和湮滅輻射現(xiàn)象，瑞典皇家學(xué)會鄭重考 慮受獎但梅特納等人報告她的實驗結(jié)果與之不同，而放慮受獎但梅特納等人報告她的實驗結(jié)果與之不同，而放 棄授獎，但后證明是梅特納等人出了錯誤。棄授獎，但后證明是梅特納等人出了錯誤。 5

29、6 p居里夫婦用慢中子轟擊鈾時發(fā)現(xiàn)一種半衰期為居里夫婦用慢中子轟擊鈾時發(fā)現(xiàn)一種半衰期為3.5 小時的元素，認(rèn)為它近似鑭（原子序數(shù)小時的元素，認(rèn)為它近似鑭（原子序數(shù)57），并），并 認(rèn)為也許是一種認(rèn)為也許是一種“超鈾元素超鈾元素”（92以上）以上） p實際上他們已發(fā)現(xiàn)了核裂變，這半衰期為實際上他們已發(fā)現(xiàn)了核裂變，這半衰期為3.5小時小時 的元素實為裂變產(chǎn)物釔（原子序數(shù)的元素實為裂變產(chǎn)物釔（原子序數(shù)70） p雖然約雖然約居里在居里在1935年就預(yù)言有核裂變發(fā)生可能及年就預(yù)言有核裂變發(fā)生可能及 連鎖反應(yīng)可能，但沒有認(rèn)識到這點，第三次錯過連鎖反應(yīng)可能，但沒有認(rèn)識到這點，第三次錯過 重大機(jī)遇重大機(jī)遇 p

30、哈恩（哈恩（O.Hahn 18791968年），證實這一半衰期年），證實這一半衰期 為為3.5小時元素為釔，并證明為核裂變產(chǎn)物，獲小時元素為釔，并證明為核裂變產(chǎn)物，獲 1977年諾貝爾化學(xué)獎年諾貝爾化學(xué)獎 57 變通力變通力 l由于知識和經(jīng)驗的狹窄單一，導(dǎo)致概念視域的偏狹， 思維狀態(tài)單調(diào)滯化，因循守舊。 l導(dǎo)致推理時空局限，想象天地窄小，甚至概念混亂。 l有好的研究條件和長期的學(xué)術(shù)積累也可能無益于科 學(xué)猜想或理論假說之孕生，反而與重大科學(xué)成果失 之交臂。 58 擺脫慣性思維束縛的能力擺脫慣性思維束縛的能力 p慣性思維，是生物大腦機(jī)械束縛于原有經(jīng)驗。 p跳蚤跳起高度一般為身長的400倍，放置于玻

31、璃 杯可輕松跳出。 p加上一個透明的蓋子，再多次起跳，都重重地碰 壁，逐漸調(diào)整了高度，不再撞蓋子了。 p再拿走蓋子，跳蚤還在自由地跳動，很長一段時 間跳蚤都沒有能逃脫。 p這種本能在人類活動中將如何？ 59 “慣性思維”與兼收并蓄 p“零”式飛機(jī)（輕盈、 省油、火力強(qiáng)）對“野 貓”戰(zhàn)績?yōu)?：17。后發(fā) 現(xiàn)它無裝甲，高速下性 能差，被稱為“飛行燈 籠”遭淘汰。同樣的設(shè) 計理念表現(xiàn)于“本田飛 度”汽車上，被稱為 “易拉罐”。轎車胎寬 度每減少10mm,節(jié)油 0.51升/百公里。但制動 性、安全性下降，但良 好的駕駛習(xí)慣比“裝甲” 更實用。 60 “慣性思維”與兼收并蓄 p“虎”式坦克，88mm 強(qiáng)

