【收藏版】我的母校實(shí)用PPT模板

1、讓我們的學(xué)校更美好 新課導(dǎo)入 同學(xué)們，我們的校園里還有同學(xué)們，我們的校園里還有 許多美麗的地方，今天，老師就許多美麗的地方，今天，老師就 想跟小朋友們比一比，看誰發(fā)現(xiàn)想跟小朋友們比一比，看誰發(fā)現(xiàn) 校園里的美景最多，好不好？校園里的美景最多，好不好？ 小小觀察員小小觀察員 新課導(dǎo)入 我們的成長天地 學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多 本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。 我每天都和同學(xué)們一我每天都和同學(xué)們一 起上課、玩耍。起上課、玩耍。 我們的成長天地 我喜歡數(shù)學(xué)

2、老師，我喜歡數(shù)學(xué)老師， 每次上數(shù)學(xué)課我都很開每次上數(shù)學(xué)課我都很開 心。心。 我們的成長天地 這是我在美術(shù)課這是我在美術(shù)課 上畫的美麗校園。上畫的美麗校園。 我們的成長天地 在校一天是六個(gè)小時(shí) 在校一周是（ ）個(gè)小時(shí) 在校一個(gè)月是（ ）個(gè)小時(shí) 看起來在學(xué)校的時(shí)間挺長的。我們是如何度過看起來在學(xué)校的時(shí)間挺長的。我們是如何度過 的？請跟大家分享一下你的感受。的？請跟大家分享一下你的感受。 我們的成長天地 豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。但豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。但 是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。 小玲是個(gè)電腦迷。她 說：“我在家利用電 腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué) 校

3、也行。” 我們的成長天地 你同意小玲的觀點(diǎn)嗎？為什么？請同學(xué)們分你同意小玲的觀點(diǎn)嗎？為什么？請同學(xué)們分 組討論一下。組討論一下。 我們的成長天地 閱讀教材閱讀教材P42頁閱讀角中的內(nèi)容。頁閱讀角中的內(nèi)容。 想一想：想一想： 你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？ 她們能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎？她們能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎？ 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少 年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗 教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利， 并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 中華人民共和國義務(wù)教育法第四條 我們的成長天地 知識窗知識窗 我為學(xué)校出

4、點(diǎn)力 學(xué)校正在開展學(xué)校正在開展“我為綠色校園出點(diǎn)力我為綠色校園出點(diǎn)力”的活動(dòng)，朱可可的活動(dòng)，朱可可 和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)?？傆袙卟煌甑睦?，他們決定調(diào)查校園垃和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)?？傆袙卟煌甑睦麄儧Q定調(diào)查校園垃 圾問題，你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報(bào)告補(bǔ)充完整?；鴨栴}，你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報(bào)告補(bǔ)充完整。 我為學(xué)校出點(diǎn)力 校園垃圾調(diào)查報(bào)告校園垃圾調(diào)查報(bào)告 三（2）班全體同學(xué) 一、校園中的垃圾問題 1、有些同學(xué)隨地扔垃圾。 2、_ 二、大家對“校園垃圾”問題的看法 1、有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。 2、_ 三、我們的建議 1、學(xué)?？梢栽诓賵龊徒虒W(xué)樓增設(shè)垃圾桶。 2、如果學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)或者其他大型活動(dòng)，垃圾可以_ 3、_ 我們的學(xué)校還存在哪些可我們的學(xué)校還存在哪些可 以改進(jìn)的地方？請分組調(diào)查，以改進(jìn)的地方？請分組調(diào)查， 可以通過拍攝照片或文字報(bào)告可以通過拍攝照片或文字報(bào)告 等方式記錄下來。等方式記錄下來。 我為學(xué)校出點(diǎn)力 我為學(xué)校出點(diǎn)力 我們可以行動(dòng)起來，與同學(xué)、老師和校長一起，我們可以行動(dòng)起來，與同學(xué)、老師和校長一起， 為學(xué)校建設(shè)提出建議。為學(xué)校建設(shè)提出建議。 我們的建議我們的建議校長的回復(fù)校長的回復(fù) 我為學(xué)校出點(diǎn)力 學(xué)校可以改進(jìn)的地方，很多與我們的行為相關(guān)，學(xué)?？梢?/p>