小學二年級閱讀題

1、小學二年級閱讀訓練題 一、閱讀訓練閱讀訓練閱讀訓練閱讀訓練烏 鴉 兄 弟烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。 有一天，窩破了一個洞。 大烏鴉想：“老二會去修的。” 小烏鴉想：“老大會去修的?！?結果誰也沒去修。后來洞越來越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結果又是誰也沒有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷?。±浒。　?大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！?小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去

2、修了?！?可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。 風越刮越兇，雪越下越大。 結果，窩被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。 1、一開始，這個洞大嗎？ 2、為什么兄弟倆都不修補？ 3、由于都不修補它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？ 4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子： 二、讀短文，按要求作答： 春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1、這段話主要寫了（ ）的景色。 2、這段話中表示顏色的詞有 3、把這段話中比喻的句子勾出來。 三、讀短文，回答問題： kb 1.c om（一）動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像

3、船上的舵，魚兒游動時，靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。 1、這段話主要講了（ ）。 2、魚尾巴的用處是（ ）。 3、牛尾巴的用處是（ ）。 （二）螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。 1、這段話中的“它們”指的是（ ） 。 2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（ ）； 二是它們 （ ）； 3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（ ）。 閱讀練習（一） 姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘

4、柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1.第（ ）句寫傘面很美。第（ ）句寫傘架子很亮。第6句寫（ ）。 2.從文中找出一對近義詞。 （ ）（ ） 3.簡要說明小陽傘的樣子。 傘面： 傘架子： 傘柄： 閱讀練習（二） 月亮上有山?jīng)]有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼。 可是月亮的肚子里藏著什么呢？等你長大了，揭開它的秘密吧！ 1. 月亮上有（ ）、（ ），沒有（ ）、（ ），沒有（ ）、 （ ），所以是一片（ ）。 2. “月亮的肚子”指 。 閱讀練習（三） 長江祖國第一大江我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽

5、媽身上的血管（gun），給祖國帶來了生命的力量（ling）。 小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。 1. 哪些詞的意思不能理解的？寫下來。 2. 祖國最長的江河是（ ），共有（ ）公里長，從（ ）開始一直流入（ ）。 3. 祖國的大江、大河，像（ ）。 閱讀練習（四）、 從前，有一個人頭頂著大包袱(fu)騎在馬背上趕路。走了不大一會兒，他滿臉汗水，十分吃力。 “喂！”過路人看見了十分奇怪地問，“你為什么要

6、頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？” “唉！”騎馬的人嘆了口氣，說：“我怕馬吃不消，所以把包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！” 1 這篇短文共有（ ） 個自然段。 2 用“”劃出過路人問的話。 3 用“”劃出騎馬人回答的話。閱讀練習（五） 蜻 蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩個眼珠圓溜溜（li），亮晶晶（lng），一對紅翅膀不住地扇（shn）著。我真喜歡它，就拿著它玩起來了。 姐姐看見了，大聲喊：“快把蜻蜓放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲對人類（li）的好處，就把它放了。 1.全文有（ ）段。 2.在括號里填

7、上合適的詞語。 一只（ ） 一對（ ） 兩個（ ） 一棵（ ）3.用“ ”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。 4.“我”為什么把大蜻蜓放了？ 閱讀練習（六） ?。⊥硐?，多么綺（q）麗，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒（n）吼，一會兒像朵朵鮮花開放 我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀（yo）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙（chng）、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（gu）住了。 1、 在括號里填上合適的詞。 一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色 一（ ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光 2、 晚

8、霞的形狀象_、 _、_等。 閱讀練習（七）貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點輕微的聲音，它都能聽見。 1.這段話共有（ ）句話。 2.用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。 3.因為貓頭鷹 ， ，所以人們叫它“貓頭鷹”。 4.用部首查字法查字典： （1）“輕微”的“微”：查（ ） 部，去筆畫剩下_畫，在短文中的意思為_

9、 （小，細小；低下；精深；主單位的百萬分之一） （2）“注視”的“注”：查 （ ）部，去筆畫查_ _畫，在短文中的意思為_ _ （灌(gun)進去；集中在一點；記載，登記） 閱讀練習（八） 在我國南海的沙群島上，住著成百上千種海鳥。 數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。 最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。 1.這篇短文有（ ）個自然段。第三自然段有（ ） 句話。 2. 這段話主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。 3. “成百上千”的意思是（ ） 。 4. 用“”劃出

10、文中具體寫信天翁很大的句子。 閱讀練習（九）春天來了不知不覺中，春天已來到人間。 春風過后，小草慢慢地鉆出了地面，小樹長出嫩綠的小芽，麥苗兒也開始返青了。 小燕子從南方飛回來了，各種動物也都開始活動了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，快活地在操場上活動著。 1、這篇短文共有（ ）個自然段。 2、第二自然段寫了春天（ ）、（ ）、（ ）的變化。 3、第三自然段寫了春天（ ）、（ ）、（ ）的變化。閱讀練習（十） 我家院子里有一棵棗樹。春天，樹上開滿了淺黃色的花。夏天，樹上結滿了青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變成大紅棗，樹上就好像掛了很多小紅燈籠。我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，心里想：要是吃在嘴

11、里，一定又甜又脆。 1、這段話主要講的是什么？ （ ）。 2、“樹上就好像掛了很多小紅燈籠”一句中的“小紅燈籠”指的是（ ）。 3、這段話是按時間順序寫的，先寫了（ ），然后寫了（ ） ，最后寫了（ ） 。 閱讀練習（十一） 學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周，擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。 1、短文共有（ ）個自然段。 2、第二自然段里有（ ）句話。 3、花壇的四周有什么？( )。 4、冬青草長得怎樣

12、？ （ ）。 閱讀練習（十二） 青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了墨綠色的斑點。白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”??！ 1、這段話共有（ ）句話。 2、在括號里填上表示顏色的詞。（ ）的身子 （ ）的斑點 （ ）的肚子 3、這段話描寫青蛙的外形，是先寫（ ），然后寫（ ），再寫（ ），最后寫（ ）。 4、（ ）是“田間勇士”。 閱讀練習（十三） 村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去，河兩岸有田野和青山。山坡上開著各種顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚兒在河

13、里游來游去。 1、這段話共有（ ）句。 2、寫顏色的詞有：（ ）。 3、寫魚動作的詞有：（ ）。 閱讀練習（十四） 我家養(yǎng)了一只小花貓.它圓圓的眼睛,胖胖的身體,拖著一條長長的花尾巴.白白的小胡須在灰色的小嘴上.身上的毛有白色的黑色的,還有灰色的.有時見到我還撒嬌似地歪著脖子,”喵喵”地唱起歌來,真是討人喜歡.1、用“”畫出文中表示小花貓動作的句子。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （ ）的眼睛、（ ）的尾巴、（ ）嘴 （ ）的身體 （ ）的胡須 閱讀練習（十五） 小雞們跟著老母雞跑，就像許多小絨球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處亂啄，有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那小些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。 1、這篇短文共有（ ）句話。 2、短文里寫了（ ） 和（ ） 。 3、用“”線畫出小雞找食物的句子。 w. x kb 1.c om4、小雞冷了怎么辦？（ ） 閱讀練習（十六） 受傷的小鳥在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cu）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f）部的羽毛是灰色的，可