32、火炮，重裝甲，大裝 彈量和5人機(jī)組，導(dǎo)致 加寬履帶，增加負(fù)重輪 （16軸8組），液壓減 震，制造成本高，雖戰(zhàn) 績?yōu)?3：150（北非戰(zhàn) 場），但數(shù)量不足。以 同樣慣性思維，推出 “寶來”轎車，同樣曲 高和寡，銷路不暢，只 要把激光焊改為普通焊， 成本會下降很多。 61 “慣性思維”與兼收并蓄 p“野馬”式飛機(jī)速度快， 加速性能好，原因是： 誕生于肯德伯 格（德籍）工廠，整體 設(shè)計理念好。 英國水冷渦輪增 壓式“墨林”發(fā)動機(jī) 比利時M2機(jī)槍， 以平衡之美成為二戰(zhàn)中 最優(yōu)秀的戰(zhàn)機(jī)。 62 美國汽車掛著美 國品牌的汽車，也 博采各家之長。 通用的別克凱越車： 原型是韓國大 宇Nubira（意大利 設(shè)

33、計師的車身） 發(fā)動機(jī)（1.8升） 屬于澳大利亞霍頓 公司 變速器屬于德 國ZF公司 “慣性思維”與兼收并蓄 63 交叉與組合能力 “凡能自由想象，并把互不相干的各種觀點結(jié)合 起來的人，就是最勇敢，最有創(chuàng)造性的實驗者。 “思維活動中最困難的是重新編排整理一組熟悉的 資料，并且擺脫當(dāng)時流行的理論，從不同角度著眼 看待它”。 H. Buuerfield “這種交叉組合作用似乎是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)特征” 愛因斯坦 64 交叉創(chuàng)新 p領(lǐng)域交叉。煉油煤化工，冶金化工。 p行業(yè)交叉。硫酸法鈦白濕法磷酸（通過 稀硫酸+磷礦石） p技術(shù)交叉。反應(yīng)分離（以反應(yīng)操作達(dá)到 分離目的） p學(xué)科交叉：生物化工（生物酯作催化

34、劑 ） 65 大爆炸宇宙論大爆炸宇宙論 伽莫夫（George. Gamow 1904-1968)于20世紀(jì)40年代提出 大爆炸模型根據(jù)是： 河外天體元素光譜譜線有系統(tǒng)性的譜線紅移，紅移與距離成正比， 若用多普勒效應(yīng)解釋，必有大爆炸產(chǎn)生。 球狀星團(tuán)同位素測得年齡，都在宇宙溫度降至幾千度后產(chǎn)生，短于 150200億年。 許多天體氦豐富度為30左右，為宇宙早期高溫時產(chǎn)生，不能用恒 星內(nèi)部核反應(yīng)解釋。 1965測得宇宙背景輻射，溫度約3K與大爆炸宇宙論假設(shè)說推算值相 符合，但在解釋星系形成，均勻各向同性的起源等方面，尚有 困難。 因大爆炸宇宙模型，1978年彭齊亞斯和威耳遜獲諾貝爾獎； 而伽莫夫已于1

35、968年逝世。 66 大分子三大分子三 維排序可維排序可 作遺傳基作遺傳基 因信息傳因信息傳 遞的物質(zhì)遞的物質(zhì) 基礎(chǔ)基礎(chǔ) 測出測出DNA T胸腺嘧胸腺嘧 啶啶 A腺嘌呤腺嘌呤 C胞嘧啶胞嘧啶 G鳥嘌呤鳥嘌呤 四種堿基數(shù)四種堿基數(shù) 目相同目相同 蛋白質(zhì)結(jié)蛋白質(zhì)結(jié) 構(gòu)構(gòu)螺旋排螺旋排 列列 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu) 的確認(rèn)的確認(rèn) 最初采用最初采用 堿基同配堿基同配 A-A C-C T-T G-G 最終模型：最終模型： 糖糖-磷酸苷磷酸苷 螺旋骨架，螺旋骨架， T-A C-G 堿基配對堿基配對 薛定諤薛定諤(E. Schrodinge r)生命是生命是 什么？什么？ 1944 E. Chargaf

36、f 和和R.D. Hotchkiss 色層分析色層分析 1948 鮑林（鮑林（L. C. Pauling) X射線衍射射線衍射 1950 弗蘭克林，弗蘭克林， 威爾金斯威爾金斯 DNA X衍射衍射 照片照片 1951 J. Donohue 的批評的批評 1953 沃森沃森 (J. Watson), 克里克克里克 (F. Crick) 自然，自然， 4356期發(fā)表期發(fā)表 1953.3.25 DNA（脫氧核糖核酸）雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)（脫氧核糖核酸）雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) 67 68 T胸腺嘧啶 A腺嘌呤 C胞嘧啶 G鳥嘌呤 69 FRANKLIN 和她的X光衍射圖片 70 71 p蜜蜂基因組共有 2.36

37、億個堿基對。 p人類基因組的堿 基對要比蜜蜂多 十倍以上。 72 73 基因測序的直接應(yīng)用基因測序的直接應(yīng)用 p全基因組關(guān)聯(lián)研究（GWAS） 已查明心臟病、糖尿病、癌癥、自身免疫病人常見DNA變異； 對精神病、哮喘、老年癡呆、骨質(zhì)疏松等癥也可能出現(xiàn)變異。 p千人基因組計劃 已確認(rèn)了1500萬個基因變種可能。通過對人類遺傳密碼正確排序的 比對。 p對理解引發(fā)疾病的復(fù)雜遺傳、環(huán)境因素、隨即突 變等各因素作用有意義 p對早期篩選高危人群和治療更有針對性 74 “人造生命細(xì)胞人造生命細(xì)胞”（synthia） k文特爾團(tuán)隊文特爾團(tuán)隊 p將“山羊支原體”的內(nèi)部挖空，注入“覃狀支原體”的DNA,使新的 支原

38、體自我繁殖。 p植入的DNA片段包含的850個基因，（人類的DNA有20，000個基 因）。 p可用制造特定藻類，吸收CO2，加速 疫苗、食材、新物質(zhì)合成。 p可對自然生物多樣性和制造生物武器 造成威脅。 p研制出“一個完全由人工合成的基因 體所控制，且可自我復(fù)制的細(xì)胞，是 一種徹底的基因工程，還不能稱合成 細(xì)胞?！?75 交叉領(lǐng)域的成就交叉領(lǐng)域的成就 從多學(xué)科聯(lián)合探究入手 諾貝爾自然科學(xué)獎統(tǒng)計 76 觀察力（觀察力（Observation） l對小概率現(xiàn)象的觀察 l對平淡無奇事物的注意 l對交叉領(lǐng)域的觀察 l對跨尺度現(xiàn)象的觀察 善于發(fā)現(xiàn)已有理論與實踐的矛盾 勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)理論、堅持、反復(fù)完善。

39、 77 對小概率現(xiàn)象的觀察對小概率現(xiàn)象的觀察 2002年諾貝爾物理獎關(guān)于中微子的研究 p利用e +37Cl37Ar*+e-反應(yīng) 發(fā)現(xiàn)太陽的電子中微子e丟失了2/3。 p發(fā)現(xiàn)丟失的原因是e （電子中微子） （繆子中微子），說 明中微子存在震蕩現(xiàn)象，進(jìn)而證明了中微子有質(zhì)量。 p通過1987.2.23大麥哲倫星云中超新星爆發(fā)（百年一遇 典型的小概率事件），Koshiba測定了中微子質(zhì)量的大小。 p由此Koshiba獲得2002年1/2的諾貝爾獎。 78 對平淡無奇事物的觀察力對平淡無奇事物的觀察力 l1930年H.Pines在分析石油裂解產(chǎn)物中不飽和烴含量時，用與 H2SO4反應(yīng)，測烯烴生成酯后進(jìn)入

40、水相的量，油相減少。 l長時間放置，發(fā)現(xiàn)油相反轉(zhuǎn)增加，未被重視。 l1932年申請專利（UOP） 異丁烷正丁烯 高辛烷值汽油 l1940年產(chǎn)業(yè)化，高辛烷值汽油運(yùn)到英國用于二戰(zhàn)。 HF、H2SO4 烷基化 79 對偶然出現(xiàn)事物的觀察力對偶然出現(xiàn)事物的觀察力 p生物學(xué)家弗萊明（A. Fleming，美）注意到窗外葡萄球菌 （致命病菌）培養(yǎng)皿被污染，出現(xiàn)被分解的透明斑塊。 p能抑制葡萄球菌生長的是青霉菌代謝產(chǎn)物（青霉素）是樓 上一位學(xué)者研究青霉菌時飄落下來的。該論文1929年發(fā)表。 p1939年生化學(xué)家錢恩（E. B. Clain，英）和弗洛里（H. W. Florey 英）注意到該論文，分離出青霉

41、素晶體，證實其療 效，且對人毒性小。 p1940年美軍方介入，開發(fā)了大規(guī)模深層發(fā)酵技術(shù)深層發(fā)酵技術(shù)，這一突 破從二戰(zhàn)至今，抗生素拯救了無數(shù)人的生命，也為當(dāng)今發(fā) 展生物技術(shù)打下基礎(chǔ)。 80 對跨尺度現(xiàn)象的觀察力對跨尺度現(xiàn)象的觀察力 p從個體尺度（厘米尺度）：水蚤在水面滑行，壁 虎在天花板上爬行，難以解釋。 p從納微尺度：水蚤腳底的納微米毛刺可滯留氣泡， 使它踏著氣泡浮于水面 壁虎腳底的納微米毛，具有活性細(xì)胞組 織，靠分子間作用力實現(xiàn)在任意表面上的黏附。 p都是跨尺度行為交互作用的例子。 81 82 壁虎腳底毛的微結(jié)構(gòu)及黏附力壁虎腳底毛的微結(jié)構(gòu)及黏附力 83 觀察力觀察力 p德國著名內(nèi)科權(quán)威約翰.

42、舍萊恩，醫(yī)術(shù)高超，啟發(fā) 式教學(xué)，世人稱頌。 p稱好醫(yī)生需要具備兩種品質(zhì)：敏銳洞察力 鍥而不舍的鉆研能力 p稱當(dāng)時診斷糖尿病嚴(yán)重度時，最好親嘗尿液。 p舍萊恩親自用手指蘸了一下，再舔一下，問誰愿 跟著做，學(xué)生們表現(xiàn)不同。 p勤奮的學(xué)生照樣作了，舍萊恩說：你們確實有執(zhí) 著鉆研的精神，但是 84 辨證的思維能力辨證的思維能力 氣固流化床反應(yīng)器 l細(xì)粉懸浮與氣流之中進(jìn) 行化學(xué)反應(yīng)出現(xiàn)氣泡。 l氣泡使氣流短路。 l床層壓力被動加大。 l細(xì)粉夾帶增加。 “一分為二，合二為一” 85 辨證的思維能力辨證的思維能力 l氣泡出現(xiàn)，使氣流 通量成數(shù)十倍增加， 而細(xì)粉仍保持較高 濃度。 l尾渦使粉體強(qiáng)烈混 合，溫度

43、、濃度均 勻。 l暈層中氣體與細(xì)粉 密切接觸，發(fā)生反 應(yīng)。 運(yùn)動中的氣泡 結(jié)論：理想的流化床反應(yīng)器氣泡必不可缺，結(jié)論：理想的流化床反應(yīng)器氣泡必不可缺， 但要使它保持盡量細(xì)小，而不斷更新。但要使它保持盡量細(xì)小，而不斷更新。 氣泡 尾渦 暈層 86 風(fēng)險承受力風(fēng)險承受力 p幼童在學(xué)習(xí)行走、說話等過程，依靠嘗試修改再 嘗試直到成功的方法，以出色創(chuàng)造性方式認(rèn)識世界。 p成年人面對新事物時，首先以前人理論、公式、經(jīng)驗 來規(guī)范，據(jù)以進(jìn)行實踐，確實提高了成功的把握。 p這一過程卻也是風(fēng)險承受能力下降，洞察原生新事物 能力衰退的過程。 p學(xué)習(xí)實踐乃是真實知覺和創(chuàng)造過程的本質(zhì)。 87 創(chuàng)造發(fā)明中直覺的作用創(chuàng)造發(fā)

44、明中直覺的作用 下意識所形成的大量組合中，大多數(shù)是乏味的、無用的，其 中只有若干組合是和諧的、美的、有用的，會激起我們的直 覺。 “直覺”驅(qū)動“理性思維”根據(jù)“直覺”而深入思考求 索。 “理性思維”引導(dǎo)“直覺”“直覺”非憑空而來，源于 經(jīng)驗與思維理性化。 逐漸形成具體假說，而實際看到的也許只有模糊的暗示。 科學(xué)創(chuàng)造如同藝術(shù)創(chuàng)造一樣，都不可能通過精心組織而產(chǎn)生。 Perutz 88 愛因斯坦70歲“自述”中說，他選擇物理而非數(shù)學(xué)， 是因為在這一領(lǐng)域“易識別出那種導(dǎo)致深邃知識的 東西，而把其他許多東西撇開不管”。 從浴缸中的旋渦在北半球是反時針，到發(fā)現(xiàn)北半球 臺風(fēng)也是反時針旋轉(zhuǎn)。 科學(xué)創(chuàng)造不是純理

45、論主義的，更可能是“理性”與 “非理性”，“邏輯”與“情感”的奇特結(jié)合。 彭加勒 法國科學(xué)家 89 堅持力堅持力細(xì)胞癌基因的研究細(xì)胞癌基因的研究 p1910年Rous發(fā)現(xiàn)，雞肉瘤（一種瘤）細(xì)胞裂解物，經(jīng)除菌濾 器后，注射到正常雞體可致癌。首次提出癌變是病毒(RSV） 引起，到60年代初被廣泛接受，1966年85歲的Rous獲諾貝爾 獎。 p Temin發(fā)現(xiàn)是RSV在誘導(dǎo)細(xì)胞癌變時，可將自己的遺傳信息 穩(wěn)定地傳遞給正常細(xì)胞。黑子水谷證明存在逆轉(zhuǎn)錄酶可用 RNA為模板合成DNA。1975年獲諾貝爾獎。 p Bishop創(chuàng)立癌基因理論：即正常細(xì)胞都帶有能導(dǎo)致自己癌變 的基因，它有控制細(xì)胞增殖等作用，一旦受病毒感染、化學(xué) 致癌物作用，使這些基因突變，引發(fā)細(xì)胞癌變。1989年獲諾 貝爾獎。 90 科學(xué)家融入社會的能力科學(xué)家融入社會的能力 p尼 特斯拉（Nikopa Tespana），南斯拉夫科 學(xué)家。 p1884年受雇與愛迪生，當(dāng)時愛迪生發(fā)明的直流電 力系統(tǒng)，由于傳輸耗損大，（傳輸距離僅12公 里），而承諾如能解決這一問題給予5萬美元獎勵 。 p特斯拉經(jīng)過研究，提出了多相交流電力系統(tǒng)時， 愛迪生回答是：“你不懂我們美國人的幽默”愛 迪生的食言使兩人關(guān)系破裂。 91 p特斯拉的成就還有擴(kuò)音器，電子汽車點火器等等 ，1943你那美國最高法院裁定發(fā)明無線電應(yīng)屬于 特斯